"潜力"话题作文作文2600字

初三作文

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

世界著名企业家希尔顿说过:“许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄。一块价值 5元的生铁,铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000多元;倘若制成手表发条,其价值就是25万之多了。”

请联系实际,以“潜力”为话题作文,题目自拟,800字左右。除诗歌外,文体不限。

【题意解析】

潜力,即潜在的能力。正因为它是“潜在的”,所以容易被人们忽视,需要我们发现它、

重视它、挖掘它,使它放射出光芒,显示出威力。这个话题着重引导学生认识挖掘潜力对人的成长、对人的价值的影响。我们看到:挖掘潜力,我们就可以化平凡为伟大,化腐朽为神奇;不挖掘潜力,妄自菲薄,我们就只能沦为平庸之辈,自怨自艾,我们就只会在痛苦的泥潭中挣扎。我们可以从“潜力是什么”“怎样挖掘潜力”“挖掘潜力的重大意义”“挖掘潜力对实现人生价值的积极作用”“不挖掘潜力的后果”等方面着眼,然后从小处着笔,以小见大,对潜力与价值的辩证关系加以全面的阐述,从而展现自己对这个问题的真知灼见。

【考场佳作1】

心中的甘泉

曾在一篇文章中看到:一个小孩子居然在一次问卷调查中写上了“优点:零”。我本来以

为,小孩就如同七八点钟的太阳,对世界充满了好奇感、想象力,但这样的回答令我吃惊。是什么原因使他在问卷上填下了“优点:零”?!我相信每个人都有自己的优点,或助人为乐,或诚实守信?? 但,是谁堵塞了孩子心中的泉眼,是谁遮蔽了孩子想象的天空?救救孩子!

一口甘泉,如果没有人挖掘,即便是蕴藏着百年的水量,也只是毫无价值的资源。人的潜

能犹如甘泉,纵有冲天才情,如果我们自己不去挖掘,也只是一个被遗弃的“天才”。善于挖掘,甘泉必然喷涌而出;善于挖掘,潜能必定大显神威。我们常说,天才是如何如何了得,但在我看来,天才只不过是善于挖掘潜能,从而不断成长,成为某个方面的专门人才,在某个方面获得最大限度的发展罢了。一个聪明的人,如果不经常磨炼,那么也只能在岁月的蹉跎中老去;而一个看似愚笨的人,如果能不断地挖掘自己的潜力,能在大风大浪中顽强地昂起头,那么,他今后的人生必将与众不同。

不知道哪位哲人说过:一旦你的思想停止,那么你的生命也将枯竭。的确,如果一个人只

停留在原有的基础上,满足于现状,不去进行更深的思考,那么“死亡”的威胁也就离他不远了。对待潜能,不要等待,不要依靠,不要观望,不要犹豫,而是要大胆动手去挖掘。在锲而不舍的努力下,我们的潜能才会熠熠生辉。

如果你想打开封闭的嘴巴,那就多与人交流,多在一些社会活动中锻

炼自己的口才,别太

在意面子,否则你永远也不能真实地表现自我;如果你想学美术,也不要等待,应该立刻参加你身边与美术有关的一切活动,走向艺术的天堂;如果你想当足球明星?? 当然,我祝你早日成功。快快挖掘潜力吧,在挫折面前,别倒下!在困难面前,要坚强!

挖掘出一分潜力,你就获得了一分自信;拥有了自己一分潜力,你就会获得无限的欢乐。

愿你心中的甘泉早日达成你心中的梦想,愿你的潜力带着你奔向你自己美好的理想。

激发心中无限的潜力

自信、压力、毅力是激发潜力的有力条件。

自信使你获得雷鸣般的掌声,自信激发你那无限的潜力,自信伴你收获成功的喜悦。

英国一位女医生弗兰克林从自已拍摄的x 射线衍射中发现了dna 的双螺旋结构,经过研

究,她大胆的提出假设,关作了一次出色的演讲,许多科学家对她的

假设提出了质疑,在压力下,弗兰克林并没有动摇,而是坚持了自已的想法。经过多年的研究,终于证实了当年那些假设和理论. 自信的弗兰克林获得了大家的赞许和认同.

把所有压力凝聚在一起形成一股强大的动力, 激发你那无限的潜力。

项羽和秦兵打仗,秦军声势强大,赵国危在旦夕。过河后,项羽命令士兵把锅全部打破,

把船凿沉,以决一死战的形式鼓励士兵,在这种压力下,士兵们不得不以一挡十,把压力化为动力,激发出士兵们无穷的潜力。挽回了颓势,给秦军以毁灭性的打击,最后,这场战当然是打赢了。

毅力是理想实现的桥梁,是驶向成才的渡船,是攀上成功的阶梯,毅力能够看出你的潜力。

有一位教育家作了一个实验,他找来一些孩子,买了一些糖果,并且告诉他们:“在我离

开这里再回来之前,你们不能吃这些糖果。”过了不久,有些还在安奈不住,吃了糖果。后来教育家分别对这些孩子做了跟踪调查,发现当时能克制住自己没有在他回来之前吃糖果的孩子,发展好,长大成就大。毅力是一个不容忽视的重要因素。

自信是成功的开始,压力激发无限的潜力,毅力成就美好的人生。

是金子,总会发光的

蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,

果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。

相反,山楂不因苹果的硕大而锁苞,于是为金秋捧出簇簇红果;小溪不因江河的浩瀚而干

涸,于是唱出了曲曲欢歌;野花不因牡丹的炫丽而自惭,于是点缀了漫山遍野处处芳香。

物犹如此,人何以堪?

当老年的卢梭把孤独的身影留在香榭的金大街,留在枫白树林留在巴黎郊外草丛中时,几

乎所有的人都认为他已没有了风采,已完成他的登峰造极的人生而走向天国的花园。没有人去问津这位老人,也无人去探求他那曾倾倒一代人的心底是否还闪着

火花,更没有人去留意这位孤独者会留给时代什么东西。然而杰出的并不因为抛弃,埋没而消失,卢梭用他洋溢着生命热血的心灵爆发出了所有潜能,用哲人的思考和思想留下了盖世无双的佳作。所以我说,卢梭是一个真正认识自己、把握自己的智者,因为他知道平静的火山往往会爆发出惊人的能量。

与卢梭同被认为是“伟大的欧洲的良心”的伏尔泰,早年出身贫寒,蹲过巴士底狱,流放

过英伦三岛,挨过政敌加情敌唆使的流氓的棍棒的毒打。然而这一切并未摧毁这个充满自信的人,他胸襟之中盈盈充满了四个字:相信自己。不发则已,一鸣惊人,伏尔泰点燃的是星星之火燎原了整个荒原。他或斡旋于皇室。或韬晦于宗教,时而以《哲学通信》启迪发众,时而以《百科全书》召唤同道,他用智慧、思考、笑声和理性为自由铺展了道路,最后亦实现了“消灭败类”的人生理想。

仰慕山的高度,只要挖掘自己的潜力,尽可以塑造生命的高度。

惊叹海的深度,只要挖掘自己的潜力,尽可以开拓灵魂的深度。

相信自己:是金子,总会发光的!

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

世界著名企业家希尔顿说过:“许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄。一块价值 5元的生铁,铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000多元;倘若制成手表发条,其价值就是25万之多了。”

请联系实际,以“潜力”为话题作文,题目自拟,800字左右。除诗歌外,文体不限。

【题意解析】

潜力,即潜在的能力。正因为它是“潜在的”,所以容易被人们忽视,需要我们发现它、

重视它、挖掘它,使它放射出光芒,显示出威力。这个话题着重引导学生认识挖掘潜力对人的成长、对人的价值的影响。我们看到:挖掘潜力,我们就可以化平凡为伟大,化腐朽为神奇;不挖掘潜力,妄自菲薄,我们就只能沦为平庸之辈,自怨自艾,我们就只会在痛苦的泥潭中挣扎。我们可以从“潜力是什么”“怎样挖掘潜力”“挖掘潜力的重大意义”“挖掘潜力对实现人生价值的积极作用”“不挖掘潜力的后果”等方面着眼,然后从小处着笔,以小见大,对潜力与价值的辩证关系加以全面的阐述,从而展现自己对这个问题的真知灼见。

【考场佳作1】

心中的甘泉

曾在一篇文章中看到:一个小孩子居然在一次问卷调查中写上了“优点:零”。我本来以

为,小孩就如同七八点钟的太阳,对世界充满了好奇感、想象力,但这样的回答令我吃惊。是什么原因使他在问卷上填下了“优点:零”?!我相信每个人都有自己的优点,或助人为乐,或诚实守信?? 但,是谁堵塞了孩子心中的泉眼,是谁遮蔽了孩子想象的天空?救救孩子!

一口甘泉,如果没有人挖掘,即便是蕴藏着百年的水量,也只是毫无价值的资源。人的潜

能犹如甘泉,纵有冲天才情,如果我们自己不去挖掘,也只是一个被遗弃的“天才”。善于挖掘,甘泉必然喷涌而出;善于挖掘,潜能必定大显神威。我们常说,天才是如何如何了得,但在我看来,天才只不过是善于挖掘潜能,从而不断成长,成为某个方面的专门人才,在某个方面获得最大限度的发展罢了。一个聪明的人,如果不经常磨炼,那么也只能在岁月的蹉跎中老去;而一个看似愚笨的人,如果能不断地挖掘自己的潜力,能在大风大浪中顽强地昂起头,那么,他今后的人生必将与众不同。

不知道哪位哲人说过:一旦你的思想停止,那么你的生命也将枯竭。的确,如果一个人只

停留在原有的基础上,满足于现状,不去进行更深的思考,那么“死亡”的威胁也就离他不远了。对待潜能,不要等待,不要依靠,不要观望,不要犹豫,而是要大胆动手去挖掘。在锲而不舍的努力下,我们的潜能才会熠熠生辉。

如果你想打开封闭的嘴巴,那就多与人交流,多在一些社会活动中锻

炼自己的口才,别太

在意面子,否则你永远也不能真实地表现自我;如果你想学美术,也不要等待,应该立刻参加你身边与美术有关的一切活动,走向艺术的天堂;如果你想当足球明星?? 当然,我祝你早日成功。快快挖掘潜力吧,在挫折面前,别倒下!在困难面前,要坚强!

挖掘出一分潜力,你就获得了一分自信;拥有了自己一分潜力,你就会获得无限的欢乐。

愿你心中的甘泉早日达成你心中的梦想,愿你的潜力带着你奔向你自己美好的理想。

激发心中无限的潜力

自信、压力、毅力是激发潜力的有力条件。

自信使你获得雷鸣般的掌声,自信激发你那无限的潜力,自信伴你收获成功的喜悦。

英国一位女医生弗兰克林从自已拍摄的x 射线衍射中发现了dna 的双螺旋结构,经过研

究,她大胆的提出假设,关作了一次出色的演讲,许多科学家对她的

假设提出了质疑,在压力下,弗兰克林并没有动摇,而是坚持了自已的想法。经过多年的研究,终于证实了当年那些假设和理论. 自信的弗兰克林获得了大家的赞许和认同.

把所有压力凝聚在一起形成一股强大的动力, 激发你那无限的潜力。

项羽和秦兵打仗,秦军声势强大,赵国危在旦夕。过河后,项羽命令士兵把锅全部打破,

把船凿沉,以决一死战的形式鼓励士兵,在这种压力下,士兵们不得不以一挡十,把压力化为动力,激发出士兵们无穷的潜力。挽回了颓势,给秦军以毁灭性的打击,最后,这场战当然是打赢了。

毅力是理想实现的桥梁,是驶向成才的渡船,是攀上成功的阶梯,毅力能够看出你的潜力。

有一位教育家作了一个实验,他找来一些孩子,买了一些糖果,并且告诉他们:“在我离

开这里再回来之前,你们不能吃这些糖果。”过了不久,有些还在安奈不住,吃了糖果。后来教育家分别对这些孩子做了跟踪调查,发现当时能克制住自己没有在他回来之前吃糖果的孩子,发展好,长大成就大。毅力是一个不容忽视的重要因素。

自信是成功的开始,压力激发无限的潜力,毅力成就美好的人生。

是金子,总会发光的

蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,

果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。

相反,山楂不因苹果的硕大而锁苞,于是为金秋捧出簇簇红果;小溪不因江河的浩瀚而干

涸,于是唱出了曲曲欢歌;野花不因牡丹的炫丽而自惭,于是点缀了漫山遍野处处芳香。

物犹如此,人何以堪?

当老年的卢梭把孤独的身影留在香榭的金大街,留在枫白树林留在巴黎郊外草丛中时,几

乎所有的人都认为他已没有了风采,已完成他的登峰造极的人生而走向天国的花园。没有人去问津这位老人,也无人去探求他那曾倾倒一代人的心底是否还闪着

火花,更没有人去留意这位孤独者会留给时代什么东西。然而杰出的并不因为抛弃,埋没而消失,卢梭用他洋溢着生命热血的心灵爆发出了所有潜能,用哲人的思考和思想留下了盖世无双的佳作。所以我说,卢梭是一个真正认识自己、把握自己的智者,因为他知道平静的火山往往会爆发出惊人的能量。

与卢梭同被认为是“伟大的欧洲的良心”的伏尔泰,早年出身贫寒,蹲过巴士底狱,流放

过英伦三岛,挨过政敌加情敌唆使的流氓的棍棒的毒打。然而这一切并未摧毁这个充满自信的人,他胸襟之中盈盈充满了四个字:相信自己。不发则已,一鸣惊人,伏尔泰点燃的是星星之火燎原了整个荒原。他或斡旋于皇室。或韬晦于宗教,时而以《哲学通信》启迪发众,时而以《百科全书》召唤同道,他用智慧、思考、笑声和理性为自由铺展了道路,最后亦实现了“消灭败类”的人生理想。

仰慕山的高度,只要挖掘自己的潜力,尽可以塑造生命的高度。

惊叹海的深度,只要挖掘自己的潜力,尽可以开拓灵魂的深度。

相信自己:是金子,总会发光的!


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