今天，中学生们放假了，下课铃刚一响，学生们就像海涛一样从教室里翻滚出来，一边拿着书本，一边还欢呼雀跃：放假了放假了!看到这种情景，我不禁想：放假对于学生来讲是多么好的一件事啊!这可以反映出教师对学生们的要求有多么地高，对他们施加的压力有多大。但是这也反映出学生不好好学习，如果他们刻苦学习，即便他们学习成绩不好，老师心里也是高兴的。学生完不成作业或上课不好好听讲，老师批评他们的时候，只有百分之五的老师会自我检讨，看看这件事自己有没有失职的地方。才能让学生改过自新啊！有的学生你要他这样做，他偏不这样做，不免会让你生气，这也可以理解，在学生的眼里，你是一个坏老师，不好的老师，这样怎么能让他服从你呢？
老师们，你们自己对学生要求太高，一旦学生办不到，你们的心就不会得到满足，就会打学生，即使是这样，你们又不能给学生竖起一个榜样，学生怎么知道要怎样做，又怎么能达到你们的要求呢？老师啊，松松你们的手吧！把要求降低，让学生有自信，这样学生们的成绩才会上升，才能为你们争光。
今天，中学生们放假了，下课铃刚一响，学生们就像海涛一样从教室里翻滚出来，一边拿着书本，一边还欢呼雀跃：放假了放假了!看到这种情景，我不禁想：放假对于学生来讲是多么好的一件事啊!这可以反映出教师对学生们的要求有多么地高，对他们施加的压力有多大。但是这也反映出学生不好好学习，如果他们刻苦学习，即便他们学习成绩不好，老师心里也是高兴的。学生完不成作业或上课不好好听讲，老师批评他们的时候，只有百分之五的老师会自我检讨，看看这件事自己有没有失职的地方。才能让学生改过自新啊！有的学生你要他这样做，他偏不这样做，不免会让你生气，这也可以理解，在学生的眼里，你是一个坏老师，不好的老师，这样怎么能让他服从你呢？
老师们，你们自己对学生要求太高，一旦学生办不到，你们的心就不会得到满足，就会打学生，即使是这样，你们又不能给学生竖起一个榜样，学生怎么知道要怎样做，又怎么能达到你们的要求呢？老师啊，松松你们的手吧！把要求降低，让学生有自信，这样学生们的成绩才会上升，才能为你们争光。