第 1 页 共 4 页 每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章，不少于500字。
（一）审题。
1、 抓住题目关键词语，明确下列问题
话题：心事
内容：与“心事”有关的内容都可以
体裁：不限（一般情况诗歌除外）
字数：600字以上
2、 抓住写作对象、写作范围引导学生进一步审题
（1）正如引言中所言“每一个人的内心都是一个丰富的世界有喜悦、有愤怒、有忧伤、有快乐……”成长中的青少年，就有更多的心事，那么，看到这个作文题目，你们会想起些什么心事呢？
以“心事”为话题，应明确这个词的词义内涵，指的是心里盘算、放不下的事，多用于为难的事。该词区别于“心情”“心思”“心绪”“心态”等。
[解题思路]
这个话题有两条分析思路：
其一，谁的心事? 可以是我的心事，父母亲的心事，老师的心事，同学的心事；也可以拟测、揣摩花草鱼虫的心事、大自然的心事、祖国的心事等，从一个新的角度，折射自己对社会、世界的思考。
其二，这心事是什么? 确定第一个问题的答案后，再想一想是什么心事。对于不同的对象，可能有不同的心事。
（二）指导立意。
1、指导学生确定写作角度
所谓“立意”，也就是确定一篇文章的中心。一篇文章，若没有了中心，就像一个人没有了思想，没有了灵魂，只徒巨一具尸体；就像一般驶入大海的航船，失去了舵，终究会迷失方向。一篇文章的中心，它就象一条串起项链的绳子一样重要，我们所选择的材料，都必须围绕中心，为中心服务。
2、那么，以“心事”为话题，同学们想想，你为怎样立意呢？
（三）指导选材
在各种各样的\"心事\"中，我们要根据自己的“立意”，选定一件自己心中最深刻的“心事”，并选出自己最有话说的“心事”，然后再考虑动笔。另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件。
[考场佳作]
心事
夜，深了。
如水的月光透过玻璃，静静洒在宿舍的每一个角落，洒在每一张恬静的面孔上，均匀的呼吸，轻微的鼾声，以及偶尔翻身的响动，点缀着夜的静谧。
第 2 页 共 4 页 我拥着被坐在床上，看着天上那轮皎洁的圆月，久久不能入眠。丝丝缕缕的月光不知不觉中撩拨起我的心事。
一年前，也是一个这样的夜晚，一轮亮得甚至有些怕人的圆月把一切照得惨白。我哭了一夜。我中考失败了，而且失败在自己一向引以自豪的作文上!31分的缺憾已经是一个无法弥补的天文数字。冰冷的泪水顺着脸颊滚落，“叭!”我清楚地听到泪水滴落枕巾的声音。我用被把嘴紧紧堵住——我怕抽泣声惊醒身旁熟睡的母亲。月光下，我清楚地看到几缕白发安静地伏在母亲的额头上。天啊! 父母三年的期盼，自己近千个日夜的努力，构筑得曾经那么美好的梦，就这样碎了吗? 不! 我在心里对自己大声地喊着：这点挫折算什么! 站起来，你还有圆梦的机会!
于是，一个月后，我背起行囊，到离家很远的地方借读，小心翼翼地收集那个残缺的梦，重新熔合，铸炼，放飞。
于是，每一个这样的夜晚，心灵的伤口便隐隐作痛，仿佛我又回到了那个夜晚，又听到那种泪水滴落的声音——“叭”!
于是，每每这个心事在心头涌动，我便告诫自己：无论如何，我不能这样放弃，我不能，也不甘心，更不想再有一个那样的夜晚，不想明年的今天再有一份这样沉重的心事。
不知不觉中，我睡了，月光下，我的梦想像一朵待放的花蕾散发清香；我的心事如遮月的云，轻轻散去……
评点
这篇文章情景交融。作者善于将自己的内心活动与景物描写有机结合在一起，借景抒情，充分表达出一个遭遇挫折的学生所特有的心理变化。情景交融是妙境，而要达到这一境界，必须靠语言来完成。本文的景物描写又是十分细致、传神的，作者巧用比喻、拟人、夸张等手法，加上一些细节(如泪水滴落的“叭”的声音) 的穿插体现了作者驾御语言的能力。
别梦依依忆乡关
三年前，为了到天津名校就读，我别了远在河北省的父母。
三年时光转瞬即逝。而在这白驹过隙的三年中，我如雪的思乡情结轻轻飘落在我生命的田园中，对父母的思念与牵挂是我情感真实的呼吸。想家，便是我一直深埋于心底的最大心事。
家是什么? 是难舍的亲情，是安宁的港湾，是温馨的思念，是永远牵挂的角落。家就是有人在默默地等你……
小时候，我好比是“盘依父母身躯之青藤”，家就是我对亲情的依赖，家好比是一把父母用亲情撑起的大伞，融进无微不至的呵护与关爱，融进无限柔情与温馨。
少时的家，承载着我幼时的全部喜怒哀乐，镌刻着我蹒跚成长的足迹，记录着我全部的童稚与天真。少年的家，永远珍藏在我心里最柔软的角落，无论何时开启，都会带给我最美丽最温馨的回忆。
初次离家，才算尝到了想家的滋味。临别时分，我总想显得更潇洒、更坚强些，暗笑父母千万次的叮咛是啰嗦。笑着站在缓缓开动的列车上，若无其事地挥手告别。像那些毫无牵挂的人开始无悔的远行。然而，当列车缓缓驶离站台，再回首，泪已成行。对家的思念与牵挂，从那时起开始在我的心头蔓延。渗入
第 3 页 共 4 页 了我的每一滴血液，每一个细胞，缠缠绵绵，无尽无休。
有家可想，其实是一种幸福。在那温馨的小巢中，父母总有一种特殊的方式让人牵挂。乡情好比一根绵绵长长的情丝，一头系在家里，一头系在游子心间。千里万里挣不断抽不完，千次万次剪不断理还乱。 离家的人怕望明月，怕听春雨，怕见九秋蓬，怕看千里雁。其实，想家的情怀我不必掩饰，也无法掩饰。它无处不在，无时不在。即便仅仅是静静地凭窗而立，清风拂过，还是会撩起我无尽的乡愁。
外面的世界很大很精彩。可是再大也忘不了那个温馨的小家，再精彩也掩饰不尽缠绵的牵挂。家，是一生无法忘记的角落，想家是每个游子内心深处的共鸣。亲情正是在这种不断的思念与牵挂中逐渐浓稠深化。想家，这种看似好苦好累好揪心的事情，其实很美很甜很高尚。
三年之中，对家的思念一直珍藏在我内心最柔软的地方。是我一直挥之不去的心事。在这个纷繁复杂的世界面前，思乡情怀使我保留着对真情的敏感，抹去眼中的云翳，还心灵一份真正的纯洁与宁静。想家，是一种超越空间的心灵感应，想家的人也常被家中的人思念。
“一种相思，两处闲愁”，千里万里诉说着一曲又一曲的人间衷肠。
评点：
这是一篇感情真挚的文章。题材较为普通，写自己离家后的思念，然而词汇丰富，语言靓丽，富有感染力。如“而在这白驹过隙的三年中，我如雪的思乡情结轻轻飘落在我生命的田园中，对父母的思念与牵挂是我情感真实的呼吸”，采用比喻的修辞，把“思乡情结”化作柔关的雪花，而称“思念与牵挂”为自己生命中“情感真实的呼吸”，贴切、形象、生动，表达了自己对亲人日夜相思的深厚情感。
文章有对童年生活的追念，有离家的依恋，有想家的感受和哲理思考。思路比较清晰，体现了情感的发展，最难能可贵之处在于作者没有沉涮于“想家”的苦闷而不可自拔，“有家可想，其实是一种幸福”，这种理解和感悟，非常独特。
为了那一桩心事
公元前98年秋日的黄昏，司马迁被狱卒重重地扔到了要犯之牢。
司马迁从昏厥中努力地睁开双眼，身上的剧痛让他坐立难安。鲜血透过衣服浸染了身下的草席。牢房内空空如也，墙角处几只巨型蜘蛛织成硕大的网。
司马迁望着墙角处的蜘蛛网，心事重重暗自寻思道：不曾料想，只因同僚们的几句争辩之言，就被汉武帝实行了宫刑的重罚。昔日朝廷重臣如今却成为被困在牢狱的囚徒! 自己不正是那蛛网中待餐的猎物吗! 满天的乌云遮住了阳光，瑟瑟的秋风夹带着枯枝败叶发出阵阵呜呜的悲鸣。司马迁凝视着窗棂，黯然叹道：“真是生不如死啊! 汉武帝这是在羞辱我! 死亡倒也简单，但还有一桩心事未了。如果此刻选择死亡，一生所追求的写作《史记》的心愿就无法完成，先父的遗愿也将付之东流，我拿什么来告慰先父的在天之灵，我又如何心安呢? 不，我不能死! 即使隐忍苟活，也要完成写作《史记》的夙愿。”
一桩未了的心事——写作《史记》的信念，支撑着司马迁度过牢狱中的时光。
窗外，秋风敲打着窗棂。油灯下，司马迁聚精会神地写着《陶侃传》一章。只见那雪白的宣纸上留下工炼的字迹：“侃性聪敏恭勤，终日敛膝少坐，军府众事，检摄无遗，未曾少闲。后人语日：大禹仍惜分阴，
第 4 页 共 4 页 至于众当惜寸阴。生无益于时，死无传于后，是自弃也。”
司马迁审视着墨迹未干的文稿，欣慰地笑了。总算了却了一桩心事! 爹，您的在天之灵也该得到慰藉了吧! 司马迁呷了一口茶，任由一股馨香在心扉中徜徉。
为了完成《史记》，司马迁踏遍大江南北。
为了完成《史记》，司马迁访遍老夫贤士。
油灯摄下了司马迁奋笔疾书的身影。
史册显现了司马迁刚正不阿的笔锋。
了却心事奋笔疾书十载，忍辱负重成就华章百篇。《史记》是他遭重刑不坠青云之志的杰作，《史记》是他生益于时，死传于后的不朽典章!
评点：
文章借用了历史上司马迁遭受宫刑，而创作鸿篇巨作《史记》的事件，表现了自己对“司马迁”忍辱负重的敬佩之情。这是对历史的“加工”和“活化”。可以理解是“司马迁的心事”；当然，尊重历史，推动社会的发展进步，也是“我的心事”。
文章采用了小说的笔法，从牢狱中司马迁遭刑醒来写起，揭示他复杂的心理活动，明确他的“心事”，其实就是他的伟大抱负和人生理想。
作者有着较为丰富的历史知识和文学知识。如对《陶侃传》一章文字“侃性聪敏恭勤……死后无传于后，是自弃也”非常熟悉，借用来表现司马迁坚定的生活信念，非常贴切。
文章段落安排非常灵动，和诗意色彩的语言相协调，文笔显得比较成熟。
第 1 页 共 4 页 每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章，不少于500字。
（一）审题。
1、 抓住题目关键词语，明确下列问题
话题：心事
内容：与“心事”有关的内容都可以
体裁：不限（一般情况诗歌除外）
字数：600字以上
2、 抓住写作对象、写作范围引导学生进一步审题
（1）正如引言中所言“每一个人的内心都是一个丰富的世界有喜悦、有愤怒、有忧伤、有快乐……”成长中的青少年，就有更多的心事，那么，看到这个作文题目，你们会想起些什么心事呢？
以“心事”为话题，应明确这个词的词义内涵，指的是心里盘算、放不下的事，多用于为难的事。该词区别于“心情”“心思”“心绪”“心态”等。
[解题思路]
这个话题有两条分析思路：
其一，谁的心事? 可以是我的心事，父母亲的心事，老师的心事，同学的心事；也可以拟测、揣摩花草鱼虫的心事、大自然的心事、祖国的心事等，从一个新的角度，折射自己对社会、世界的思考。
其二，这心事是什么? 确定第一个问题的答案后，再想一想是什么心事。对于不同的对象，可能有不同的心事。
（二）指导立意。
1、指导学生确定写作角度
所谓“立意”，也就是确定一篇文章的中心。一篇文章，若没有了中心，就像一个人没有了思想，没有了灵魂，只徒巨一具尸体；就像一般驶入大海的航船，失去了舵，终究会迷失方向。一篇文章的中心，它就象一条串起项链的绳子一样重要，我们所选择的材料，都必须围绕中心，为中心服务。
2、那么，以“心事”为话题，同学们想想，你为怎样立意呢？
（三）指导选材
在各种各样的\"心事\"中，我们要根据自己的“立意”，选定一件自己心中最深刻的“心事”，并选出自己最有话说的“心事”，然后再考虑动笔。另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件。
[考场佳作]
心事
夜，深了。
如水的月光透过玻璃，静静洒在宿舍的每一个角落，洒在每一张恬静的面孔上，均匀的呼吸，轻微的鼾声，以及偶尔翻身的响动，点缀着夜的静谧。
第 2 页 共 4 页 我拥着被坐在床上，看着天上那轮皎洁的圆月，久久不能入眠。丝丝缕缕的月光不知不觉中撩拨起我的心事。
一年前，也是一个这样的夜晚，一轮亮得甚至有些怕人的圆月把一切照得惨白。我哭了一夜。我中考失败了，而且失败在自己一向引以自豪的作文上!31分的缺憾已经是一个无法弥补的天文数字。冰冷的泪水顺着脸颊滚落，“叭!”我清楚地听到泪水滴落枕巾的声音。我用被把嘴紧紧堵住——我怕抽泣声惊醒身旁熟睡的母亲。月光下，我清楚地看到几缕白发安静地伏在母亲的额头上。天啊! 父母三年的期盼，自己近千个日夜的努力，构筑得曾经那么美好的梦，就这样碎了吗? 不! 我在心里对自己大声地喊着：这点挫折算什么! 站起来，你还有圆梦的机会!
于是，一个月后，我背起行囊，到离家很远的地方借读，小心翼翼地收集那个残缺的梦，重新熔合，铸炼，放飞。
于是，每一个这样的夜晚，心灵的伤口便隐隐作痛，仿佛我又回到了那个夜晚，又听到那种泪水滴落的声音——“叭”!
于是，每每这个心事在心头涌动，我便告诫自己：无论如何，我不能这样放弃，我不能，也不甘心，更不想再有一个那样的夜晚，不想明年的今天再有一份这样沉重的心事。
不知不觉中，我睡了，月光下，我的梦想像一朵待放的花蕾散发清香；我的心事如遮月的云，轻轻散去……
评点
这篇文章情景交融。作者善于将自己的内心活动与景物描写有机结合在一起，借景抒情，充分表达出一个遭遇挫折的学生所特有的心理变化。情景交融是妙境，而要达到这一境界，必须靠语言来完成。本文的景物描写又是十分细致、传神的，作者巧用比喻、拟人、夸张等手法，加上一些细节(如泪水滴落的“叭”的声音) 的穿插体现了作者驾御语言的能力。
别梦依依忆乡关
三年前，为了到天津名校就读，我别了远在河北省的父母。
三年时光转瞬即逝。而在这白驹过隙的三年中，我如雪的思乡情结轻轻飘落在我生命的田园中，对父母的思念与牵挂是我情感真实的呼吸。想家，便是我一直深埋于心底的最大心事。
家是什么? 是难舍的亲情，是安宁的港湾，是温馨的思念，是永远牵挂的角落。家就是有人在默默地等你……
小时候，我好比是“盘依父母身躯之青藤”，家就是我对亲情的依赖，家好比是一把父母用亲情撑起的大伞，融进无微不至的呵护与关爱，融进无限柔情与温馨。
少时的家，承载着我幼时的全部喜怒哀乐，镌刻着我蹒跚成长的足迹，记录着我全部的童稚与天真。少年的家，永远珍藏在我心里最柔软的角落，无论何时开启，都会带给我最美丽最温馨的回忆。
初次离家，才算尝到了想家的滋味。临别时分，我总想显得更潇洒、更坚强些，暗笑父母千万次的叮咛是啰嗦。笑着站在缓缓开动的列车上，若无其事地挥手告别。像那些毫无牵挂的人开始无悔的远行。然而，当列车缓缓驶离站台，再回首，泪已成行。对家的思念与牵挂，从那时起开始在我的心头蔓延。渗入
第 3 页 共 4 页 了我的每一滴血液，每一个细胞，缠缠绵绵，无尽无休。
有家可想，其实是一种幸福。在那温馨的小巢中，父母总有一种特殊的方式让人牵挂。乡情好比一根绵绵长长的情丝，一头系在家里，一头系在游子心间。千里万里挣不断抽不完，千次万次剪不断理还乱。 离家的人怕望明月，怕听春雨，怕见九秋蓬，怕看千里雁。其实，想家的情怀我不必掩饰，也无法掩饰。它无处不在，无时不在。即便仅仅是静静地凭窗而立，清风拂过，还是会撩起我无尽的乡愁。
外面的世界很大很精彩。可是再大也忘不了那个温馨的小家，再精彩也掩饰不尽缠绵的牵挂。家，是一生无法忘记的角落，想家是每个游子内心深处的共鸣。亲情正是在这种不断的思念与牵挂中逐渐浓稠深化。想家，这种看似好苦好累好揪心的事情，其实很美很甜很高尚。
三年之中，对家的思念一直珍藏在我内心最柔软的地方。是我一直挥之不去的心事。在这个纷繁复杂的世界面前，思乡情怀使我保留着对真情的敏感，抹去眼中的云翳，还心灵一份真正的纯洁与宁静。想家，是一种超越空间的心灵感应，想家的人也常被家中的人思念。
“一种相思，两处闲愁”，千里万里诉说着一曲又一曲的人间衷肠。
评点：
这是一篇感情真挚的文章。题材较为普通，写自己离家后的思念，然而词汇丰富，语言靓丽，富有感染力。如“而在这白驹过隙的三年中，我如雪的思乡情结轻轻飘落在我生命的田园中，对父母的思念与牵挂是我情感真实的呼吸”，采用比喻的修辞，把“思乡情结”化作柔关的雪花，而称“思念与牵挂”为自己生命中“情感真实的呼吸”，贴切、形象、生动，表达了自己对亲人日夜相思的深厚情感。
文章有对童年生活的追念，有离家的依恋，有想家的感受和哲理思考。思路比较清晰，体现了情感的发展，最难能可贵之处在于作者没有沉涮于“想家”的苦闷而不可自拔，“有家可想，其实是一种幸福”，这种理解和感悟，非常独特。
为了那一桩心事
公元前98年秋日的黄昏，司马迁被狱卒重重地扔到了要犯之牢。
司马迁从昏厥中努力地睁开双眼，身上的剧痛让他坐立难安。鲜血透过衣服浸染了身下的草席。牢房内空空如也，墙角处几只巨型蜘蛛织成硕大的网。
司马迁望着墙角处的蜘蛛网，心事重重暗自寻思道：不曾料想，只因同僚们的几句争辩之言，就被汉武帝实行了宫刑的重罚。昔日朝廷重臣如今却成为被困在牢狱的囚徒! 自己不正是那蛛网中待餐的猎物吗! 满天的乌云遮住了阳光，瑟瑟的秋风夹带着枯枝败叶发出阵阵呜呜的悲鸣。司马迁凝视着窗棂，黯然叹道：“真是生不如死啊! 汉武帝这是在羞辱我! 死亡倒也简单，但还有一桩心事未了。如果此刻选择死亡，一生所追求的写作《史记》的心愿就无法完成，先父的遗愿也将付之东流，我拿什么来告慰先父的在天之灵，我又如何心安呢? 不，我不能死! 即使隐忍苟活，也要完成写作《史记》的夙愿。”
一桩未了的心事——写作《史记》的信念，支撑着司马迁度过牢狱中的时光。
窗外，秋风敲打着窗棂。油灯下，司马迁聚精会神地写着《陶侃传》一章。只见那雪白的宣纸上留下工炼的字迹：“侃性聪敏恭勤，终日敛膝少坐，军府众事，检摄无遗，未曾少闲。后人语日：大禹仍惜分阴，
第 4 页 共 4 页 至于众当惜寸阴。生无益于时，死无传于后，是自弃也。”
司马迁审视着墨迹未干的文稿，欣慰地笑了。总算了却了一桩心事! 爹，您的在天之灵也该得到慰藉了吧! 司马迁呷了一口茶，任由一股馨香在心扉中徜徉。
为了完成《史记》，司马迁踏遍大江南北。
为了完成《史记》，司马迁访遍老夫贤士。
油灯摄下了司马迁奋笔疾书的身影。
史册显现了司马迁刚正不阿的笔锋。
了却心事奋笔疾书十载，忍辱负重成就华章百篇。《史记》是他遭重刑不坠青云之志的杰作，《史记》是他生益于时，死传于后的不朽典章!
评点：
文章借用了历史上司马迁遭受宫刑，而创作鸿篇巨作《史记》的事件，表现了自己对“司马迁”忍辱负重的敬佩之情。这是对历史的“加工”和“活化”。可以理解是“司马迁的心事”；当然，尊重历史，推动社会的发展进步，也是“我的心事”。
文章采用了小说的笔法，从牢狱中司马迁遭刑醒来写起，揭示他复杂的心理活动，明确他的“心事”，其实就是他的伟大抱负和人生理想。
作者有着较为丰富的历史知识和文学知识。如对《陶侃传》一章文字“侃性聪敏恭勤……死后无传于后，是自弃也”非常熟悉，借用来表现司马迁坚定的生活信念，非常贴切。
文章段落安排非常灵动，和诗意色彩的语言相协调，文笔显得比较成熟。