1青春，是智慧、热情、努力
对于处在青春期的我们，青春就是自由，挥霍青春就是犯罪。
青春年少的我们，大抵每个人心中都有一份类似于一个人背包旅行、登山远行、单车环游某地之类的梦想。只是大多数的人都没有付诸行动，一直处在幻想、憧憬，总以为以后会实现。反正有充足的时间，一点也不急。
青春时期过后了，孰不知已失去了当初的那种冲动，变得有心无力。
读书、学习是必要的，但总不能每天都是学习学习，除了学习还是学习。虽然这在以后可能会有所作为，但留给未来回忆的难道只是青春时期的枯燥无味、暗淡无光的学习吗？不可能的。因为青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲，在努力学习之余也要得到快乐，感到意义的存在。
像我也许不是个那么燃的人，八百米嘻嘻哈哈不紧不慢地跑，月考的前几天晚上打着哈欠趴在床沿看小说，不会急着看电视首映熬夜看直播，远处有一摊围观人群也不会为了凑个热闹抛掉拖鞋。但偶尔又那么脑抽筋的一两个片刻，没有诺言没有宣誓，也会拼了命努力。也许这就是青春最好的证明。
有时又会做莫名奇妙的决定，比如有一天在上英语课，突然决定要在下个星期努力学好完形填空、阅读理解之类的。那时候已经学期末了，而英语报纸上还有很多空白。可有时候决定都是这样的，无依无据，只是凭着一时的满腔热血，就定下此生不换。有人说这是冲动，我却觉得这是青春邂逅的过程。就会这样莫名其妙地进入了从未想过的新天地。
青春时期小小的梦想，大大的期待，那些需要我们拼尽全力的大事件，都在一一进行中。
青春是梦，自由，不羁„„让我们随心所欲的绽放，有时温和有时狂放。青春是短暂的，但是守护青春的心却永恒不变。
2写在青春的日历上 青春律动, 花样的我们奔驰在希望的田野上, 用努力用汗水在青春的日历上绘成浓重墨彩的篇章!
青春有你做伴
春风吹走严冬, 我们拉起手快乐地冲向属于我们自己的天空.
多少个午后, 朋友们在教室为着一道问题争得面红耳赤; 多少节课间, 女孩子们冲出教室, 把快乐的笑声传向操场. 她们跳着皮筋, 踢着毽子, 轻柔的马尾在阳光下自由跳动; 多少个体育课, 一堆男孩子们成群结伴地把汗水洒向篮球场„
翻开青春的日历，我用笑容写下：青春友做伴，谁也不孤单。
我的青春路标
星星走自己的轨道，行船要有航标，我们的青春里有父母做路标。
遇挫时，是妈妈为我沏一杯凉茶，温柔地抚摸着我满是泪痕的脸庞，轻声细雨地鼓励着我。青春里的我们，多多少少有了那些不能说的秘密。爸爸耐心地开导我，为我指明正确的方向。
有了这个路标，青春路上，我们就拥有了快乐，学会了坚强，离失败远了一些，向成功靠近了一步。 翻开青春的日历，我用感动写下：拥有父母就拥有了人生的正确方向。
青春的“动力加速度”
我们人生的第一次考验，有一个人默默为我们操劳，鼓励我们顽强拼搏，只为灿烂在明年那个未知的六月——这就是老师。他们的一个眼神，一个微笑都给我们无穷的动力，让我们在青春的跑道上撒下激情飞扬！
翻开青春的日历，我用信心写下：这个处处为我的人，我爱他！
青春，多么美好的字眼。我们在自己的青春日历上，写下太多那些在我们青春中留下痕迹的人们。只为有那么一天，我们再翻开它会发现：我们的青春如流星划过天际般绚丽，似曼佗罗绽放般绝美！
1那一幕，我难以忘怀
你狠狠的甩下一句话：“我再也不理你了。”就走了，留给我一个背影，渐行渐远，直到消失在人群。
傍晚的街有点冷，在凉风里，我独自一人行走着，两旁的树被风吹的沙沙作响。天很冷，我的心更冷，而且很后悔。对不起，我的朋友。
今天，我们本来打算一起去玩，可我因有事，所以晚到了。你有些生气，嗔怪到：“你怎么那么晚，害我等那么久。”我只是说家里有事，你不太相信，一边走一边数落我的不是，我有些不耐烦，大喊了一句：“你够了没，”你被我吓到，不作声。我不识趣地继续说：“你就很守时么？你不是也常迟到，我又不是故意的，你至于吗？”我继续碎碎念，你朝我喊了一句．“你就至于这样吗？“我冷冷的说：“你想吵架吗？你狠狠地瞪我，眼泪夺眶而出，气愤的推开我，说了一句话就跑了，留我在原地。
不知不觉街灯亮了，灯光与月光交替，影子被拉得老长。就在我徘徊街口之际，一个声音在耳边响起，是你。我猛回头，熟悉的脸上一阵焦虑和不安。你跑过来抱住我：“对不起！”你哭了，“对不起，是我不对，刚才我打电话去你家，你妈说你还没回家，我好担心，我真不该„„”我抢着说“不，是我不对，我很混蛋，我不该说那样的话，你„„你还会理我吗？”你打了我一下，“不理你找你干吗？”听了这话，我也破涕而笑。我俩牵着手回家了。
你忽然停住了，看我，比出小指头：“我俩拉钩，以后不能吵架了。”我点点头，也比出小指头：“拉拉钩，永远是朋友。”看着你，我把这一幕定格在我们友谊的相册中。
一份友情，少不了会有分歧，但释然后的和好如初，却更加深了友谊。那一幕，是我们友谊的见证，我难以忘怀，我们的承诺，我更难以忘怀。
2那一幕，我实在难以忘怀
黄昏下，夕阳边，往事如电影，一幕幕的画面在我脑海中浮现，我想捕捉到那一幕，让时间定格。
我想看海，看那蔚蓝的广阔无际的大海，我想了解他那深邃的眼眸，我要向她学习那包容万物的胸怀，我的愿望得以实现。
我如愿以偿的来到海边，清爽的海风掺杂着淡淡的海腥味儿，咸咸的味让我全身细胞扩张，使我领略海洋的魅力，让我感受到了海洋丰富的文化内涵。细绵柔软的沙子渗入我的脚丫，海浪翻滚着白花，一波一波的亲吻着我的脚丫，白色的浪花像一朵绽放的白莲，却又转瞬即逝。金灿灿的沙滩上被许多星星点点的贝壳点缀，灿烂的阳光洒向大海，折射出五色的光辉。
我登上了游轮，驶向大海深处，去探索大海的奥秘。我站在甲板上，深吸一口气，向远处眺望，我用力睁大我的双眼，想要把这美好的一切都记忆下来，那一幕，深深烙在脑海里。
看似风平浪静的海明上蕴含着巨大的力量，是不是翻起一个波浪，高低起伏的海面上让人心胸澎湃。我想，大海的平静只是一种刻意的掩饰，说不定，那一天他被激怒，他那巨大的力量就会爆发。我望入水底，是不是可以看见几只半透明的水母在水中漂浮。我佩服大海那能容纳万物的胸怀，我们应该拥有大海那宽阔的胸襟，有大海不凡的气度，有大海能容忍的度量。浩瀚神秘的海洋一望无际，它能带给我们的不只是优美的风景，他还能带给我们对人生的思考，对生命的感悟。
那一幕，是无际的海洋；那一幕，是对人生的思索；那一幕，是对自然的感慨；那一幕，将永远定格，制作成回忆的胶片，被我珍藏。
1我们的学校
我们的校园，那是一片净土，是我们学习生活的地方。
走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼，其中的一栋写着这样的标语：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”转过头，就看到一个硕大的花圃，花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场，操场上有许多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼，教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层，可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景，我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。
百花齐放，万物复苏的春天来到了，柳树芽儿出来了，下面一个个新的小生命也出来了，柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树，这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大，现在长大了，终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。” 骄阳似火的夏天到来了。上课时，我们各个汗流夹背，真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了，大家都冲出教室，到楼下的柳树下乘阴，过了一会儿，大家身上的燥热都被吸走了，同学们都神清气爽。从远处望去，这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。
凉爽的秋天来到了，柳树上的叶子发黄了，那一片片发黄了的叶子落下来，好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳树啊，你为我们整个校园付出了那么多，也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。 雪花飞舞的冬天来临了，我们穿着棉袄来上学，看着如今的柳树一层层的冰雪覆盖着，冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白，就好像是用雪捏出来的，冬天的柳树太美了。
我爱我的校园，爱我们的那片翠绿幽静的柳林！
2我们的学校
走进校园，就看到了占地 5100平方米的操场，操场南边竖立着一根旗杆，上面挂着鲜艳的五星红旗。西边是领操台，那是学校开全校大会“重要人物”就座的地方，还是领操同学做操的位置。操场上还有四个篮球架和三个乒乓球台，那是上体育课和休息时同学娱乐的地方，有时也是比赛的场地。别看操场不大，但很重要，每逢清晨，总能看见初三的同学围着操场跑步的身影，对于他们来说，锻炼身体是很重要的。操场最南边有一间体育器材室，别看只有几平方米，但那里的器材可不少，一般常用的器材，那里都有。器材室的西边，还有一个锅炉房，每逢冬天，我们都到那里去打水，不用去喝冰凉的水了。它的西边还标着我校的校训：“诚信、勤奋、坚毅、创新”。这体现了我校的办学风气，告诉我们努力方向。
最能体现学校特色的莫过于学校的楼前大厅，别看它只有30多平方米，它可是我校的一个重要窗口。 迈过五个台阶，就走进了学校的楼前大厅，面对你的是绿底黄字的几行宋体大字，那几行字是我国的教育方针，每当我们看到那几行字时，都在时刻提醒我们要好好学习，不能辜负老师、同学、家长对我们的希望。这面墙的背面是一面大镜子，每当上下学时，总能看到它，它好像在告诉我们时刻要注意自己的仪表。
我校共有17个班，初一、初二各六个班，初三六个班，这些教室有投影设备。在这么好的环境中，我们怎能不好好学习呢？在二楼还有一个物理实验室，那是我们上物理课搞试验用的。三楼有生物实验室，那是我们解剖、研究用的。最喜欢的还是四楼的电教室，老师在那里用多媒体讲课，把一些难点、重点用多媒体播放，使我们加深了印象，不再觉得它离我们那么遥远。
我校有50多名教师，他们师德高尚、教风优良、无私奉献。我们每个师生都在努力，争取拿下“示范校”的光荣称号。
这就是我的学校。我爱我的学校，更爱教我的每一名教师。今天我们齐努力，明天将成为社会的栋梁。
1发现诗意
举身步入南山之中，菊意飘香，云缠雾饶。四目一片盈然，秋风虽劲，步入山中仍觉得清新. 空明。山中一位迟暮的老人，扛着锄头，在迷雾中摇荡，也在诗山中漂游。
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶翁一身无畏，以菊花为友，同南山为伴，虽世俗喧闹，可他早已忘记，“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”他的心早已出离尘世，又怎会染上凡尘点点。他的诗早已归于田园，又怎会染上世俗纷纷。
读陶翁的诗，我们看到的是一个美丽的田园，感受到的是一个无欲的人生。他的诗，清新. 淡雅，而又有一份超然，冥冥之中让人觉得。人生就应当如田园诗般简单而又明了，清淡却让人回味。
转身走进社会，战火连天，生灵涂炭，国运一线间。四野虽绿，然满目皆是残橡断壁。风雨过处，一位残年老人，满腹心酸，一笔速挥，谱下泣涕神鬼的惊世之作，也书出了对天下黎明的怜悯。
“存者且偷生，死者长已矣!”杜子美“三吏”“三别”书写的向止是沧凉的河山，更是生不如死的苍生百姓。战火中，子美的一生正如他的忧民诗一样是忧民的一生。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是他的呼唤，也是他的愿望，更是他的一生的追求。
读子美的诗，就是品他的人生，子美的一生是一个无求于自己的人生。他的诗朴实无华却又给人一种灵魂的震撼。他的诗充满奋斗与忧患，也充满了对天下百姓的伤痛。其实，人生不也应当如现时诗一样吗? 不经修辞却也可以光芒万丈。
人生可如陶翁拥有一份超然的人生，因此，无求与世俗。人生可如子美拥有一份忧民的人生，因此无求于自己。同样的无求，要么深居南山，享受天伦之乐，要么居于尘世，饱尝世间沧桑。正如他们的诗一般，一个清新淡雅，一个朴实无华。
出入于诗山之中，品读到的不单单只是一篇篇优美的诗作，还有那缤纷多彩的人生。陶翁出仕而归隐，子美入仕而忧民，太白出入皆浪漫，东坡病体心豪迈。。。。。。
体会诗韵，体会人生情怀
品读诗意，品读人生沧桑
饱尝诗味，诗意犹然，人生亦然。
2发现诗意
九月，天变冷了，无情的风从窗里渗进来，吹散了我桌上的纸张，在慌乱中被我拾起，不经意间发现了儿时那扭曲的字---慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸辉。我的嘴角勾起一个完美的弧度，在这优雅的中，包含着母爱的温暖。
过了一个暑假，我又升了一个年级，学习变得忙了，就在晚上也要补课。刚放学，我就骑着车子去补课。在路上妈妈还打电话给我，问我怎么样？在母亲的担心中我度过了一节课。刚回到家中，看到的第一个人就是妈妈。上来就问我：“饿了吧？咋才回来，路上没有啥事吧？”边问还边看着我，仿佛分离了很久。“呀。手杂这么凉，脸也通红，叫你多穿点。。。。。”在母亲的唠叨中，一丝丝的暖意滑过我的心房。“下次记得多穿点，我去给你倒杯热水。”说完母亲就急忙去到，我刚想说不用，她人已经到了厨房。在来回的过程中，还差点摔倒。我捧着那温热的白瓷杯，寒意再一点点减少，眼中的“感动”和杯里的水一样晶莹。我轻轻地抿了一口，发现今天似乎加了许多蜜糖。在母亲的话语中，我变得沉默，心中忽然想提起，冰心的诗：小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默，母亲呵！你是那春光么？
小时候，妈妈总会教我学诗，我第一次学的是《游子吟》，当我用稚嫩的声音，吟诵时，妈妈的脸上总会洋溢着满足的笑，美丽而又慈祥！以前我总不知道为什么？现在我明白了，每位母亲，都希望用不同的方式把爱传给自己的儿女，无论严厉也好，慈祥也罢，还不是为了我们吗？
九月，已是金秋，一片片枯黄树叶，落下，将体内的最后一点能量给了大地。来年，他们将会被春风唤醒，会明白一切的痛苦与努力都是为了来年的新绿。他们用自己的方式回报了自己的母亲。那我们呢？
3发现诗意
“一日不见，如三秋兮”是带思念的诗意。“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央”是带追求的诗意。“青青子衿，悠悠我心”是带不安的诗意。这些儿女情长的诗意确实很美，但是都比不上我发现的诗意。
我发现的诗意是豪情壮志的。万里海域都是一片深蓝，汹涌的波涛飞溅起千丈高的浪花，一浪推一浪，一浪高一浪，一浪压一浪。水面浪花飞扬，水底暗流滚滚，万千河流皆汇集于此，猛烈的冲击发出了大海声如巨雷的咆哮，使人忘记了江南水乡的溪流涟漪。真是“百川东到海，何时复西归”呀！这“水何澹澹，山岛竦峙”的景象不由得你不信服。再说千仞高山一片黛青，树木丛生，百草丰茂，凭着护栏俯视，荡胸生曾云，飞鸟也只是游戏下方，眼前的景象似乎使人感到自己是一个巨人，万物都如蚊蝇一般渺小，高大的房屋如同积木，马路仅仅是一条条长带，来来回回的汽车如飞奔的甲壳虫。这使人想起“会当凌绝顶，一览众山小”的名句。
我发现的诗意是庞大威武的。宏伟的气势令人胆寒，威武的军魂使人胸胆开张，没错，这就是秦皇陪葬用的兵马俑。奋蹄长嘶的战马俑，孔武有力的兵士俑，高傲坚毅的将军俑，如此庞大的规模，如此高超的塑造技艺将秦军横扫天下的魄力表现得淋漓尽致。颇有“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的意味，又好像使人看到“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的激烈战斗场面，真是振奋人心！
我发现的诗意是英勇果敢的。人民热爱祖国，安居非志，甘心赴国忧，决不屈服是原则。任凭敌人多强大，也要让他自取灭亡：不愿做奴隶的人们奋勇抵抗，即使面对死亡也毫不畏惧，前面的倒下了，后面的依然会迎上来，希望不是压在潘多拉魔盒底的，它能够使拼搏更加顽强，让敌人自食其果。屈原的诗句“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌，身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”不恰好赞扬了这个品质吗！
无论是我发现的豪情壮志的诗意，还是我发现的庞大威武的诗意，抑或是我发现的英勇果敢的诗意都是长盛不衰的，因为它们将引领我们走上自信坚毅的道路。
篇一:有家真好
家是什么？家是温馨的大花园，家是蓝天下的庇荫，家是慈爱的大伞，家是幸福的地方! 有了家，就有了爱。有爱的地方，就有一个家。家的温暖，使你忘记冬天的寒冷；家的快乐，使你忘记痛苦的悲伤；家的开心，使你忘记黑夜的孤独!
早上，一杯热腾腾的牛奶，几块美味的面包，使朦胧的你感到家的温馨。晚上，家人的关心，生活的欢乐，使疲惫不堪的你感到家的温暖。学校里，同学们的微笑，老师的夸奖，使不自信的你感到家的快乐。社会上，热心人的捐款，别人的帮助，使你感到家的幸福，还有! 其实，家无处不在，家的温馨`温暖`快乐`幸福，我们无时无刻没有不感受到。
地球是一个家，国家是一个家，社会是一个家，学校是一个家，家庭也是一个家，我们都生活在家中。大家庭中有小家庭，一个一个的小家庭组成了一个大家庭。只是，我们大家都认为自己生活在小家庭，的确，大家庭是无形的。但如果你用心去感受，就会感受到大家庭的存在。
家的存在使我们感受幸福，在大家庭中，父母为我们撑起一个小家。在大家庭中，所有的人撑起一个大家。远离家的人，可以感受到大家。生活在家的人，更能感受到家。
或许，正是由于有了家，才有了这一切的一切，才让世界有了暖，有了爱，有了乐。一切一切的人有了家才得到爱，才有了这一切。如果没有家，没有家的爱，家的暖，家的乐。那么，这一切的一切都不会有。千言万语，我们无法描绘家的好。再暖的火炉，也没有家的暖；再多的爱，也没有家的爱多；再乐的事，也没有家乐；更幸福的故事，也没有家幸福。
所以，这一切的好，一切的由来，一切的多，使我们不禁深深地感叹：“有家真好！”
篇二：家
家，一个人成长的摇篮。几乎我们的一生都是在家的呵护中度过的。这里有我们的父母亲人，他们自始至终都寸步不离的守护着我们，我们是他们的无价之宝，史他们的掌上明珠。似乎失去了我们，他们就失去了他们奋斗的目标，失去支撑他们的精神支柱。
童年和青春难道真是一去不复返吗？时光的匆匆流逝将它们带的远去，但我们细细观察加重的某些摆设，也许这些物品会突然间将我们带回很久很久以前的那段经历。也许你会想到你学骑车时不让妈妈放手，而她却偷偷的松了一下，只是你所到在地的情景; 也许你会想到一年级的那次期末考试，你考了一百分，飞快的跑回家，全家人欢呼雀跃的那个场面。于是你会不禁体会到，童年与青春并没有离我们远去，而是在我们的心中，在家中的某一个角落。
我爱我的家，因为它为我奉献了许多许多，而我能做的却只有默默的在心底为它虔诚的祈祷。
他是我避风的港湾，每每我失败后，它都会用它那宽广的胸怀拥抱我，用它那博大的爱是我感到一丝安慰。
它就像一株白杨，深深地扎根于心底，高大而且挺拔。
家，一个人一生最留恋，最心疼的地方。常常是在异地他乡的夜晚，我们有浸湿了那颗怀念的心。也许那就是家的呼唤，既是我们以相隔万里。
家，一个我们生生死死依恋的地方。一个人的一生为精神的家园而活着，但难以割舍的，乌俄是现实的家园，那个充满爱的天堂。
如果爸爸是一撇，我就是一捺，在妈妈的基础上，我们共同写出了一个大写的“人”字，见证着我们永久的幸福人生.
1我心中的和平
蓝天。绿草。欢笑。和平的世界，就是这样。和平! 一个多么令人向往的字眼! 我们憎恶战争，我们渴望和平，我们渴望战争的警钟永远不会敲响。可战争仍不断地爆发; 有时，我们也会在心中勾勒出一个和平的世界，心中的和平，心中的美好。而那个和平的世界，在我心中，又会是怎样的呢?
蓝 天
蓝天白云，是和平鸽自由飞翔的天空，没有战乱，没有硝烟，天空望着永远是那么晴朗，那么清澈，仿佛点一下就可以出现一圈圈的水波。没有战争的硝烟，太阳永远是那么明亮，那么耀眼，那么惹人注目。天空是明亮的，我们的心也明亮了，是那么温暖，那么幸福; 蓝天白云，是我心中的和平。
绿 草
绿草如茵，是人们自由自在奔跑的大地，如果大地上的每一个角落都长满了绿草，那时，我们不会看到战争的发生，相反，我们看到的是一个和平的乐园，而那才是真正的世外桃源。如果有了战争，我们看到的是一片黑色的世界，浓烟从被烧焦的土地上冒出，碎石，破瓦堆积在土地上，中间横放着一个个冰冷的尸体。如果没有这些，世界会永远和平，绿草如茵，是我心中的和平。
欢 笑
欢声笑语，是人们在欢乐中尽情地开怀大笑。没有嚎啕的大哭，没有痛苦的呻吟，而是一片欢声笑语。各国人民在一起共度佳节，了解异国风情，人们在草坪上一起做游戏，那才是真正的和平世界。多么美好! 欢声笑语也是我心中的和平。
我们渴望和平，渴望人们可以在一起欢笑嬉戏; 蓝天，白云和欢乐，构成了一个我心中美好的和平世界，是那么和谐，那么美好，是我们共同的向往与追求，而这，才是真正地我心中的和平世界。
2我心中的和平
每个人都希望世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战争的时代，苦难的时代。 在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。
和平的年代里，我们的生活是稳定的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书，学习。而在战争的年代里，和我们一般大的孩子，都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦，有的还成为了英勇顽强的小战士，跟着红军叔叔们一同作战，保卫国家。他们想学习，可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福，而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊！和平的世界是最美好的世界。阳光是最灿烂的，河流是清澈的，树木是最苍翠的，人们是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我们爱和平，甚于爱我们的生命，我们要珍惜现在的美好时光，热爱和平，让和平永驻人间，让和平鸽重返蓝天，自由翱翔。这个世界上有很多东西是人们应该珍惜的。一望际的草原，波澜壮阔的大海，绵延万里的长城，只可惜人们从不在意他们，这往往就是生命的某种遗憾吧，遗憾并不可悲。可悲的是人们总是肆无忌惮的破坏生命，总去制造可悲的事。
“战争”是多么可怕又多么熟悉的词啊！人类仿佛是踏着战争走向文明的。不管在什么时代，人们从未在心里爱过它，人们渴望从战争走向和平。是啊！“和平”是世界上最美丽的文字，是连接世界各国的黄丝带！可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人___野心和利益，所以，即使到了高度文明时代，我们也躲不开战争。这个世界上，最可怜的莫过于那些无权选择的人，他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品，炮火下的烟灰。也许他们不得已，在不情愿中成为战争的工具，不管是为了战争，还是为了生命，他们并非不渴望生存，只是他们的力量太渺小，如沧海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的黑夜是寂静的，人儿是可爱的。这时，我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空，我仿佛听到世界在说：“我爱和平，不要战争”！
1青春，是智慧、热情、努力
对于处在青春期的我们，青春就是自由，挥霍青春就是犯罪。
青春年少的我们，大抵每个人心中都有一份类似于一个人背包旅行、登山远行、单车环游某地之类的梦想。只是大多数的人都没有付诸行动，一直处在幻想、憧憬，总以为以后会实现。反正有充足的时间，一点也不急。
青春时期过后了，孰不知已失去了当初的那种冲动，变得有心无力。
读书、学习是必要的，但总不能每天都是学习学习，除了学习还是学习。虽然这在以后可能会有所作为，但留给未来回忆的难道只是青春时期的枯燥无味、暗淡无光的学习吗？不可能的。因为青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲，在努力学习之余也要得到快乐，感到意义的存在。
像我也许不是个那么燃的人，八百米嘻嘻哈哈不紧不慢地跑，月考的前几天晚上打着哈欠趴在床沿看小说，不会急着看电视首映熬夜看直播，远处有一摊围观人群也不会为了凑个热闹抛掉拖鞋。但偶尔又那么脑抽筋的一两个片刻，没有诺言没有宣誓，也会拼了命努力。也许这就是青春最好的证明。
有时又会做莫名奇妙的决定，比如有一天在上英语课，突然决定要在下个星期努力学好完形填空、阅读理解之类的。那时候已经学期末了，而英语报纸上还有很多空白。可有时候决定都是这样的，无依无据，只是凭着一时的满腔热血，就定下此生不换。有人说这是冲动，我却觉得这是青春邂逅的过程。就会这样莫名其妙地进入了从未想过的新天地。
青春时期小小的梦想，大大的期待，那些需要我们拼尽全力的大事件，都在一一进行中。
青春是梦，自由，不羁„„让我们随心所欲的绽放，有时温和有时狂放。青春是短暂的，但是守护青春的心却永恒不变。
2写在青春的日历上 青春律动, 花样的我们奔驰在希望的田野上, 用努力用汗水在青春的日历上绘成浓重墨彩的篇章!
青春有你做伴
春风吹走严冬, 我们拉起手快乐地冲向属于我们自己的天空.
多少个午后, 朋友们在教室为着一道问题争得面红耳赤; 多少节课间, 女孩子们冲出教室, 把快乐的笑声传向操场. 她们跳着皮筋, 踢着毽子, 轻柔的马尾在阳光下自由跳动; 多少个体育课, 一堆男孩子们成群结伴地把汗水洒向篮球场„
翻开青春的日历，我用笑容写下：青春友做伴，谁也不孤单。
我的青春路标
星星走自己的轨道，行船要有航标，我们的青春里有父母做路标。
遇挫时，是妈妈为我沏一杯凉茶，温柔地抚摸着我满是泪痕的脸庞，轻声细雨地鼓励着我。青春里的我们，多多少少有了那些不能说的秘密。爸爸耐心地开导我，为我指明正确的方向。
有了这个路标，青春路上，我们就拥有了快乐，学会了坚强，离失败远了一些，向成功靠近了一步。 翻开青春的日历，我用感动写下：拥有父母就拥有了人生的正确方向。
青春的“动力加速度”
我们人生的第一次考验，有一个人默默为我们操劳，鼓励我们顽强拼搏，只为灿烂在明年那个未知的六月——这就是老师。他们的一个眼神，一个微笑都给我们无穷的动力，让我们在青春的跑道上撒下激情飞扬！
翻开青春的日历，我用信心写下：这个处处为我的人，我爱他！
青春，多么美好的字眼。我们在自己的青春日历上，写下太多那些在我们青春中留下痕迹的人们。只为有那么一天，我们再翻开它会发现：我们的青春如流星划过天际般绚丽，似曼佗罗绽放般绝美！
1那一幕，我难以忘怀
你狠狠的甩下一句话：“我再也不理你了。”就走了，留给我一个背影，渐行渐远，直到消失在人群。
傍晚的街有点冷，在凉风里，我独自一人行走着，两旁的树被风吹的沙沙作响。天很冷，我的心更冷，而且很后悔。对不起，我的朋友。
今天，我们本来打算一起去玩，可我因有事，所以晚到了。你有些生气，嗔怪到：“你怎么那么晚，害我等那么久。”我只是说家里有事，你不太相信，一边走一边数落我的不是，我有些不耐烦，大喊了一句：“你够了没，”你被我吓到，不作声。我不识趣地继续说：“你就很守时么？你不是也常迟到，我又不是故意的，你至于吗？”我继续碎碎念，你朝我喊了一句．“你就至于这样吗？“我冷冷的说：“你想吵架吗？你狠狠地瞪我，眼泪夺眶而出，气愤的推开我，说了一句话就跑了，留我在原地。
不知不觉街灯亮了，灯光与月光交替，影子被拉得老长。就在我徘徊街口之际，一个声音在耳边响起，是你。我猛回头，熟悉的脸上一阵焦虑和不安。你跑过来抱住我：“对不起！”你哭了，“对不起，是我不对，刚才我打电话去你家，你妈说你还没回家，我好担心，我真不该„„”我抢着说“不，是我不对，我很混蛋，我不该说那样的话，你„„你还会理我吗？”你打了我一下，“不理你找你干吗？”听了这话，我也破涕而笑。我俩牵着手回家了。
你忽然停住了，看我，比出小指头：“我俩拉钩，以后不能吵架了。”我点点头，也比出小指头：“拉拉钩，永远是朋友。”看着你，我把这一幕定格在我们友谊的相册中。
一份友情，少不了会有分歧，但释然后的和好如初，却更加深了友谊。那一幕，是我们友谊的见证，我难以忘怀，我们的承诺，我更难以忘怀。
2那一幕，我实在难以忘怀
黄昏下，夕阳边，往事如电影，一幕幕的画面在我脑海中浮现，我想捕捉到那一幕，让时间定格。
我想看海，看那蔚蓝的广阔无际的大海，我想了解他那深邃的眼眸，我要向她学习那包容万物的胸怀，我的愿望得以实现。
我如愿以偿的来到海边，清爽的海风掺杂着淡淡的海腥味儿，咸咸的味让我全身细胞扩张，使我领略海洋的魅力，让我感受到了海洋丰富的文化内涵。细绵柔软的沙子渗入我的脚丫，海浪翻滚着白花，一波一波的亲吻着我的脚丫，白色的浪花像一朵绽放的白莲，却又转瞬即逝。金灿灿的沙滩上被许多星星点点的贝壳点缀，灿烂的阳光洒向大海，折射出五色的光辉。
我登上了游轮，驶向大海深处，去探索大海的奥秘。我站在甲板上，深吸一口气，向远处眺望，我用力睁大我的双眼，想要把这美好的一切都记忆下来，那一幕，深深烙在脑海里。
看似风平浪静的海明上蕴含着巨大的力量，是不是翻起一个波浪，高低起伏的海面上让人心胸澎湃。我想，大海的平静只是一种刻意的掩饰，说不定，那一天他被激怒，他那巨大的力量就会爆发。我望入水底，是不是可以看见几只半透明的水母在水中漂浮。我佩服大海那能容纳万物的胸怀，我们应该拥有大海那宽阔的胸襟，有大海不凡的气度，有大海能容忍的度量。浩瀚神秘的海洋一望无际，它能带给我们的不只是优美的风景，他还能带给我们对人生的思考，对生命的感悟。
那一幕，是无际的海洋；那一幕，是对人生的思索；那一幕，是对自然的感慨；那一幕，将永远定格，制作成回忆的胶片，被我珍藏。
1我们的学校
我们的校园，那是一片净土，是我们学习生活的地方。
走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼，其中的一栋写着这样的标语：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”转过头，就看到一个硕大的花圃，花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场，操场上有许多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼，教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层，可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景，我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。
百花齐放，万物复苏的春天来到了，柳树芽儿出来了，下面一个个新的小生命也出来了，柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树，这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大，现在长大了，终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。” 骄阳似火的夏天到来了。上课时，我们各个汗流夹背，真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了，大家都冲出教室，到楼下的柳树下乘阴，过了一会儿，大家身上的燥热都被吸走了，同学们都神清气爽。从远处望去，这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。
凉爽的秋天来到了，柳树上的叶子发黄了，那一片片发黄了的叶子落下来，好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳树啊，你为我们整个校园付出了那么多，也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。 雪花飞舞的冬天来临了，我们穿着棉袄来上学，看着如今的柳树一层层的冰雪覆盖着，冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白，就好像是用雪捏出来的，冬天的柳树太美了。
我爱我的校园，爱我们的那片翠绿幽静的柳林！
2我们的学校
走进校园，就看到了占地 5100平方米的操场，操场南边竖立着一根旗杆，上面挂着鲜艳的五星红旗。西边是领操台，那是学校开全校大会“重要人物”就座的地方，还是领操同学做操的位置。操场上还有四个篮球架和三个乒乓球台，那是上体育课和休息时同学娱乐的地方，有时也是比赛的场地。别看操场不大，但很重要，每逢清晨，总能看见初三的同学围着操场跑步的身影，对于他们来说，锻炼身体是很重要的。操场最南边有一间体育器材室，别看只有几平方米，但那里的器材可不少，一般常用的器材，那里都有。器材室的西边，还有一个锅炉房，每逢冬天，我们都到那里去打水，不用去喝冰凉的水了。它的西边还标着我校的校训：“诚信、勤奋、坚毅、创新”。这体现了我校的办学风气，告诉我们努力方向。
最能体现学校特色的莫过于学校的楼前大厅，别看它只有30多平方米，它可是我校的一个重要窗口。 迈过五个台阶，就走进了学校的楼前大厅，面对你的是绿底黄字的几行宋体大字，那几行字是我国的教育方针，每当我们看到那几行字时，都在时刻提醒我们要好好学习，不能辜负老师、同学、家长对我们的希望。这面墙的背面是一面大镜子，每当上下学时，总能看到它，它好像在告诉我们时刻要注意自己的仪表。
我校共有17个班，初一、初二各六个班，初三六个班，这些教室有投影设备。在这么好的环境中，我们怎能不好好学习呢？在二楼还有一个物理实验室，那是我们上物理课搞试验用的。三楼有生物实验室，那是我们解剖、研究用的。最喜欢的还是四楼的电教室，老师在那里用多媒体讲课，把一些难点、重点用多媒体播放，使我们加深了印象，不再觉得它离我们那么遥远。
我校有50多名教师，他们师德高尚、教风优良、无私奉献。我们每个师生都在努力，争取拿下“示范校”的光荣称号。
这就是我的学校。我爱我的学校，更爱教我的每一名教师。今天我们齐努力，明天将成为社会的栋梁。
1发现诗意
举身步入南山之中，菊意飘香，云缠雾饶。四目一片盈然，秋风虽劲，步入山中仍觉得清新. 空明。山中一位迟暮的老人，扛着锄头，在迷雾中摇荡，也在诗山中漂游。
“采菊东篱下，悠然见南山。”陶翁一身无畏，以菊花为友，同南山为伴，虽世俗喧闹，可他早已忘记，“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”他的心早已出离尘世，又怎会染上凡尘点点。他的诗早已归于田园，又怎会染上世俗纷纷。
读陶翁的诗，我们看到的是一个美丽的田园，感受到的是一个无欲的人生。他的诗，清新. 淡雅，而又有一份超然，冥冥之中让人觉得。人生就应当如田园诗般简单而又明了，清淡却让人回味。
转身走进社会，战火连天，生灵涂炭，国运一线间。四野虽绿，然满目皆是残橡断壁。风雨过处，一位残年老人，满腹心酸，一笔速挥，谱下泣涕神鬼的惊世之作，也书出了对天下黎明的怜悯。
“存者且偷生，死者长已矣!”杜子美“三吏”“三别”书写的向止是沧凉的河山，更是生不如死的苍生百姓。战火中，子美的一生正如他的忧民诗一样是忧民的一生。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是他的呼唤，也是他的愿望，更是他的一生的追求。
读子美的诗，就是品他的人生，子美的一生是一个无求于自己的人生。他的诗朴实无华却又给人一种灵魂的震撼。他的诗充满奋斗与忧患，也充满了对天下百姓的伤痛。其实，人生不也应当如现时诗一样吗? 不经修辞却也可以光芒万丈。
人生可如陶翁拥有一份超然的人生，因此，无求与世俗。人生可如子美拥有一份忧民的人生，因此无求于自己。同样的无求，要么深居南山，享受天伦之乐，要么居于尘世，饱尝世间沧桑。正如他们的诗一般，一个清新淡雅，一个朴实无华。
出入于诗山之中，品读到的不单单只是一篇篇优美的诗作，还有那缤纷多彩的人生。陶翁出仕而归隐，子美入仕而忧民，太白出入皆浪漫，东坡病体心豪迈。。。。。。
体会诗韵，体会人生情怀
品读诗意，品读人生沧桑
饱尝诗味，诗意犹然，人生亦然。
2发现诗意
九月，天变冷了，无情的风从窗里渗进来，吹散了我桌上的纸张，在慌乱中被我拾起，不经意间发现了儿时那扭曲的字---慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸辉。我的嘴角勾起一个完美的弧度，在这优雅的中，包含着母爱的温暖。
过了一个暑假，我又升了一个年级，学习变得忙了，就在晚上也要补课。刚放学，我就骑着车子去补课。在路上妈妈还打电话给我，问我怎么样？在母亲的担心中我度过了一节课。刚回到家中，看到的第一个人就是妈妈。上来就问我：“饿了吧？咋才回来，路上没有啥事吧？”边问还边看着我，仿佛分离了很久。“呀。手杂这么凉，脸也通红，叫你多穿点。。。。。”在母亲的唠叨中，一丝丝的暖意滑过我的心房。“下次记得多穿点，我去给你倒杯热水。”说完母亲就急忙去到，我刚想说不用，她人已经到了厨房。在来回的过程中，还差点摔倒。我捧着那温热的白瓷杯，寒意再一点点减少，眼中的“感动”和杯里的水一样晶莹。我轻轻地抿了一口，发现今天似乎加了许多蜜糖。在母亲的话语中，我变得沉默，心中忽然想提起，冰心的诗：小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默，母亲呵！你是那春光么？
小时候，妈妈总会教我学诗，我第一次学的是《游子吟》，当我用稚嫩的声音，吟诵时，妈妈的脸上总会洋溢着满足的笑，美丽而又慈祥！以前我总不知道为什么？现在我明白了，每位母亲，都希望用不同的方式把爱传给自己的儿女，无论严厉也好，慈祥也罢，还不是为了我们吗？
九月，已是金秋，一片片枯黄树叶，落下，将体内的最后一点能量给了大地。来年，他们将会被春风唤醒，会明白一切的痛苦与努力都是为了来年的新绿。他们用自己的方式回报了自己的母亲。那我们呢？
3发现诗意
“一日不见，如三秋兮”是带思念的诗意。“溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央”是带追求的诗意。“青青子衿，悠悠我心”是带不安的诗意。这些儿女情长的诗意确实很美，但是都比不上我发现的诗意。
我发现的诗意是豪情壮志的。万里海域都是一片深蓝，汹涌的波涛飞溅起千丈高的浪花，一浪推一浪，一浪高一浪，一浪压一浪。水面浪花飞扬，水底暗流滚滚，万千河流皆汇集于此，猛烈的冲击发出了大海声如巨雷的咆哮，使人忘记了江南水乡的溪流涟漪。真是“百川东到海，何时复西归”呀！这“水何澹澹，山岛竦峙”的景象不由得你不信服。再说千仞高山一片黛青，树木丛生，百草丰茂，凭着护栏俯视，荡胸生曾云，飞鸟也只是游戏下方，眼前的景象似乎使人感到自己是一个巨人，万物都如蚊蝇一般渺小，高大的房屋如同积木，马路仅仅是一条条长带，来来回回的汽车如飞奔的甲壳虫。这使人想起“会当凌绝顶，一览众山小”的名句。
我发现的诗意是庞大威武的。宏伟的气势令人胆寒，威武的军魂使人胸胆开张，没错，这就是秦皇陪葬用的兵马俑。奋蹄长嘶的战马俑，孔武有力的兵士俑，高傲坚毅的将军俑，如此庞大的规模，如此高超的塑造技艺将秦军横扫天下的魄力表现得淋漓尽致。颇有“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的意味，又好像使人看到“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的激烈战斗场面，真是振奋人心！
我发现的诗意是英勇果敢的。人民热爱祖国，安居非志，甘心赴国忧，决不屈服是原则。任凭敌人多强大，也要让他自取灭亡：不愿做奴隶的人们奋勇抵抗，即使面对死亡也毫不畏惧，前面的倒下了，后面的依然会迎上来，希望不是压在潘多拉魔盒底的，它能够使拼搏更加顽强，让敌人自食其果。屈原的诗句“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌，身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”不恰好赞扬了这个品质吗！
无论是我发现的豪情壮志的诗意，还是我发现的庞大威武的诗意，抑或是我发现的英勇果敢的诗意都是长盛不衰的，因为它们将引领我们走上自信坚毅的道路。
篇一:有家真好
家是什么？家是温馨的大花园，家是蓝天下的庇荫，家是慈爱的大伞，家是幸福的地方! 有了家，就有了爱。有爱的地方，就有一个家。家的温暖，使你忘记冬天的寒冷；家的快乐，使你忘记痛苦的悲伤；家的开心，使你忘记黑夜的孤独!
早上，一杯热腾腾的牛奶，几块美味的面包，使朦胧的你感到家的温馨。晚上，家人的关心，生活的欢乐，使疲惫不堪的你感到家的温暖。学校里，同学们的微笑，老师的夸奖，使不自信的你感到家的快乐。社会上，热心人的捐款，别人的帮助，使你感到家的幸福，还有! 其实，家无处不在，家的温馨`温暖`快乐`幸福，我们无时无刻没有不感受到。
地球是一个家，国家是一个家，社会是一个家，学校是一个家，家庭也是一个家，我们都生活在家中。大家庭中有小家庭，一个一个的小家庭组成了一个大家庭。只是，我们大家都认为自己生活在小家庭，的确，大家庭是无形的。但如果你用心去感受，就会感受到大家庭的存在。
家的存在使我们感受幸福，在大家庭中，父母为我们撑起一个小家。在大家庭中，所有的人撑起一个大家。远离家的人，可以感受到大家。生活在家的人，更能感受到家。
或许，正是由于有了家，才有了这一切的一切，才让世界有了暖，有了爱，有了乐。一切一切的人有了家才得到爱，才有了这一切。如果没有家，没有家的爱，家的暖，家的乐。那么，这一切的一切都不会有。千言万语，我们无法描绘家的好。再暖的火炉，也没有家的暖；再多的爱，也没有家的爱多；再乐的事，也没有家乐；更幸福的故事，也没有家幸福。
所以，这一切的好，一切的由来，一切的多，使我们不禁深深地感叹：“有家真好！”
篇二：家
家，一个人成长的摇篮。几乎我们的一生都是在家的呵护中度过的。这里有我们的父母亲人，他们自始至终都寸步不离的守护着我们，我们是他们的无价之宝，史他们的掌上明珠。似乎失去了我们，他们就失去了他们奋斗的目标，失去支撑他们的精神支柱。
童年和青春难道真是一去不复返吗？时光的匆匆流逝将它们带的远去，但我们细细观察加重的某些摆设，也许这些物品会突然间将我们带回很久很久以前的那段经历。也许你会想到你学骑车时不让妈妈放手，而她却偷偷的松了一下，只是你所到在地的情景; 也许你会想到一年级的那次期末考试，你考了一百分，飞快的跑回家，全家人欢呼雀跃的那个场面。于是你会不禁体会到，童年与青春并没有离我们远去，而是在我们的心中，在家中的某一个角落。
我爱我的家，因为它为我奉献了许多许多，而我能做的却只有默默的在心底为它虔诚的祈祷。
他是我避风的港湾，每每我失败后，它都会用它那宽广的胸怀拥抱我，用它那博大的爱是我感到一丝安慰。
它就像一株白杨，深深地扎根于心底，高大而且挺拔。
家，一个人一生最留恋，最心疼的地方。常常是在异地他乡的夜晚，我们有浸湿了那颗怀念的心。也许那就是家的呼唤，既是我们以相隔万里。
家，一个我们生生死死依恋的地方。一个人的一生为精神的家园而活着，但难以割舍的，乌俄是现实的家园，那个充满爱的天堂。
如果爸爸是一撇，我就是一捺，在妈妈的基础上，我们共同写出了一个大写的“人”字，见证着我们永久的幸福人生.
1我心中的和平
蓝天。绿草。欢笑。和平的世界，就是这样。和平! 一个多么令人向往的字眼! 我们憎恶战争，我们渴望和平，我们渴望战争的警钟永远不会敲响。可战争仍不断地爆发; 有时，我们也会在心中勾勒出一个和平的世界，心中的和平，心中的美好。而那个和平的世界，在我心中，又会是怎样的呢?
蓝 天
蓝天白云，是和平鸽自由飞翔的天空，没有战乱，没有硝烟，天空望着永远是那么晴朗，那么清澈，仿佛点一下就可以出现一圈圈的水波。没有战争的硝烟，太阳永远是那么明亮，那么耀眼，那么惹人注目。天空是明亮的，我们的心也明亮了，是那么温暖，那么幸福; 蓝天白云，是我心中的和平。
绿 草
绿草如茵，是人们自由自在奔跑的大地，如果大地上的每一个角落都长满了绿草，那时，我们不会看到战争的发生，相反，我们看到的是一个和平的乐园，而那才是真正的世外桃源。如果有了战争，我们看到的是一片黑色的世界，浓烟从被烧焦的土地上冒出，碎石，破瓦堆积在土地上，中间横放着一个个冰冷的尸体。如果没有这些，世界会永远和平，绿草如茵，是我心中的和平。
欢 笑
欢声笑语，是人们在欢乐中尽情地开怀大笑。没有嚎啕的大哭，没有痛苦的呻吟，而是一片欢声笑语。各国人民在一起共度佳节，了解异国风情，人们在草坪上一起做游戏，那才是真正的和平世界。多么美好! 欢声笑语也是我心中的和平。
我们渴望和平，渴望人们可以在一起欢笑嬉戏; 蓝天，白云和欢乐，构成了一个我心中美好的和平世界，是那么和谐，那么美好，是我们共同的向往与追求，而这，才是真正地我心中的和平世界。
2我心中的和平
每个人都希望世界是和平的，世界是友爱的，谁也不喜欢战争的时代，苦难的时代。 在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。
和平的年代里，我们的生活是稳定的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书，学习。而在战争的年代里，和我们一般大的孩子，都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦，有的还成为了英勇顽强的小战士，跟着红军叔叔们一同作战，保卫国家。他们想学习，可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福，而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊！和平的世界是最美好的世界。阳光是最灿烂的，河流是清澈的，树木是最苍翠的，人们是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我们爱和平，甚于爱我们的生命，我们要珍惜现在的美好时光，热爱和平，让和平永驻人间，让和平鸽重返蓝天，自由翱翔。这个世界上有很多东西是人们应该珍惜的。一望际的草原，波澜壮阔的大海，绵延万里的长城，只可惜人们从不在意他们，这往往就是生命的某种遗憾吧，遗憾并不可悲。可悲的是人们总是肆无忌惮的破坏生命，总去制造可悲的事。
“战争”是多么可怕又多么熟悉的词啊！人类仿佛是踏着战争走向文明的。不管在什么时代，人们从未在心里爱过它，人们渴望从战争走向和平。是啊！“和平”是世界上最美丽的文字，是连接世界各国的黄丝带！可是，人们却时常忽略了战争的忠实仆人___野心和利益，所以，即使到了高度文明时代，我们也躲不开战争。这个世界上，最可怜的莫过于那些无权选择的人，他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品，炮火下的烟灰。也许他们不得已，在不情愿中成为战争的工具，不管是为了战争，还是为了生命，他们并非不渴望生存，只是他们的力量太渺小，如沧海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的黑夜是寂静的，人儿是可爱的。这时，我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空，我仿佛听到世界在说：“我爱和平，不要战争”！