爱， 还要会爱
人生有着太多太多应该值得珍惜的东西，但是最应该珍惜的也唯只有 努力 二字。
记得三年前妈妈曾经问过我这样一个问题： 宝贝，你觉得在你的人生中什么东西最重要？ 面对妈妈那样深奥的问题，我犹豫不决，然后充满自信的回答： 时间，因为我们课本上有篇课文叫《和时间赛跑》，它说明了时间的重要性与宝贵性。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ，那是小小的我觉得这句话很有道理，时光如流水般的过，即使用金钱也买不回宝贵的时间，这大概就是我觉得人生中最重要的东西吧。
我认为妈妈对我的这个答案会感到高兴，然而她却只是微微一笑，轻轻的摇了摇头。见此情形的我感到很困惑、不明究里。
几年后，妈妈又问了我同样一个问题。我给妈妈的却是另一个答案。： 妈妈，我认为感情最重要，因为情不像时间一样对每一个人都是公平的，一天二十四个小时，不管是谁都要这样过，我想只要不随随便便浪费光阴，时间是可以得到很好的珍惜与利用。然而感情却近乎微妙，它是发自内心的心与心的互动，是每个人所必备的精神支柱，所以它很重要。听到此种答案的妈妈并没有喜上眉梢，又只是摇了摇头，轻轻地走开了。只留下我一人在独自思索。
可就在此时的今天，我终于找到了一个令妈妈满意的答案，那就是努力最重要。
人的一生总要经历许多的磨难与挫折，但是我想只要通过不断的努力就可以成功的解决一切困难，取得胜利。因为只要有过努力的过程，就会得到属于自己的那份真实的结果。就像开花结果一样，努力就是美丽的花朵，成就如同果实，每个人不通过努力又怎能有所相应的成就呢 大概任何事情在它的面前都会变得一文不值了。因而我坚信什么事情都不会比自我努力过还要重要。
那么面对未知的将来，就让我们用内心最坚定的信念去支撑吧。让我们在同一片蓝天下、同在一个世界中凭借着自己的努力去出色的完成自我的伟大理想。
爱， 还要会爱
春天的足音可以引出莺歌燕舞，雨露的滋润可以渲染万紫千红，教师的爱可以换来学生健康快乐的成长。但仅有“爱”是不够的，要想走入学生的心灵世界，还必须得掌握爱的技巧。爱是前提，会爱才是情感的升华——这就是我的教育之悟。
我班的小军，每天都穿得脏兮兮的，没有朋友，很自卑。课堂上，他不是睡觉就是搞小动作，作业总是完不成。最初，我并没有过多责备他，只是与他谈心，还时常很关心的打电话，把他的表现及时反馈给家长。我自认为很爱他，可他却越来越疏远我：当我又一次找他谈话时，他冷冷地说：“有什么好谈的？真烦！”说完，头也不回地走出了教室。望着他离去的背影，我气得涨红了脸。高尔基曾说：“爱是连母鸡都会做的事。”难道我还不如一只母鸡吗？不会的。我一定能找到这“爱”的突破口。
我对小军进行了家访：他的家是一间黑漆漆的只有七八平米大的小屋，父亲瘫痪在床，全家只能靠母亲卖菜的一点收入维持生活，有时连交孩子书费都很困难。我还了解到，在我每一次的“关心”电话之后，小军都少不了挨顿揍。看着对我充满敌意的小军，我明白了：他需要的不是空泛的谈话、更不是变相的告状，而是鼓励和帮助。
通过观察，我还发现小军有一大优点，就是劳动很认真。当他再一次满头大汗的拖地时，我走过去说：“累了就歇会吧！你这么用心的扫除，我相信咱班一定能成为卫生示范班！”接着，我又拿出一套崭新的校服，轻轻地放在了他的手上，真诚地说：“给自己也来个大扫除吧，干净了，才会有人和你做朋友啊！”看着手中的校服，他呆呆的愣在了那……从那以后，他看我的眼神充满了信任和依赖，人变整洁了，扫除也更卖力气了。看到他的变化，在学习上，我也尽可能的帮助他：课堂上简单的问题，让他回答；小组有互批互改作业的时侯，让他负责；小测验中有进步，及时鼓励；遇到疑难问题时，我就利用课余时间给他耐心的讲解。同时，在与他父母的交流中，更多提到的是他的成绩、他的进步！渐渐地，自信的笑容又出现在他的脸上！
后来，有一次，当我因劳累过度晕倒在讲台上时，是小军第一个冲出教室找人帮忙；在我被抬往救护车的路上，他一直紧紧抓住我的手，焦急的眼中噙满了泪水；汽车启动时，他再也控制不住，哭着喊道：“老师——”那一刻，幸福的泪水在我的脸上恣意流淌……
从小军身上，我悟到了：很多时候，我们缺少的并不是爱心，而是爱的合理方式。
爱，还要会爱，我们要学会深入的了解，细心的发现，为他们创造发展的空间；我们更要学会寻找适当的时机，选择恰当的方法，为他们搭建成功的平台。爱，还要会爱，让我们陪伴学生一起经历成长路上的坎坷，共同面对美好的未来！
爱，不是难题，如何爱，才是我们永恒的课题！
从老鹰训练雏鹰看神的爱
母鹰要教雏鹰学飞翔，雏鹰却赖在安乐巢窝中不肯出来冒险。于是母鹰就搅动巢窝，把雏鹰推向巢外。雏鹰还来不及作出反应就已经掉了出去，它只好在空中奋力抖动双翼。虽然羽毛已丰，却因平时疏于锻炼而不会飞翔，在雏鹰就要坠地的危急时刻，母鹰展开双翅飞过去，及时接住了它，背在两翼之上，使它转危为安。
从老鹰对雏鹰飞翔的训练中我们可以看出老鹰的煞费苦心母鹰给雏鹰喂食前，雏鹰必须要不断拍翅艰苦学飞一段距离；老鹰会故意拍搧雏鹰把它挤出巢窝，让它从空中跌下，待它挣扎拍翼到精疲力竭时，才把它背回巢窝；老鹰有时会把雏鹰背到更高之处再故意把它甩下，让它不断努力拍翼挣扎以防下坠，有的摔死了，幸存的往往折断了翅膀骨。受伤的雏鹰被带回巢窝养伤，数天后又得带伤忍痛被迫再飞。就这样雏鹰经过老鹰一次又一次既耐心又残酷的训练，双翅搏击长空一次比一次有力，向上攀飞的能力一次比一次增强，最后终于成为高空蓝天上自由飞翔的雄鹰。
母鹰从来不会因自己会飞，有能力觅食，就让雏鹰藏在窝里。相反，它要训练雏鹰自己飞翔，自己觅食，只是在它快要掉下来时适时搭救它，这是一种理智的爱。
上帝对我们也是这样。他不愿我们成为温室里的花朵，经不起风吹雨打；他不愿我们做玻璃缸里的金鱼，成天过着养尊处优的生活。他要训练我们，让我们在不断成长的过程中变坚强，让我们有生存的能力，养家活口，保护自己，保护家庭，保卫国家。上帝决不撇下他的任何一个儿女，任其挣扎独自去应付极度不利的境遇，以致被试探战胜。他护卫每一位将生命与基督一同藏在上帝里面的人，犹如珍藏一颗极其贵重的宝石一般。上帝曾亲自对我们说：你不要害怕，因为我救赎了你。我曾题你的名召你，你是属我的。你从水中经过，我必与你 同在；你趟过江河，水必不漫过你；你从火中行过，必不被烧，火焰也不着在你身上。……
不要害怕，因我与你同在。虽然有时他也会故意安排我们遭遇一些困难甚至危险，为的是叫我们在逆境中经历神，坚固我们的信心，让我们更加紧紧地倚靠他，上帝如此行也是爱，是苦心训练儿女成龙成凤的爱，是理智的爱。
有专家指出：在我国，许多父母对独生子女的溺爱到了无以复加的地步，他们把子女放在手心怕飞了，含在嘴里怕化了。让子女吃最好的东西，得最好的照顾，受最好的教育，满足他们的一切要求。其实，对孩子的过分溺爱，结出的并不是甜蜜的果实，而是苦涩的果实。溺爱对孩子的成长不但无益，反而有害。在溺爱下长大的孩子往往没有责任感，没有孝心，没有主见，没有独立处理问题的能力。这正是我们用我们所谓的爱酿出的苦酒，是我们剥夺了他们锻炼成长的机会！
我们再也不能用我们不理智的爱把孩子的心智捆住，让孩子徒有年龄的成长而没有心智的成长，我们再也不能让我们的非理智的溺爱害了孩子。
我们应该向老鹰学习教子的智慧！让我们的爱变得更理性，更智慧！
爱， 还要会爱
人生有着太多太多应该值得珍惜的东西，但是最应该珍惜的也唯只有 努力 二字。
记得三年前妈妈曾经问过我这样一个问题： 宝贝，你觉得在你的人生中什么东西最重要？ 面对妈妈那样深奥的问题，我犹豫不决，然后充满自信的回答： 时间，因为我们课本上有篇课文叫《和时间赛跑》，它说明了时间的重要性与宝贵性。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ，那是小小的我觉得这句话很有道理，时光如流水般的过，即使用金钱也买不回宝贵的时间，这大概就是我觉得人生中最重要的东西吧。
我认为妈妈对我的这个答案会感到高兴，然而她却只是微微一笑，轻轻的摇了摇头。见此情形的我感到很困惑、不明究里。
几年后，妈妈又问了我同样一个问题。我给妈妈的却是另一个答案。： 妈妈，我认为感情最重要，因为情不像时间一样对每一个人都是公平的，一天二十四个小时，不管是谁都要这样过，我想只要不随随便便浪费光阴，时间是可以得到很好的珍惜与利用。然而感情却近乎微妙，它是发自内心的心与心的互动，是每个人所必备的精神支柱，所以它很重要。听到此种答案的妈妈并没有喜上眉梢，又只是摇了摇头，轻轻地走开了。只留下我一人在独自思索。
可就在此时的今天，我终于找到了一个令妈妈满意的答案，那就是努力最重要。
人的一生总要经历许多的磨难与挫折，但是我想只要通过不断的努力就可以成功的解决一切困难，取得胜利。因为只要有过努力的过程，就会得到属于自己的那份真实的结果。就像开花结果一样，努力就是美丽的花朵，成就如同果实，每个人不通过努力又怎能有所相应的成就呢 大概任何事情在它的面前都会变得一文不值了。因而我坚信什么事情都不会比自我努力过还要重要。
那么面对未知的将来，就让我们用内心最坚定的信念去支撑吧。让我们在同一片蓝天下、同在一个世界中凭借着自己的努力去出色的完成自我的伟大理想。
爱， 还要会爱
春天的足音可以引出莺歌燕舞，雨露的滋润可以渲染万紫千红，教师的爱可以换来学生健康快乐的成长。但仅有“爱”是不够的，要想走入学生的心灵世界，还必须得掌握爱的技巧。爱是前提，会爱才是情感的升华——这就是我的教育之悟。
我班的小军，每天都穿得脏兮兮的，没有朋友，很自卑。课堂上，他不是睡觉就是搞小动作，作业总是完不成。最初，我并没有过多责备他，只是与他谈心，还时常很关心的打电话，把他的表现及时反馈给家长。我自认为很爱他，可他却越来越疏远我：当我又一次找他谈话时，他冷冷地说：“有什么好谈的？真烦！”说完，头也不回地走出了教室。望着他离去的背影，我气得涨红了脸。高尔基曾说：“爱是连母鸡都会做的事。”难道我还不如一只母鸡吗？不会的。我一定能找到这“爱”的突破口。
我对小军进行了家访：他的家是一间黑漆漆的只有七八平米大的小屋，父亲瘫痪在床，全家只能靠母亲卖菜的一点收入维持生活，有时连交孩子书费都很困难。我还了解到，在我每一次的“关心”电话之后，小军都少不了挨顿揍。看着对我充满敌意的小军，我明白了：他需要的不是空泛的谈话、更不是变相的告状，而是鼓励和帮助。
通过观察，我还发现小军有一大优点，就是劳动很认真。当他再一次满头大汗的拖地时，我走过去说：“累了就歇会吧！你这么用心的扫除，我相信咱班一定能成为卫生示范班！”接着，我又拿出一套崭新的校服，轻轻地放在了他的手上，真诚地说：“给自己也来个大扫除吧，干净了，才会有人和你做朋友啊！”看着手中的校服，他呆呆的愣在了那……从那以后，他看我的眼神充满了信任和依赖，人变整洁了，扫除也更卖力气了。看到他的变化，在学习上，我也尽可能的帮助他：课堂上简单的问题，让他回答；小组有互批互改作业的时侯，让他负责；小测验中有进步，及时鼓励；遇到疑难问题时，我就利用课余时间给他耐心的讲解。同时，在与他父母的交流中，更多提到的是他的成绩、他的进步！渐渐地，自信的笑容又出现在他的脸上！
后来，有一次，当我因劳累过度晕倒在讲台上时，是小军第一个冲出教室找人帮忙；在我被抬往救护车的路上，他一直紧紧抓住我的手，焦急的眼中噙满了泪水；汽车启动时，他再也控制不住，哭着喊道：“老师——”那一刻，幸福的泪水在我的脸上恣意流淌……
从小军身上，我悟到了：很多时候，我们缺少的并不是爱心，而是爱的合理方式。
爱，还要会爱，我们要学会深入的了解，细心的发现，为他们创造发展的空间；我们更要学会寻找适当的时机，选择恰当的方法，为他们搭建成功的平台。爱，还要会爱，让我们陪伴学生一起经历成长路上的坎坷，共同面对美好的未来！
爱，不是难题，如何爱，才是我们永恒的课题！
从老鹰训练雏鹰看神的爱
母鹰要教雏鹰学飞翔，雏鹰却赖在安乐巢窝中不肯出来冒险。于是母鹰就搅动巢窝，把雏鹰推向巢外。雏鹰还来不及作出反应就已经掉了出去，它只好在空中奋力抖动双翼。虽然羽毛已丰，却因平时疏于锻炼而不会飞翔，在雏鹰就要坠地的危急时刻，母鹰展开双翅飞过去，及时接住了它，背在两翼之上，使它转危为安。
从老鹰对雏鹰飞翔的训练中我们可以看出老鹰的煞费苦心母鹰给雏鹰喂食前，雏鹰必须要不断拍翅艰苦学飞一段距离；老鹰会故意拍搧雏鹰把它挤出巢窝，让它从空中跌下，待它挣扎拍翼到精疲力竭时，才把它背回巢窝；老鹰有时会把雏鹰背到更高之处再故意把它甩下，让它不断努力拍翼挣扎以防下坠，有的摔死了，幸存的往往折断了翅膀骨。受伤的雏鹰被带回巢窝养伤，数天后又得带伤忍痛被迫再飞。就这样雏鹰经过老鹰一次又一次既耐心又残酷的训练，双翅搏击长空一次比一次有力，向上攀飞的能力一次比一次增强，最后终于成为高空蓝天上自由飞翔的雄鹰。
母鹰从来不会因自己会飞，有能力觅食，就让雏鹰藏在窝里。相反，它要训练雏鹰自己飞翔，自己觅食，只是在它快要掉下来时适时搭救它，这是一种理智的爱。
上帝对我们也是这样。他不愿我们成为温室里的花朵，经不起风吹雨打；他不愿我们做玻璃缸里的金鱼，成天过着养尊处优的生活。他要训练我们，让我们在不断成长的过程中变坚强，让我们有生存的能力，养家活口，保护自己，保护家庭，保卫国家。上帝决不撇下他的任何一个儿女，任其挣扎独自去应付极度不利的境遇，以致被试探战胜。他护卫每一位将生命与基督一同藏在上帝里面的人，犹如珍藏一颗极其贵重的宝石一般。上帝曾亲自对我们说：你不要害怕，因为我救赎了你。我曾题你的名召你，你是属我的。你从水中经过，我必与你 同在；你趟过江河，水必不漫过你；你从火中行过，必不被烧，火焰也不着在你身上。……
不要害怕，因我与你同在。虽然有时他也会故意安排我们遭遇一些困难甚至危险，为的是叫我们在逆境中经历神，坚固我们的信心，让我们更加紧紧地倚靠他，上帝如此行也是爱，是苦心训练儿女成龙成凤的爱，是理智的爱。
有专家指出：在我国，许多父母对独生子女的溺爱到了无以复加的地步，他们把子女放在手心怕飞了，含在嘴里怕化了。让子女吃最好的东西，得最好的照顾，受最好的教育，满足他们的一切要求。其实，对孩子的过分溺爱，结出的并不是甜蜜的果实，而是苦涩的果实。溺爱对孩子的成长不但无益，反而有害。在溺爱下长大的孩子往往没有责任感，没有孝心，没有主见，没有独立处理问题的能力。这正是我们用我们所谓的爱酿出的苦酒，是我们剥夺了他们锻炼成长的机会！
我们再也不能用我们不理智的爱把孩子的心智捆住，让孩子徒有年龄的成长而没有心智的成长，我们再也不能让我们的非理智的溺爱害了孩子。
我们应该向老鹰学习教子的智慧！让我们的爱变得更理性，更智慧！