我战胜了困难作文900字

初一作文

我战胜了困难

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说‘最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了' 我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天/窗外正下着倾盆大雨’远处的景物一片朦胧‘雨点敲击着大地:荡起一圈又一圈的涟漪、我正端坐在窗前:思考着一道数学题’它给了我们一个长方形? 把它分成四个大小不一的三角形, 却只告诉了其中一个三角形的面积!!这下/智商一向不太差的我也犯了难“冥思苦想也没得出个所以然来' 雨仍然淅淅沥沥地下个不停“敲打着地面“我又查书又翻笔记‘可也愣找不出一点提示来解题。

我揉着太阳穴’紧皱着眉头/努力回忆着以前做过的题目" 希望能有些线索? 忽然' 我灵机一动? 。对了!我用算术不行' 用方程总行吧!!、可是' 到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思' 设长方形面积?不行, 设三角形面积?也不行”设„„„„想了半天" 我突然眼睛一亮‘对!设长为x !顺着这条思路:我很快找出了等量关系; 兴奋不已地算了起来:不料" 这道题难度太大‘一列方程这才发现也解不出来,我一会儿咬着笔头? 一会儿撑着脑袋? 一会儿含着手指‘怎么想也想不出来'

正当我百思不得其解时" 我猛然想起了以前老师讲过的方程“想起了这个解法’我不禁喜形于色/兴奋地拍起了手, 埋头仔细算了起来/可是? 当我运用各种规律即将成功的时候' 却又出现了一个新的问题--等号前后符号不同!!我叹了一口气“再度陷入了沉思' 此时“窗外的大雨渐渐地小了:没有了之前的狂暴。

我默默地思考着“可却依然没有一点头绪; 忽然/爸爸以前的话又萦绕在耳际--; 方程左右两边可以同时扩大若干倍? 加减可以抵消、‘我霎时间茅塞顿开、一切问题迎刃而解‘不一会儿:一个数字‘4, 呈现在我眼前,, 别高兴太早!!’我提醒自己又验算起来‘哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦' 开心地叫了起来'? 耶!我想出来喽!万岁!" 窗外,雨停了" 太阳公公的笑脸重新露了出来、

我终于战胜了困难“更明白了一个真理‘只要尽自己所能/不懈地努力‘就一定能克服困难。尝到成功的喜悦!

我战胜了困难

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说‘最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了' 我总是绞尽脑汁把它们攻克。

这天/窗外正下着倾盆大雨’远处的景物一片朦胧‘雨点敲击着大地:荡起一圈又一圈的涟漪、我正端坐在窗前:思考着一道数学题’它给了我们一个长方形? 把它分成四个大小不一的三角形, 却只告诉了其中一个三角形的面积!!这下/智商一向不太差的我也犯了难“冥思苦想也没得出个所以然来' 雨仍然淅淅沥沥地下个不停“敲打着地面“我又查书又翻笔记‘可也愣找不出一点提示来解题。

我揉着太阳穴’紧皱着眉头/努力回忆着以前做过的题目" 希望能有些线索? 忽然' 我灵机一动? 。对了!我用算术不行' 用方程总行吧!!、可是' 到底设哪一个未知数呢?我不禁又陷入了沉思' 设长方形面积?不行, 设三角形面积?也不行”设„„„„想了半天" 我突然眼睛一亮‘对!设长为x !顺着这条思路:我很快找出了等量关系; 兴奋不已地算了起来:不料" 这道题难度太大‘一列方程这才发现也解不出来,我一会儿咬着笔头? 一会儿撑着脑袋? 一会儿含着手指‘怎么想也想不出来'

正当我百思不得其解时" 我猛然想起了以前老师讲过的方程“想起了这个解法’我不禁喜形于色/兴奋地拍起了手, 埋头仔细算了起来/可是? 当我运用各种规律即将成功的时候' 却又出现了一个新的问题--等号前后符号不同!!我叹了一口气“再度陷入了沉思' 此时“窗外的大雨渐渐地小了:没有了之前的狂暴。

我默默地思考着“可却依然没有一点头绪; 忽然/爸爸以前的话又萦绕在耳际--; 方程左右两边可以同时扩大若干倍? 加减可以抵消、‘我霎时间茅塞顿开、一切问题迎刃而解‘不一会儿:一个数字‘4, 呈现在我眼前,, 别高兴太早!!’我提醒自己又验算起来‘哇1它全正确!我再也按捺不住内心的喜悦' 开心地叫了起来'? 耶!我想出来喽!万岁!" 窗外,雨停了" 太阳公公的笑脸重新露了出来、

我终于战胜了困难“更明白了一个真理‘只要尽自己所能/不懈地努力‘就一定能克服困难。尝到成功的喜悦!


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