满分作文作文5800字

三年级作文

1 一、亲情保险优秀作文展示1(写父母的):我的行囊 (作者:东宇)

1夏日的中午,骄阳似火,烘烤着大地。窗外一片寂静,连蝉鸣也寻不到了。空气中弥漫着压抑,远处的青烟,一如我的思想,剪也剪不断。一只大行囊,静静地躺在沙发上„„

2又到开学日,又是分别时。

3父母都在忙碌着为我收拾行囊,那忙碌而焦灼的背影,在我的视线中凌乱。手捧母亲为我熬的老火鸡汤,不知为何尝到的却是苦涩与不舍。

4父亲走了过来,拍了拍我的肩膀,很轻松地问我还要收拾些什么吗。望着父亲,我笑着说没有什么了,说罢,径直走入房内,收拾着我的书本。每一本书,都似灌了铅般的沉重。我着实不愿让我的行囊那么快地鼓起来,那意味着我将要起行了。

5东西已经收拾好了,母亲似乎已看出我的不舍,过来轻声对我说:“宇,在学校要好好学习,我们永远惦记着你。”语调很是平淡,却能听出里面饱含深情,饱含期望。我望着母亲,发现母亲鬓角上的银丝已渐渐地爬了上来;眼角的皱纹,仿佛也在不停地萌发。那已不再明亮的眼神的眼睛中,透着期待,却也透着丝丝的不舍。

6要知道,叶子,总是有离开树木的那一天的。

7背着沉甸甸的行囊,我走出家门。坐在父亲的车上,凝视着窗外那个静谧的夏天。一丝嘈杂划破了寂静,原来是路旁的百佳超市搞特价,人群蜂拥而至。

8母亲似乎突然想到了什么,急匆匆地挤进超市里去了。我只一阵恼火,不就是特价么?不就是商家赚钱的把戏活!值得去挤那么久买东西么?我坐在车上,嘈杂的人流扰乱了我的思绪。我闭眼坐在车上,静静地等待着母亲回来,盘算着呆会儿“嘲讽”她一番。

9不远的人流中,一个熟悉的声影正在吃力地往外挤,却总被人群挡住。瘦弱的她当然是拼不过拥挤的人群的。我坐在车上,竟暗自偷笑她的迂来着。一个大汉刚好也正要出去,逼出了一条小道,母亲抓紧机会,三步并作两步,冲出了人群。

10她满头大汗,喘着粗气,却很是开心。我以为她又买到了什么特价的化妆品或女人衣服之类的呢?走近一看,竟只是五只鲜红的大苹果。她只高兴地说:“你在学校里一个星期都不吃点水果,这下可好了!有好吃的了!多吃点水果对身体有益呀”我竟惊呆了片刻。

11到了学校,我走下车门,仍是夏日的寂静,仍是那个大大的行囊,可里面却已载满的已不仅仅是书本和衣物,还有那沉甸甸的爱„„

二、亲情保险优秀作文展示2(写外公一辈的): 真想再次握住你的手(作者:子慧)

1如果能重来,真想再次握住你的手……

2秋风在瑟瑟地哀鸣着,枯叶一如受伤了的蝴蝶般纷纷飘落,寂静地望着天边那道正沉落下压的霞光,染红了天边,那红一如我受了伤的心……

(一)

1清风轻抚过您那红润的面庞,几缕银丝在阳光底下闪闪生光,那一道道连绵起伏的皱纹似乎在昭示着您那早已不再的青春。

洒。瞬间,一匹飞奔的马便跃然而现,烨然若神马。在您不知晓时,您那迷恋的画意,却被一个调皮的小女孩吹散了。她用漆黑的手印为画儿作胡乱的点缀,纸张上那威武雄健的马却被涂抹地楚楚可怜。

3您并无一丝怒意,只是那么慈祥温暖的一笑,拉起小女孩的手走到路上看着那纷飞的梧桐树叶,缓缓前行。那抓住女孩的手是如此有力而执着,暖透人心。似乎只要握住您的手,就会找到宽恕……

(二)

1凄风,苦雨。天昏,地暗。

2风像愤怒的魔鬼般怒吼,雨也无情地肆虐着一切,毫不留情的。

3这等天气,该不是预示着什么可怕的事情要发生了吧?!

落寞的洒了一地的梧桐叶,一如我破碎的心。白布单遮住了那已经没有生命气息的躯体,冷冷的,不碰也寒心。您,就这样离我而去了吗?……

2 5梧桐叶在窗外无力地飘飞,但还是您与我一起看的梧桐叶吗?也许一切还是相同,可一切又已不同,物是人非事事休吧。

(三)

1我站在您的面前,周围留给我的却只有死一般的沉静。

2我握住您曾经那么熟悉的双手,晶莹的泪水从脸庞不断地滑落,不断地。

3您为何不等等我看看您,外公?我还想再次握住您的手,让您教我学画那挥洒自如的骏马图。( ) 如果一切可以重来,我真的想再次握住您的手,永不松开……

4抬头远望,天际的第一缕阳光再次投射在梧桐叶上,那温暖如往昔,相信托起梧桐叶上的阳光,我便再次握住了您的手,和您一起坚定地向前走……

三、关于成长类型优秀作文展示: 照片感动的岁月(中心)(作者:雅如 )

时间顺序组织架构,第二人称的运用恰到好处,文章处处点题,是一篇难得的佳作!

1星星悬挂在夜空中,翻起泛黄的老照片,让我们追溯到从前的从前„„那藏在照片后一集集感动的故事仿佛荡漾起阵阵涟漪„„

2都说亲情,是催泪的;人生,是变幻莫测的;老照片,是最真实的。周末,第一缕晨光升起的时分,我又翻开了老相册,追溯起从前属于自己的感动时分。

婴孩时期

3“如儿,瞧!这是你出生才一个月的照片!”母亲就这样倚靠着我,温柔地对我说:“那时候的你呀,一笑起来,腮帮上的两坨肉就像会跳舞似的晃动,粉粉嫩嫩的,可招人喜欢了。”

4此时,我端详着母亲的脸,她笑起来就像个孩子,脸上的皱纹也被笑容所湮没了。母亲,你知道吗?你看照片的眼神是那么地专注,似乎我的照片就是你收获感动的源泉。妈妈 ,请放心,不管往后是阳光明媚的日子,还是狂风暴雨的黑夜,我答应你我会一直保持阳光的笑去收藏这一份感动。

幼儿时期

5“看!这是你刚学习走路的照片,”妈妈和我说:“那个时候的你呀,一直一直不敢丢开妈妈的手,那一次,我偷偷地松开扶你的手,你发现以后,就一个劲地嚎啕大哭,闹着喊着叫着,可没过多久,你才终于学会了小步地走路。”

6转向妈妈的时候,我分明看到你脸庞上留下了湿湿的印痕。我明白,那泪痕叫感动!可怜天下父母心,天底下有哪个父母愿意松开自己儿女的手呢!他们只是为了能让孩子学习自己攀登上一座座成功的宝塔啊!

豆蔻少年

7“咦!这时你小学毕业后同学会的一张照片,那时候的你呀,正作为班级代表在台上发言呢!”记得当时妈妈早就跟我说要做好发言准备的,可是,一上讲台,我的脑袋一下子空白了,于是乎便在讲台上胡编乱造,蒙混过关。

8下台后,我难过极了,真想找个洞钻进去,扑到妈妈身边,我的眼泪情不自禁地涌了出来,妈妈紧紧地抱着我说:“如儿,你长大了,不可以再哭的了。”可我知道,在你心中,我是一个长不大的孩子,因为你总是在我需要的时候当我最温暖的避风港。妈妈,你知道么,照片背后属于你的付出也是我生命里最值得珍藏的感动。

花样年华

9“孩子,这是你参加初一军训结束后的全班大合照,妈妈记得那个星期回家呀,你一句诉苦的话都没有跟妈妈说。”可是很奇怪,不知道为什么当时妈妈的脸上会有种失落的表情。

10一个夜色朦胧的晚上,我无意中听到你对爸爸说:“我们的女儿呀,真的是长大了,换回是以前,要这个宝贝女儿天天给大太阳晒,这小丫头一定回到家就抱怨个不停,可现在,怎么累也不吭声了„„”爸妈,孰不知,我的改变就是不想让你们担心。也许我错了,你们兴许更愿意我和你们分享我照片中军训的辛酸苦辣的感动故事吧„„

11一张张的老照片背后承载着多少温馨的过往,不管是酸、是甜、是苦、是涩,都是我人生中需要收藏的感动„ 月夜星空中,

仅独吾一人。

3 吾心为母思,

吾情为母牵。

四、关于友谊的优秀作文展示: 银 铃 花 开(作者:雪怡)

1银铃的守候是风中星星若有若无的叹息,朦胧而幽静,只有用心才能感应。我与你的心绪间守着一条线的牵挂,在同一个天幕下,等待银铃花开。

——题 记

2初夏悄悄奏响了蝉鸣曲,不经意间抬头,发现日历上打了一个红圈。在脑海里搜寻,却找不到任何特别的记忆。窗外的风车悠悠地转着,刚采摘的银铃在桌角散发着优雅的气息。飞机在天幕划过一道优美的弧线,终于想起了今天生日的你。

(一)

1“快过来,快过来!”你喘着粗气,不由分说地拉起我的手就往外跑。“干嘛?”我不解的问。“先别问,呆会你看了就知道了。”我不说话了,任凭你拉着我跑进一座锦簇的花园。在这里,我与你第一次看到了银铃。

2你用手指轻轻地碰了碰银铃,小声地背诵着叶赛宁的一首小诗:“我踏着初雪信步前行,心潮迸涌如初绽的铃兰。黄昏在我的道路上空,点起了星星的蓝色烛焰。”你像个小孩子似的,脸颊因兴奋而变得通红,紧紧地握住我的手。我看着那白色而细小的银铃花,一朵朵密生的小花,像唤起幸福的小铃铛,在我的心中泛起无声的音韵。我们在花园的小坡上,闻着银铃的清香,彼此许下心愿:好朋友,手拉手。一辈子,不分离。

3阳光下的银铃,被微风不小心碰了一下,轻轻地摇晃着。玉色纯洁的银铃,和着初夏的蝉鸣,跳着耀眼的舞蹈。

(二)

1“我们去看银铃吧。”放学了,我走到你的座位旁,合上了你正看着的书,欢快地说。

2你匆忙地收拾好东西,抓起书包,带着一丝哭腔,说“对不起,我有点儿事,先走了。”就推开我,一溜烟似的消失在夕阳的余晖里。我在一室的空寂中,久久地伫立„„

3雨后湿漉漉的地面上,飘着几片刺眼的银铃花瓣。昔日繁茂的银铃此刻显得狼狈不堪。如银铃诞生的传说一样,伴随着隐约的宿命的忧伤。

(三)

1清晨的阳光照射着你空无一人的座位,桌子上显眼地放着一本黛色的记事本。我快步走过去,翻开本子的扉页,上面记着:

2我走了。出国。今天7点30分的早班机。

3那瞬间,我在心里默念。转身快步离开教室,现在是7点,还有30分钟,还来得及。

4途中路过花园,瞧见里面娇嫩的银铃,小心地折下一串,叫上一辆出租车,暗暗祈祷:希望还赶得上,赶得上。

5在宽广的机场里,我完全迷失了方向。“请乘坐7点30分飞机的旅客于3号登机口登机„„”我像抓住了救命草向登机口奔去。远远地就看见了你幽幽的身影,大声地呼喊你的名字。你转过头,淡淡的一笑。

6来不及喘气,“不可以不走吗?”“我已经哀求过父母很多次了,”你用手指理了理头发,“可是„„”眼泪已经从你的眼眶溢出,我叹了一口气,把手搭在你的肩膀上,郑重地说:“生日快乐。”你怔了怔,笑了:“谢谢。”

7透过机场硕大的玻璃窗,看着你乘坐的飞机在空中划过一道优美的曲线„„

8思绪被蝉鸣带回现实,打开邮箱,在空白的电子信纸,写上:

9祝你快乐生日,送你一串银铃,请记得要幸福。

五、关于描写陌生人的优秀作文展示: 别了,我亲爱的李妈 (作者:昀垚)

4 1被一个人这样深深地爱过,尽管那个爱我们的人已经死了,也会给我们留下一个永远的护声符。

——Albus Dumbledove(阿不思 邓不利多)

1我的童年, 是在大树下听李妈讲故事时晃过的,是踮着脚数李妈的头发中闪去的;是在李妈无微不至的关怀疼爱中度过的。

2在我很小的时候,爸爸妈妈都很忙,于是他们便找了一个保姆来照顾我,我叫她“李妈”。

3李妈是很爱出去的,基本上就是除了睡觉、吃饭的时间,她都带着我在外面玩,因此我就出名了,街上的孩子都跟着我“混”,于是我成了孩子王。[抓住人物特点进行特色塑造]

4我天生是闯祸的料。摔破这家的花盆,打碎那家的窗户。所以每次出门都有人不断地向李妈投诉,而李妈就总是向别人赔礼道歉,但我闯了那么多祸,李妈是从来没骂过我的,所以我特别喜欢她,她厨艺很好,我总像一根“小尾巴”一样跟着她。

5小时候调皮捣蛋,总得挨不少妈妈的打骂,但只要有李妈在,妈妈却总打不了我——她总在一旁为我说情。

6李妈右手手背上有一条5厘米的疤,现在说起来我就自责。以前我的脾气是很坏的,有一次我不高兴,这时李妈走过来看我,我抓瑁身边的水果刀向她扔去,正中右手手背,于是留下这样一道疤。我还记得后来我笑着问她:“是不是不痛啊?”她痛苦的表情,却笑着说不痛。[典型的细节刻画,把李妈坚韧的形象塑造跃然纸上]

7我的额头上曾经缝过线,那是不小心撞到门上导致的,在医院的时候,她守了我三天。我醒来后大哭大闹,她怜惜地看着我的额头,突然背过身去,擦了擦眼睛,又把 头抬起来,好像在努力不让什么流下来。过了一会儿,她转过身来抓住我的手说:“对不起„„我没照顾好你„„”我突然那么地感谢她,有点想哭,于是我别过头,努力不让泪水划落„„

8在她的照顾中度过了平静的几年,我以为不会发生什么,而那天我是想都没想过的„„

9早上,我睁开眼,暖洋洋的阳光洒在被子上,我看了看旁边,咦?李妈呢?我唤着她:“李妈—”却无人应答。我急了,跑去敲妈妈的门,不久,妈妈开门,我看她好象是哭了一样。“李妈„„她„„她不在了。”妈妈哽咽了。我紧紧地抓住妈妈的手:“什么叫不在了?!”妈妈抱住我说:“昨天晚上,她脑溢血,离开了。

10其实,她一直是有病在身的,现在,我时常拿起她的照片看,而后,我抬头望了望湛蓝的天,呢喃着,李妈是上天派来的天使,现在我长大了,李妈也该回上天那儿了吗?

11不管你到哪里,我都铭记住你的好,你的美,你的一切。

12别了,我亲爱的李妈„„想你。

六、选材构思别具一格的优秀作文: 真想再次握住你的手 ( 作者:紫依)

1我从小便在江南长大,江南在我心中是一幅浓浓的水墨画,是一段不老传说。

2还记得,以前父亲送我和妹妹上学。那辆吱呀乱叫的自行车,妹妹坐在前面,我坐在后面,一路上绕过一个又一个的水洼,父亲一路上倾听我们说着学校的故事。

3家前的小河边有个摆渡的老人,穿着蓑衣戴着草帽,活像《渔歌子》里的渔翁。我们路过时他会向我们打招呼,他唱着一首韵律悠扬的歌,和着朱漆的木桨拍出的水声,真的很好听。父亲也会唱,他说这是以前路过他们村庄的僧人教的,现在僧人已不知去向了吧。

4小时候,我便认为那歌儿是江南的心跳,僧人应是天上的神仙。江南,我真想再次握住你的手,听你的心跳。

5车轮碾着阳光走过,画了一个又一个年轮。

6我大了些儿,家门前的梧桐树也大了些儿。这个年龄,我印象最深的便是一群小孩子围着我坐在梧桐树下,听着我讲浣纱女西施与吴越的故事,赵构与岳飞的故事。这些都是发生在江南、都是莲藕色的故事,独属于江南的故事。

7江南呵,我真想再次握住你的手,听你跟我讲你不老的传说!

8在江南淡烟疏雨的季节,我与儿时的玩伴在家乡的小山上散步。脚踩在松软的泥土上,嗅着花的芬芳,泥土的气息,惬意斐然。

9那一刻,我们魂归自然,魂归江南!

10江南呵!也许只有你才能给予我们“踏花归来马蹄香”的乐趣。看见你,我仿佛看见易安凤凰台上吹忆萧,

5 仿佛听见赵佶的东风鼓,仿佛注视着那唯美的杨柳岸,晓风残月!

11我想每年都能握住你的手!但,可能做不到了,我几年才回你的怀抱一次,只好在梦中见。 12我真想握住你的手,我的江南,我愿做你故事里涌动的丝竹,聆听你的神韵!

1 一、亲情保险优秀作文展示1(写父母的):我的行囊 (作者:东宇)

1夏日的中午,骄阳似火,烘烤着大地。窗外一片寂静,连蝉鸣也寻不到了。空气中弥漫着压抑,远处的青烟,一如我的思想,剪也剪不断。一只大行囊,静静地躺在沙发上„„

2又到开学日,又是分别时。

3父母都在忙碌着为我收拾行囊,那忙碌而焦灼的背影,在我的视线中凌乱。手捧母亲为我熬的老火鸡汤,不知为何尝到的却是苦涩与不舍。

4父亲走了过来,拍了拍我的肩膀,很轻松地问我还要收拾些什么吗。望着父亲,我笑着说没有什么了,说罢,径直走入房内,收拾着我的书本。每一本书,都似灌了铅般的沉重。我着实不愿让我的行囊那么快地鼓起来,那意味着我将要起行了。

5东西已经收拾好了,母亲似乎已看出我的不舍,过来轻声对我说:“宇,在学校要好好学习,我们永远惦记着你。”语调很是平淡,却能听出里面饱含深情,饱含期望。我望着母亲,发现母亲鬓角上的银丝已渐渐地爬了上来;眼角的皱纹,仿佛也在不停地萌发。那已不再明亮的眼神的眼睛中,透着期待,却也透着丝丝的不舍。

6要知道,叶子,总是有离开树木的那一天的。

7背着沉甸甸的行囊,我走出家门。坐在父亲的车上,凝视着窗外那个静谧的夏天。一丝嘈杂划破了寂静,原来是路旁的百佳超市搞特价,人群蜂拥而至。

8母亲似乎突然想到了什么,急匆匆地挤进超市里去了。我只一阵恼火,不就是特价么?不就是商家赚钱的把戏活!值得去挤那么久买东西么?我坐在车上,嘈杂的人流扰乱了我的思绪。我闭眼坐在车上,静静地等待着母亲回来,盘算着呆会儿“嘲讽”她一番。

9不远的人流中,一个熟悉的声影正在吃力地往外挤,却总被人群挡住。瘦弱的她当然是拼不过拥挤的人群的。我坐在车上,竟暗自偷笑她的迂来着。一个大汉刚好也正要出去,逼出了一条小道,母亲抓紧机会,三步并作两步,冲出了人群。

10她满头大汗,喘着粗气,却很是开心。我以为她又买到了什么特价的化妆品或女人衣服之类的呢?走近一看,竟只是五只鲜红的大苹果。她只高兴地说:“你在学校里一个星期都不吃点水果,这下可好了!有好吃的了!多吃点水果对身体有益呀”我竟惊呆了片刻。

11到了学校,我走下车门,仍是夏日的寂静,仍是那个大大的行囊,可里面却已载满的已不仅仅是书本和衣物,还有那沉甸甸的爱„„

二、亲情保险优秀作文展示2(写外公一辈的): 真想再次握住你的手(作者:子慧)

1如果能重来,真想再次握住你的手……

2秋风在瑟瑟地哀鸣着,枯叶一如受伤了的蝴蝶般纷纷飘落,寂静地望着天边那道正沉落下压的霞光,染红了天边,那红一如我受了伤的心……

(一)

1清风轻抚过您那红润的面庞,几缕银丝在阳光底下闪闪生光,那一道道连绵起伏的皱纹似乎在昭示着您那早已不再的青春。

洒。瞬间,一匹飞奔的马便跃然而现,烨然若神马。在您不知晓时,您那迷恋的画意,却被一个调皮的小女孩吹散了。她用漆黑的手印为画儿作胡乱的点缀,纸张上那威武雄健的马却被涂抹地楚楚可怜。

3您并无一丝怒意,只是那么慈祥温暖的一笑,拉起小女孩的手走到路上看着那纷飞的梧桐树叶,缓缓前行。那抓住女孩的手是如此有力而执着,暖透人心。似乎只要握住您的手,就会找到宽恕……

(二)

1凄风,苦雨。天昏,地暗。

2风像愤怒的魔鬼般怒吼,雨也无情地肆虐着一切,毫不留情的。

3这等天气,该不是预示着什么可怕的事情要发生了吧?!

落寞的洒了一地的梧桐叶,一如我破碎的心。白布单遮住了那已经没有生命气息的躯体,冷冷的,不碰也寒心。您,就这样离我而去了吗?……

2 5梧桐叶在窗外无力地飘飞,但还是您与我一起看的梧桐叶吗?也许一切还是相同,可一切又已不同,物是人非事事休吧。

(三)

1我站在您的面前,周围留给我的却只有死一般的沉静。

2我握住您曾经那么熟悉的双手,晶莹的泪水从脸庞不断地滑落,不断地。

3您为何不等等我看看您,外公?我还想再次握住您的手,让您教我学画那挥洒自如的骏马图。( ) 如果一切可以重来,我真的想再次握住您的手,永不松开……

4抬头远望,天际的第一缕阳光再次投射在梧桐叶上,那温暖如往昔,相信托起梧桐叶上的阳光,我便再次握住了您的手,和您一起坚定地向前走……

三、关于成长类型优秀作文展示: 照片感动的岁月(中心)(作者:雅如 )

时间顺序组织架构,第二人称的运用恰到好处,文章处处点题,是一篇难得的佳作!

1星星悬挂在夜空中,翻起泛黄的老照片,让我们追溯到从前的从前„„那藏在照片后一集集感动的故事仿佛荡漾起阵阵涟漪„„

2都说亲情,是催泪的;人生,是变幻莫测的;老照片,是最真实的。周末,第一缕晨光升起的时分,我又翻开了老相册,追溯起从前属于自己的感动时分。

婴孩时期

3“如儿,瞧!这是你出生才一个月的照片!”母亲就这样倚靠着我,温柔地对我说:“那时候的你呀,一笑起来,腮帮上的两坨肉就像会跳舞似的晃动,粉粉嫩嫩的,可招人喜欢了。”

4此时,我端详着母亲的脸,她笑起来就像个孩子,脸上的皱纹也被笑容所湮没了。母亲,你知道吗?你看照片的眼神是那么地专注,似乎我的照片就是你收获感动的源泉。妈妈 ,请放心,不管往后是阳光明媚的日子,还是狂风暴雨的黑夜,我答应你我会一直保持阳光的笑去收藏这一份感动。

幼儿时期

5“看!这是你刚学习走路的照片,”妈妈和我说:“那个时候的你呀,一直一直不敢丢开妈妈的手,那一次,我偷偷地松开扶你的手,你发现以后,就一个劲地嚎啕大哭,闹着喊着叫着,可没过多久,你才终于学会了小步地走路。”

6转向妈妈的时候,我分明看到你脸庞上留下了湿湿的印痕。我明白,那泪痕叫感动!可怜天下父母心,天底下有哪个父母愿意松开自己儿女的手呢!他们只是为了能让孩子学习自己攀登上一座座成功的宝塔啊!

豆蔻少年

7“咦!这时你小学毕业后同学会的一张照片,那时候的你呀,正作为班级代表在台上发言呢!”记得当时妈妈早就跟我说要做好发言准备的,可是,一上讲台,我的脑袋一下子空白了,于是乎便在讲台上胡编乱造,蒙混过关。

8下台后,我难过极了,真想找个洞钻进去,扑到妈妈身边,我的眼泪情不自禁地涌了出来,妈妈紧紧地抱着我说:“如儿,你长大了,不可以再哭的了。”可我知道,在你心中,我是一个长不大的孩子,因为你总是在我需要的时候当我最温暖的避风港。妈妈,你知道么,照片背后属于你的付出也是我生命里最值得珍藏的感动。

花样年华

9“孩子,这是你参加初一军训结束后的全班大合照,妈妈记得那个星期回家呀,你一句诉苦的话都没有跟妈妈说。”可是很奇怪,不知道为什么当时妈妈的脸上会有种失落的表情。

10一个夜色朦胧的晚上,我无意中听到你对爸爸说:“我们的女儿呀,真的是长大了,换回是以前,要这个宝贝女儿天天给大太阳晒,这小丫头一定回到家就抱怨个不停,可现在,怎么累也不吭声了„„”爸妈,孰不知,我的改变就是不想让你们担心。也许我错了,你们兴许更愿意我和你们分享我照片中军训的辛酸苦辣的感动故事吧„„

11一张张的老照片背后承载着多少温馨的过往,不管是酸、是甜、是苦、是涩,都是我人生中需要收藏的感动„ 月夜星空中,

仅独吾一人。

3 吾心为母思,

吾情为母牵。

四、关于友谊的优秀作文展示: 银 铃 花 开(作者:雪怡)

1银铃的守候是风中星星若有若无的叹息,朦胧而幽静,只有用心才能感应。我与你的心绪间守着一条线的牵挂,在同一个天幕下,等待银铃花开。

——题 记

2初夏悄悄奏响了蝉鸣曲,不经意间抬头,发现日历上打了一个红圈。在脑海里搜寻,却找不到任何特别的记忆。窗外的风车悠悠地转着,刚采摘的银铃在桌角散发着优雅的气息。飞机在天幕划过一道优美的弧线,终于想起了今天生日的你。

(一)

1“快过来,快过来!”你喘着粗气,不由分说地拉起我的手就往外跑。“干嘛?”我不解的问。“先别问,呆会你看了就知道了。”我不说话了,任凭你拉着我跑进一座锦簇的花园。在这里,我与你第一次看到了银铃。

2你用手指轻轻地碰了碰银铃,小声地背诵着叶赛宁的一首小诗:“我踏着初雪信步前行,心潮迸涌如初绽的铃兰。黄昏在我的道路上空,点起了星星的蓝色烛焰。”你像个小孩子似的,脸颊因兴奋而变得通红,紧紧地握住我的手。我看着那白色而细小的银铃花,一朵朵密生的小花,像唤起幸福的小铃铛,在我的心中泛起无声的音韵。我们在花园的小坡上,闻着银铃的清香,彼此许下心愿:好朋友,手拉手。一辈子,不分离。

3阳光下的银铃,被微风不小心碰了一下,轻轻地摇晃着。玉色纯洁的银铃,和着初夏的蝉鸣,跳着耀眼的舞蹈。

(二)

1“我们去看银铃吧。”放学了,我走到你的座位旁,合上了你正看着的书,欢快地说。

2你匆忙地收拾好东西,抓起书包,带着一丝哭腔,说“对不起,我有点儿事,先走了。”就推开我,一溜烟似的消失在夕阳的余晖里。我在一室的空寂中,久久地伫立„„

3雨后湿漉漉的地面上,飘着几片刺眼的银铃花瓣。昔日繁茂的银铃此刻显得狼狈不堪。如银铃诞生的传说一样,伴随着隐约的宿命的忧伤。

(三)

1清晨的阳光照射着你空无一人的座位,桌子上显眼地放着一本黛色的记事本。我快步走过去,翻开本子的扉页,上面记着:

2我走了。出国。今天7点30分的早班机。

3那瞬间,我在心里默念。转身快步离开教室,现在是7点,还有30分钟,还来得及。

4途中路过花园,瞧见里面娇嫩的银铃,小心地折下一串,叫上一辆出租车,暗暗祈祷:希望还赶得上,赶得上。

5在宽广的机场里,我完全迷失了方向。“请乘坐7点30分飞机的旅客于3号登机口登机„„”我像抓住了救命草向登机口奔去。远远地就看见了你幽幽的身影,大声地呼喊你的名字。你转过头,淡淡的一笑。

6来不及喘气,“不可以不走吗?”“我已经哀求过父母很多次了,”你用手指理了理头发,“可是„„”眼泪已经从你的眼眶溢出,我叹了一口气,把手搭在你的肩膀上,郑重地说:“生日快乐。”你怔了怔,笑了:“谢谢。”

7透过机场硕大的玻璃窗,看着你乘坐的飞机在空中划过一道优美的曲线„„

8思绪被蝉鸣带回现实,打开邮箱,在空白的电子信纸,写上:

9祝你快乐生日,送你一串银铃,请记得要幸福。

五、关于描写陌生人的优秀作文展示: 别了,我亲爱的李妈 (作者:昀垚)

4 1被一个人这样深深地爱过,尽管那个爱我们的人已经死了,也会给我们留下一个永远的护声符。

——Albus Dumbledove(阿不思 邓不利多)

1我的童年, 是在大树下听李妈讲故事时晃过的,是踮着脚数李妈的头发中闪去的;是在李妈无微不至的关怀疼爱中度过的。

2在我很小的时候,爸爸妈妈都很忙,于是他们便找了一个保姆来照顾我,我叫她“李妈”。

3李妈是很爱出去的,基本上就是除了睡觉、吃饭的时间,她都带着我在外面玩,因此我就出名了,街上的孩子都跟着我“混”,于是我成了孩子王。[抓住人物特点进行特色塑造]

4我天生是闯祸的料。摔破这家的花盆,打碎那家的窗户。所以每次出门都有人不断地向李妈投诉,而李妈就总是向别人赔礼道歉,但我闯了那么多祸,李妈是从来没骂过我的,所以我特别喜欢她,她厨艺很好,我总像一根“小尾巴”一样跟着她。

5小时候调皮捣蛋,总得挨不少妈妈的打骂,但只要有李妈在,妈妈却总打不了我——她总在一旁为我说情。

6李妈右手手背上有一条5厘米的疤,现在说起来我就自责。以前我的脾气是很坏的,有一次我不高兴,这时李妈走过来看我,我抓瑁身边的水果刀向她扔去,正中右手手背,于是留下这样一道疤。我还记得后来我笑着问她:“是不是不痛啊?”她痛苦的表情,却笑着说不痛。[典型的细节刻画,把李妈坚韧的形象塑造跃然纸上]

7我的额头上曾经缝过线,那是不小心撞到门上导致的,在医院的时候,她守了我三天。我醒来后大哭大闹,她怜惜地看着我的额头,突然背过身去,擦了擦眼睛,又把 头抬起来,好像在努力不让什么流下来。过了一会儿,她转过身来抓住我的手说:“对不起„„我没照顾好你„„”我突然那么地感谢她,有点想哭,于是我别过头,努力不让泪水划落„„

8在她的照顾中度过了平静的几年,我以为不会发生什么,而那天我是想都没想过的„„

9早上,我睁开眼,暖洋洋的阳光洒在被子上,我看了看旁边,咦?李妈呢?我唤着她:“李妈—”却无人应答。我急了,跑去敲妈妈的门,不久,妈妈开门,我看她好象是哭了一样。“李妈„„她„„她不在了。”妈妈哽咽了。我紧紧地抓住妈妈的手:“什么叫不在了?!”妈妈抱住我说:“昨天晚上,她脑溢血,离开了。

10其实,她一直是有病在身的,现在,我时常拿起她的照片看,而后,我抬头望了望湛蓝的天,呢喃着,李妈是上天派来的天使,现在我长大了,李妈也该回上天那儿了吗?

11不管你到哪里,我都铭记住你的好,你的美,你的一切。

12别了,我亲爱的李妈„„想你。

六、选材构思别具一格的优秀作文: 真想再次握住你的手 ( 作者:紫依)

1我从小便在江南长大,江南在我心中是一幅浓浓的水墨画,是一段不老传说。

2还记得,以前父亲送我和妹妹上学。那辆吱呀乱叫的自行车,妹妹坐在前面,我坐在后面,一路上绕过一个又一个的水洼,父亲一路上倾听我们说着学校的故事。

3家前的小河边有个摆渡的老人,穿着蓑衣戴着草帽,活像《渔歌子》里的渔翁。我们路过时他会向我们打招呼,他唱着一首韵律悠扬的歌,和着朱漆的木桨拍出的水声,真的很好听。父亲也会唱,他说这是以前路过他们村庄的僧人教的,现在僧人已不知去向了吧。

4小时候,我便认为那歌儿是江南的心跳,僧人应是天上的神仙。江南,我真想再次握住你的手,听你的心跳。

5车轮碾着阳光走过,画了一个又一个年轮。

6我大了些儿,家门前的梧桐树也大了些儿。这个年龄,我印象最深的便是一群小孩子围着我坐在梧桐树下,听着我讲浣纱女西施与吴越的故事,赵构与岳飞的故事。这些都是发生在江南、都是莲藕色的故事,独属于江南的故事。

7江南呵,我真想再次握住你的手,听你跟我讲你不老的传说!

8在江南淡烟疏雨的季节,我与儿时的玩伴在家乡的小山上散步。脚踩在松软的泥土上,嗅着花的芬芳,泥土的气息,惬意斐然。

9那一刻,我们魂归自然,魂归江南!

10江南呵!也许只有你才能给予我们“踏花归来马蹄香”的乐趣。看见你,我仿佛看见易安凤凰台上吹忆萧,

5 仿佛听见赵佶的东风鼓,仿佛注视着那唯美的杨柳岸,晓风残月!

11我想每年都能握住你的手!但,可能做不到了,我几年才回你的怀抱一次,只好在梦中见。 12我真想握住你的手,我的江南,我愿做你故事里涌动的丝竹,聆听你的神韵!


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