[青春与忧伤_作文]
青春与忧伤
家长经常会把这样一句话挂在嘴边：你们现在就是生活在蜜罐儿里，又是独生子女，身在福中不知福，青春与忧伤_作文。可是，家长小时候生活在兄弟姐妹中间，条件虽差却不平淡。而我们现在都是独生子女，那种孤独感是家长所不理解的。于是，我们渴望属于自己的空间，属于自己的秘密。可是，现实跟理想总是有差异的。家长错误的把翻书包，查屋子作为对我们的关心；错误的把家长的权力浪费在无用的唠叨上；错误的把自己的理解，想法强加在我们身上&&这一切，只会让我们怨恨父母，会让我们和父母的代沟越来越深&&
我们在成长，家长却没有。家长还认为我们是什么都不懂的小孩子；是随便你们发脾气，事后给点好吃的就行的小孩子；是你们随时需要监视一举一动的小孩子。你们也许不知道或没有想到，当我们玩电脑时你的悄悄走近，会让我们的自尊心受到多大伤害；当我丢失东西时，你束手旁观地在边上唠叨收东西的重要性，让我对您的感情又不知不觉的少了几分&&
渐渐地，家长会不满我们不跟你们聊天了！可是，这是有原因的：当我们在家抱怨作业多时，期待的只是一句我们小时候也忙，而不是你们的一通学习是给自己学的大道理；当我们与你们在学习上据理力争时，占了上风时，期待的只是你们一句甘拜下风的鼓励，而不是你们的一句自己会就行，我会管什么用的嘟哝；当我们兴高采烈的向你们讲述学校的可笑事情时，期待的只是一个笑容，而不是你们故作的深沉&&我们期待的很少，很简单，可是家长呢？为了自己那高高在上的尊严，为了自己那小小的面子，一次次把我们的希望打碎，初中一年级作文《青春与忧伤_作文》。所以说，家长是很贪心的。又想让我们把家长当做知心的朋友，又不想放下架子，非要装淡定，这能赖我们吗？
当然，家长的权利是巨大的，可以逼迫我们干任何事，家长更是琢磨不透的。家长会因为我们做错的一件小事，不停地嘟哝，最后越来越生气；家长会把一件小事连上甚至几年前的错误一起搬出来说我们；家长会在说我们时，正襟危坐，不停地重复那一个观点，直到我们完全认可；家长会在说我们时，因为阻止了我们的反驳，而高兴不已，殊不知，您小时候留在我们心中的光辉形象已渐渐消失&&
大人认为我们是无忧无虑的，其实不然。我们承受着大人想不到的压力：测验，考试，各科老师的期望，就因为我们是实验班，注定我们和普通班的差异吗？虽说人无压力轻飘飘，但是压力太大可能会适得其反吧！
就是这么可笑，家长老师明明不了解我们，却非要了解我们内心，学校更是安排了心理老师给我们上课，固执地把我们真实的想法转变成老师的传统思想，可是，这样做有意义吗？ 青春是道明媚的忧伤在大人看不见的地方&&
[青春与忧伤_作文]
青春与忧伤
家长经常会把这样一句话挂在嘴边：你们现在就是生活在蜜罐儿里，又是独生子女，身在福中不知福，青春与忧伤_作文。可是，家长小时候生活在兄弟姐妹中间，条件虽差却不平淡。而我们现在都是独生子女，那种孤独感是家长所不理解的。于是，我们渴望属于自己的空间，属于自己的秘密。可是，现实跟理想总是有差异的。家长错误的把翻书包，查屋子作为对我们的关心；错误的把家长的权力浪费在无用的唠叨上；错误的把自己的理解，想法强加在我们身上&&这一切，只会让我们怨恨父母，会让我们和父母的代沟越来越深&&
我们在成长，家长却没有。家长还认为我们是什么都不懂的小孩子；是随便你们发脾气，事后给点好吃的就行的小孩子；是你们随时需要监视一举一动的小孩子。你们也许不知道或没有想到，当我们玩电脑时你的悄悄走近，会让我们的自尊心受到多大伤害；当我丢失东西时，你束手旁观地在边上唠叨收东西的重要性，让我对您的感情又不知不觉的少了几分&&
渐渐地，家长会不满我们不跟你们聊天了！可是，这是有原因的：当我们在家抱怨作业多时，期待的只是一句我们小时候也忙，而不是你们的一通学习是给自己学的大道理；当我们与你们在学习上据理力争时，占了上风时，期待的只是你们一句甘拜下风的鼓励，而不是你们的一句自己会就行，我会管什么用的嘟哝；当我们兴高采烈的向你们讲述学校的可笑事情时，期待的只是一个笑容，而不是你们故作的深沉&&我们期待的很少，很简单，可是家长呢？为了自己那高高在上的尊严，为了自己那小小的面子，一次次把我们的希望打碎，初中一年级作文《青春与忧伤_作文》。所以说，家长是很贪心的。又想让我们把家长当做知心的朋友，又不想放下架子，非要装淡定，这能赖我们吗？
当然，家长的权利是巨大的，可以逼迫我们干任何事，家长更是琢磨不透的。家长会因为我们做错的一件小事，不停地嘟哝，最后越来越生气；家长会把一件小事连上甚至几年前的错误一起搬出来说我们；家长会在说我们时，正襟危坐，不停地重复那一个观点，直到我们完全认可；家长会在说我们时，因为阻止了我们的反驳，而高兴不已，殊不知，您小时候留在我们心中的光辉形象已渐渐消失&&
大人认为我们是无忧无虑的，其实不然。我们承受着大人想不到的压力：测验，考试，各科老师的期望，就因为我们是实验班，注定我们和普通班的差异吗？虽说人无压力轻飘飘，但是压力太大可能会适得其反吧！
就是这么可笑，家长老师明明不了解我们，却非要了解我们内心，学校更是安排了心理老师给我们上课，固执地把我们真实的想法转变成老师的传统思想，可是，这样做有意义吗？ 青春是道明媚的忧伤在大人看不见的地方&&