1 以“珍惜”为话题作文讲评
【审题】
以“珍惜”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。立意范围可以很广泛，大家可以写“珍惜什么”“通过什么珍惜”“怎样珍惜”。
【闪光点】
部分同学立意甚佳，紧扣话题，例如通过写友情的珍贵，抒发自己对友情的珍惜之情。有的同学文笔非常不错，有的同学非常注重细节描写，有的同学卷面非常工整„„
范文：孙亚楠《珍惜》、徐彤彤《珍惜》、谭文静《珍惜》
【不足之处】
一、 选材范围很狭窄。
只有珍惜友谊，珍惜时间，珍惜亲情（本次限制写亲情）。
二、有的同学写出来的文章是以“友情”为话题，不是以“珍惜”为话题。或者全篇重点放在写友情上，只在最后结尾处提到“珍惜”，显得头重脚轻，扣题不紧。（可在写作过程中提到“珍惜”的字眼或语句。）
细节见真情。多数同学只是写自己困了（自己在家学习），母亲送来了一杯奶茶，自己如何激动。而有的同学写注重对细节刻画和描摹，文章极其精彩。
四、注意区别口语和书面语。写文章要用书面语。（是不假呀）（上我家去吧）（好点学呀）
五、书写不认真，卷面不整洁。这取决于态度。注意：不许连笔，不许画黑污点，不许用涂改液。
2 六、注意：题目的位置。 一行的中间。
1 以“珍惜”为话题作文讲评
【审题】
以“珍惜”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。立意范围可以很广泛，大家可以写“珍惜什么”“通过什么珍惜”“怎样珍惜”。
【闪光点】
部分同学立意甚佳，紧扣话题，例如通过写友情的珍贵，抒发自己对友情的珍惜之情。有的同学文笔非常不错，有的同学非常注重细节描写，有的同学卷面非常工整„„
范文：孙亚楠《珍惜》、徐彤彤《珍惜》、谭文静《珍惜》
【不足之处】
一、 选材范围很狭窄。
只有珍惜友谊，珍惜时间，珍惜亲情（本次限制写亲情）。
二、有的同学写出来的文章是以“友情”为话题，不是以“珍惜”为话题。或者全篇重点放在写友情上，只在最后结尾处提到“珍惜”，显得头重脚轻，扣题不紧。（可在写作过程中提到“珍惜”的字眼或语句。）
细节见真情。多数同学只是写自己困了（自己在家学习），母亲送来了一杯奶茶，自己如何激动。而有的同学写注重对细节刻画和描摹，文章极其精彩。
四、注意区别口语和书面语。写文章要用书面语。（是不假呀）（上我家去吧）（好点学呀）
五、书写不认真，卷面不整洁。这取决于态度。注意：不许连笔，不许画黑污点，不许用涂改液。
2 六、注意：题目的位置。 一行的中间。