一次，老师布置写一篇现场作文，怎么办呢？我望着那三百字的作文稿纸发呆，看着别的同学已经在奋笔疾书，咬着笔杆抓头发的我不由得又想起了自己的老战术——抄。可是，抄哪一篇呢？我又为难了。亏得我的作文书多，不多时，便想起一篇名叫《打架》的文章。嘿!与老师的要求正相符。于是，我怀着忐忑不安的心情把这篇习作誊到了作文纸上，边写边默念着：但愿同学们都没有看过这篇作文，但愿同学们别揭发我。
第二天，我的作文分数出来了。当老师报我是90分并说要讲评我的文章时，我傻眼了，一屁股瘫坐在椅子上，默默地想着。突然一个同学站了起来：“老师，这篇文章我看过！”“我也看过！”“我也看过！”同学们唧唧喳喳地嚷开了。我的脸“刷”的一下红了，把头埋得低低的，不敢抬头看老师和同学们。
议论声中，忽然一个尖声音说：“老师，扣他的平均分！”“对！”“对！”同学们响应着。不知是为了面子，还是为了期末分数，我猛然抬起头，用期待的目光望着老师，没想到，老师也正用慈祥的目光望着我，我顿时觉得浑身上下像针扎般的难受。我又一次垂下了头，这次，头垂得更低、更深。“同学们，我相信，以后，丁静会改正的。”
为这件事，我好后悔，我将永远把它记在心里，永远……
一次，老师布置写一篇现场作文，怎么办呢？我望着那三百字的作文稿纸发呆，看着别的同学已经在奋笔疾书，咬着笔杆抓头发的我不由得又想起了自己的老战术——抄。可是，抄哪一篇呢？我又为难了。亏得我的作文书多，不多时，便想起一篇名叫《打架》的文章。嘿!与老师的要求正相符。于是，我怀着忐忑不安的心情把这篇习作誊到了作文纸上，边写边默念着：但愿同学们都没有看过这篇作文，但愿同学们别揭发我。
第二天，我的作文分数出来了。当老师报我是90分并说要讲评我的文章时，我傻眼了，一屁股瘫坐在椅子上，默默地想着。突然一个同学站了起来：“老师，这篇文章我看过！”“我也看过！”“我也看过！”同学们唧唧喳喳地嚷开了。我的脸“刷”的一下红了，把头埋得低低的，不敢抬头看老师和同学们。
议论声中，忽然一个尖声音说：“老师，扣他的平均分！”“对！”“对！”同学们响应着。不知是为了面子，还是为了期末分数，我猛然抬起头，用期待的目光望着老师，没想到，老师也正用慈祥的目光望着我，我顿时觉得浑身上下像针扎般的难受。我又一次垂下了头，这次，头垂得更低、更深。“同学们，我相信，以后，丁静会改正的。”
为这件事，我好后悔，我将永远把它记在心里，永远……