《台湾宝岛在我心中》涉台教育主题班会教案 教育目的：
通过活动，使同学们知道中国的历史，了解台湾，认识台湾，教育学生热爱祖国，热爱共产党，热爱人民，不忘国耻，努力学习，做社会主义事业的建设者和接班人。 活动准备：
确定两名主持人。并熟悉主持槁及班会程序。
拟写好知识竞赛填空题
活动过程：
班主任讲话。
主持人A ：1997年7月1日那一刻，举国上下欢歌起舞喜迎香港回家。
主持人B ：1999年12月20日那一刹，各族人民着起盛装共庆澳门回归。
主持人AB ：瞧，一刹那间，一切都变了，离散多年的游子终于回到祖国母亲的怀抱，多么震撼人心啊！
主持人A ：全国人民都沉浸在欢乐之中。但欣喜之余，**分子却数典忘祖，陷祖国统一于水深火热之中。
主持人B ：众所周知，世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，台湾目前虽未与祖国大陆统一。但台湾作为中国领土的一部分，中国拥有对台湾的主权不仅是不容改变的历史，而且是无可争辩的事实，每一个有理智的中国人，都要时刻永记“台湾宝岛在我心中”
下面，请欣赏小组唱《我爱我的台湾岛》
主持人A ：台湾省位于我国大陆东南的海洋中，西隔台湾海峡与福建省相望，东临太平洋，北临东海，南临南海。
主持人B ：台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。面积共3、6万平方千米。
主持人A ：台湾省面积虽小，但这里人杰地灵，物产丰富，同学们，台湾知识你知多少呢？下面我们来进行一次知识竞赛，看看你对台湾的了解有多深。请同学们作好准备。
[附知识题]
全国面积最大的岛屿是什么？（台湾岛）
台湾省包括哪几个岛屿？（台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛）
台湾省的最高山峰是什么？（玉山）
台湾省最长的河流?(浊水溪)
台湾省最大的湖泊是？（日月潭）
台湾省三大城市是？（台北、高雄、基隆）
台湾居民百分之九十七以上为——族，他们的祖先大多数来自-------省，和-----省。主要少数民族为-----族。（汉、福建、广东、高山）
------年，-------殖民者侵占了我国台湾省西南海岸安平湾一带，后来进一步侵占了整个台湾，（1620年、荷兰）
1661年，----率部队打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者。（郑成功）
1683年，请政府设置------府，隶属------省。（台湾、福建）
主持人AB ：我们再以热烈的掌声对以上同学进行表扬。
主持人B ：通过这次的知识竞赛，让我们进一步了解台湾的一些情况。 我们要记住台湾那被荷兰殖民者掠夺长达38年的艰苦岁月，勿忘国耻，为实现“祖国统一大业“献出我们的一份力量。让我们用美妙动听的琴声奏出我们心灵的回声。
请欣赏电子琴合奏《高山青》
主持人A ：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，台湾同胞是祖国大家庭不能分离的一员，两岸同胞本来就是一家人，而不是**分子所说的“亲“与”邻“的关系。
主持人B ：**分子表面上一副亲善的样子，骨子里却包藏祸心，企图离间两岸同胞血肉相连的关系，如此行径实在令人发指。
主持人A ：就算赐予他们神的力量也休想将台湾从祖国母亲的怀抱中夺走，因为母亲与孩子间的骨肉亲情是永远也割舍不断的，孩子时刻都在呼唤，用心编织出一首优美的诗《给我的母亲》
请欣赏配乐诗朗诵《给我的母亲》
附：诗歌 《给我的母亲》
男：许多神圣的回忆，在我的心中已不复在。
女：唯有你那令人神往的形象，母亲啊，却使我依然记得和热爱。
男：你摇过我的摇篮，唱着那慈爱和迷人的歌曲。
女：整夜整夜地守护着我，在我不平静的睡梦里。
男：我在你的抚育下茁壮成长，在你亲切的关怀下变得坚强。
女：我从你的言语和目光中，吸取了快乐和精神力量。
男：我的心灵从你那里学会了，强烈的爱和憎。
女；从你的心灵中吸取了，对一切事物的热情。男：你不但生育了我，你还把我造就成人。 女：你还把光辉的美德给了我------你是我双重的母亲。
主持人B ：一首深沉的《给我的母亲》，体现出母爱的伟大，融合了母子间的骨肉亲情，如此感人肺腑的言辞，听后，**分子还能一意孤行吗？不能，一定不能。
主持人A ；台湾这里不但山水美，而且人也美。美丽的台湾岛孕育出美丽的台湾人，瞧，一群可爱的高山族小姑娘正朝我们这边赶来，带来了高山族舞蹈《阿里山的姑娘》，请欣赏 。 主持人B ：非常感谢高山族小姑娘们的精彩表演，从中流露出她们对台湾的热爱，对祖国统一的期盼。
主持人A ：亲爱的同学们，作为90年代的青少年，你又将用什么样的实际行动来实现台湾回归祖国的愿望呢？看，那位小学生就给我们起了一个模范作用。那他究竟用什么实际行动来迎接这一天呢 ？我们拭目以待吧。
请大家欣赏小品《同在蓝天下》
主持人A ：欣赏完小品，你有什么感受呢？下面4人小组进行讨论，然后派代表来发言。 这几位同学回答得非常好，那大家究竟用怎样的行动来创造和平，迎接台湾回归呢？同学们各抒己见吧。
主持人B ：同学们，台湾被荷兰统治了三十多年，使祖国蒙受了莫大的痛苦与屈辱。我们要牢记这惨痛的历史，台湾的回归，牵动着神州十二亿五千万人民的心，牵动着2300万台湾和海内外炎黄子孙的心，让我们勿万耻辱，振兴中华，伴随着改革开放“一国两制”的浩荡东风，昂首阔步跨进21世纪。
主持人AB ：让我们手拉手，心连心，努力学习，朝着“迎接台湾回归，实现祖国统一”的目标奋斗，为祖国的美好未来奉献我们的一份热情。
主持人A ：我们是华夏儿女。
主持人B ：我们是炎黄子孙。
主持人A B ： 我们都是黑眼睛、黑头发、黄皮肤的中国人。台湾同胞和我们是一家人。 主持人A ：老师们、
主持人B ；亲爱的同学们。
主持人AB ：53班主题班会“台湾宝岛在我心中”到此结束。谢谢大家。
《台湾宝岛在我心中》涉台教育主题班会教案 教育目的：
通过活动，使同学们知道中国的历史，了解台湾，认识台湾，教育学生热爱祖国，热爱共产党，热爱人民，不忘国耻，努力学习，做社会主义事业的建设者和接班人。 活动准备：
确定两名主持人。并熟悉主持槁及班会程序。
拟写好知识竞赛填空题
活动过程：
班主任讲话。
主持人A ：1997年7月1日那一刻，举国上下欢歌起舞喜迎香港回家。
主持人B ：1999年12月20日那一刹，各族人民着起盛装共庆澳门回归。
主持人AB ：瞧，一刹那间，一切都变了，离散多年的游子终于回到祖国母亲的怀抱，多么震撼人心啊！
主持人A ：全国人民都沉浸在欢乐之中。但欣喜之余，**分子却数典忘祖，陷祖国统一于水深火热之中。
主持人B ：众所周知，世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，台湾目前虽未与祖国大陆统一。但台湾作为中国领土的一部分，中国拥有对台湾的主权不仅是不容改变的历史，而且是无可争辩的事实，每一个有理智的中国人，都要时刻永记“台湾宝岛在我心中”
下面，请欣赏小组唱《我爱我的台湾岛》
主持人A ：台湾省位于我国大陆东南的海洋中，西隔台湾海峡与福建省相望，东临太平洋，北临东海，南临南海。
主持人B ：台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。面积共3、6万平方千米。
主持人A ：台湾省面积虽小，但这里人杰地灵，物产丰富，同学们，台湾知识你知多少呢？下面我们来进行一次知识竞赛，看看你对台湾的了解有多深。请同学们作好准备。
[附知识题]
全国面积最大的岛屿是什么？（台湾岛）
台湾省包括哪几个岛屿？（台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛）
台湾省的最高山峰是什么？（玉山）
台湾省最长的河流?(浊水溪)
台湾省最大的湖泊是？（日月潭）
台湾省三大城市是？（台北、高雄、基隆）
台湾居民百分之九十七以上为——族，他们的祖先大多数来自-------省，和-----省。主要少数民族为-----族。（汉、福建、广东、高山）
------年，-------殖民者侵占了我国台湾省西南海岸安平湾一带，后来进一步侵占了整个台湾，（1620年、荷兰）
1661年，----率部队打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者。（郑成功）
1683年，请政府设置------府，隶属------省。（台湾、福建）
主持人AB ：我们再以热烈的掌声对以上同学进行表扬。
主持人B ：通过这次的知识竞赛，让我们进一步了解台湾的一些情况。 我们要记住台湾那被荷兰殖民者掠夺长达38年的艰苦岁月，勿忘国耻，为实现“祖国统一大业“献出我们的一份力量。让我们用美妙动听的琴声奏出我们心灵的回声。
请欣赏电子琴合奏《高山青》
主持人A ：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，台湾同胞是祖国大家庭不能分离的一员，两岸同胞本来就是一家人，而不是**分子所说的“亲“与”邻“的关系。
主持人B ：**分子表面上一副亲善的样子，骨子里却包藏祸心，企图离间两岸同胞血肉相连的关系，如此行径实在令人发指。
主持人A ：就算赐予他们神的力量也休想将台湾从祖国母亲的怀抱中夺走，因为母亲与孩子间的骨肉亲情是永远也割舍不断的，孩子时刻都在呼唤，用心编织出一首优美的诗《给我的母亲》
请欣赏配乐诗朗诵《给我的母亲》
附：诗歌 《给我的母亲》
男：许多神圣的回忆，在我的心中已不复在。
女：唯有你那令人神往的形象，母亲啊，却使我依然记得和热爱。
男：你摇过我的摇篮，唱着那慈爱和迷人的歌曲。
女：整夜整夜地守护着我，在我不平静的睡梦里。
男：我在你的抚育下茁壮成长，在你亲切的关怀下变得坚强。
女：我从你的言语和目光中，吸取了快乐和精神力量。
男：我的心灵从你那里学会了，强烈的爱和憎。
女；从你的心灵中吸取了，对一切事物的热情。男：你不但生育了我，你还把我造就成人。 女：你还把光辉的美德给了我------你是我双重的母亲。
主持人B ：一首深沉的《给我的母亲》，体现出母爱的伟大，融合了母子间的骨肉亲情，如此感人肺腑的言辞，听后，**分子还能一意孤行吗？不能，一定不能。
主持人A ；台湾这里不但山水美，而且人也美。美丽的台湾岛孕育出美丽的台湾人，瞧，一群可爱的高山族小姑娘正朝我们这边赶来，带来了高山族舞蹈《阿里山的姑娘》，请欣赏 。 主持人B ：非常感谢高山族小姑娘们的精彩表演，从中流露出她们对台湾的热爱，对祖国统一的期盼。
主持人A ：亲爱的同学们，作为90年代的青少年，你又将用什么样的实际行动来实现台湾回归祖国的愿望呢？看，那位小学生就给我们起了一个模范作用。那他究竟用什么实际行动来迎接这一天呢 ？我们拭目以待吧。
请大家欣赏小品《同在蓝天下》
主持人A ：欣赏完小品，你有什么感受呢？下面4人小组进行讨论，然后派代表来发言。 这几位同学回答得非常好，那大家究竟用怎样的行动来创造和平，迎接台湾回归呢？同学们各抒己见吧。
主持人B ：同学们，台湾被荷兰统治了三十多年，使祖国蒙受了莫大的痛苦与屈辱。我们要牢记这惨痛的历史，台湾的回归，牵动着神州十二亿五千万人民的心，牵动着2300万台湾和海内外炎黄子孙的心，让我们勿万耻辱，振兴中华，伴随着改革开放“一国两制”的浩荡东风，昂首阔步跨进21世纪。
主持人AB ：让我们手拉手，心连心，努力学习，朝着“迎接台湾回归，实现祖国统一”的目标奋斗，为祖国的美好未来奉献我们的一份热情。
主持人A ：我们是华夏儿女。
主持人B ：我们是炎黄子孙。
主持人A B ： 我们都是黑眼睛、黑头发、黄皮肤的中国人。台湾同胞和我们是一家人。 主持人A ：老师们、
主持人B ；亲爱的同学们。
主持人AB ：53班主题班会“台湾宝岛在我心中”到此结束。谢谢大家。