合作作文700字

初三作文

天时不如地利,地利不如人和。

——题记

什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。

合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。

初三:贺强

天时不如地利,地利不如人和。

——题记

什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。

合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。

初三:贺强


相关作文

  • 学会合作作文1800字
  • 学会合作 一. 学情分析 "学会学习.学会创造.学会合作.学会生存"已成为二十一世纪教育的主题,合作是未来工作.社会适应乃至国力竞争的基础.合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必须具备的心理品质,也是教师塑造良好的学生班集体所必须加以培养和训练的,是学生团体发展性心理教育的重 ...

  • 学会合作作文2400字
  • <学会合作>教学设计 教学目标: 1.帮助学生认识合作在生活中的重要性和广泛性,培养初步的合作意识. 2.使学生学会合作的方法,并在实际生活中乐于与人合作,体验合作成功的喜悦.以积极的心态与人交往合作,养成团结合作.乐于助人的品质. 教学重点: 锻炼学生合作能力与技巧,形成合作意识,培养 ...

  • 作文分作学习之我见作文1900字
  • 摘要:合作学习能突破思维定式,培养其群体意识.创新意识,强化创造人格,提高创造能力. 关键词:作文:合作学习:讲评 中图分类号:g623.24文献标识码:a 文章编号:1002-7661(2011)10-027-01 所谓作文合作学习,即在作文教学过程中将一个班集体中的学生进行优化组合,在教师的指导 ...

  • 竞争与合作的作文作文2500字
  • 竞争与合作的作文 竞争与合作的作文(一) 人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作. 伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希.恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为&q ...

  • 学会合作作文3400字
  • 1 学会合作 ――在合作中体验成功,感受合作的喜悦 活动设计 心理学认为,合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务."学会学习,学会创造,学会合作,学会生存"已成为二十一世纪教育的主题,合作是未来工作.社会适应乃至国力竞争的基础.在初中阶段,合作和协调精神是 ...

  • 让合作之花开满心田作文1200字
  • 合作,如涓涓细流,给干涸的心田以滋润:合作,似冬日暖阳,给孤独的心田以温馨:合作,是如盖绿荫,给燥热的心田以清凉.合作如花,带给心灵几多芬芳:合作似风,拂去心灵几多迷惘.崇尚友谊的人们,让合作之花开满你我的心田吧! 材料中在比赛中全都顺利过桥的一位位参赛组员,正是满怀合作的理念,才得以共享双赢的盛宴 ...

  • 竞争合作求双赢作文700字
  • 在现代高兴技术速发展的今天,几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作.只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢. 竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没 ...

  • 合作的作文500字作文1400字
  • 合作的作文500字 合作的作文500字(一) 有句名言说得好:"成功在于合作."去年暑假假间,我和我的伙伴一起快乐地做菜,一起合作,留下了难忘的回忆. 那是一个风和日丽的夏天,我和我的伙伴玩了整个中午,玩累了回家后,什么也不顾,先找点东西来填填肚子.我打开我的小吃库,只剩下一块肥 ...

  • 合作带来双赢作文5900字
  • 1 合作带来双赢 教学目标: 1. 知识目标:认识现代社会是充满竞争与合作的社会:了解竞争的积极作用与消极作用:知道竞争的规则和竞争的目的:理解平等竞争与合作共享的意义. 2. 能力目标:初步掌握克服忌妒心理的方法,培养敢于竞争的勇气和能力:初步形成愿意合作的意识和能力. 3. 情感态度价值观目标: ...

  • 团结协作作文800字
  • 团结合作价更高 团结就是力量,在各方面都需要团结.我们的大家庭更需要团结,以绽放出更加询丽的光彩,团结中不免有合作. 炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数.所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的. 在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个 ...

你可能喜欢
聚合