我与假恶丑的对话作文800字

初三作文

世界充满了美好,真善美无处不在。但是有人却说世界上假恶丑比美好多得多。为了证明世界是美好的,我与假恶丑进行了一次对话。

我首先就直率地坦诉了我观点:“真善美充满世界,你(假恶丑)认为你是强大的,根本就是胡说。”

假恶丑笑了笑:“不是我认为我是强大的,而是事实本来就是这样。”

我轻蔑地瞧了瞧他:“哦?若真有其事那说来听听。”

假恶丑昂着头,露出不友善的神情:“就拿医生来说吧。他们本来是救死扶伤的,但偏偏卖起了假药,开个药方就得几百。不顾病人的安危还趁机抢钱。这难道就是你说的真善美吗?”

我回答:“不错。是有人卖假药开药方抢钱,但这都是少数。大多数医生还是救死扶伤的。卖假药的医生他也不是想害人命,而是生活所逼才出这样出下策的。你说医生抢钱,那就更少了。如果想完完全全的治好大病,能不多花钱?癌症、白血病就是花了很多钱治好的。当然也有花了钱没治好的,但是医生们毕竟是尽力了,问心无愧。他们的心是美好的。”

假恶丑马上就进行反驳:“你说的情况的确有,可是你为什么说是大多数呢?你凭什么说救死扶伤的医生多。就因为你代表真善美,我是假恶丑?人们总说正义是庞大的,简直就是胡扯!根本就没有证据却张嘴就说美好大于丑恶!”

我气愤地说:“信口雌黄!正义的力量庞大,那是无可否认的。你怎能这样轻易地否认了它!我如果没有理我是不会的。比如说,你能说说有哪些人是是卖假药抢钱的吗?”

假恶丑无言以对)”

我理直气壮:“我却能随便说出救死扶伤的医生。如,白求恩、李时珍、伽林、华佗等等。正因为世界美好,所以才会有这么多真善美的医生;也因为世界美好,所以他们留在人们的心中。如果世界是丑恶的,人们会记住他们吗?所以啊,世界是美好的。你现在还能否认真善美充满了世界吗?”

假恶丑彻底沉默了。

我又接着说:“其实,你假恶丑的存在只是为了突出真善美。花儿因绿叶更美丽;世界因美好而精彩;美好因丑恶就显得更加得灿烂!你也为美好出力的一分子喔。”

这一次的对话结束了,假恶丑心服了。世界是美好的,为了世界的更好,你我就要从现在起程了……

世界充满了美好,真善美无处不在。但是有人却说世界上假恶丑比美好多得多。为了证明世界是美好的,我与假恶丑进行了一次对话。

我首先就直率地坦诉了我观点:“真善美充满世界,你(假恶丑)认为你是强大的,根本就是胡说。”

假恶丑笑了笑:“不是我认为我是强大的,而是事实本来就是这样。”

我轻蔑地瞧了瞧他:“哦?若真有其事那说来听听。”

假恶丑昂着头,露出不友善的神情:“就拿医生来说吧。他们本来是救死扶伤的,但偏偏卖起了假药,开个药方就得几百。不顾病人的安危还趁机抢钱。这难道就是你说的真善美吗?”

我回答:“不错。是有人卖假药开药方抢钱,但这都是少数。大多数医生还是救死扶伤的。卖假药的医生他也不是想害人命,而是生活所逼才出这样出下策的。你说医生抢钱,那就更少了。如果想完完全全的治好大病,能不多花钱?癌症、白血病就是花了很多钱治好的。当然也有花了钱没治好的,但是医生们毕竟是尽力了,问心无愧。他们的心是美好的。”

假恶丑马上就进行反驳:“你说的情况的确有,可是你为什么说是大多数呢?你凭什么说救死扶伤的医生多。就因为你代表真善美,我是假恶丑?人们总说正义是庞大的,简直就是胡扯!根本就没有证据却张嘴就说美好大于丑恶!”

我气愤地说:“信口雌黄!正义的力量庞大,那是无可否认的。你怎能这样轻易地否认了它!我如果没有理我是不会的。比如说,你能说说有哪些人是是卖假药抢钱的吗?”

假恶丑无言以对)”

我理直气壮:“我却能随便说出救死扶伤的医生。如,白求恩、李时珍、伽林、华佗等等。正因为世界美好,所以才会有这么多真善美的医生;也因为世界美好,所以他们留在人们的心中。如果世界是丑恶的,人们会记住他们吗?所以啊,世界是美好的。你现在还能否认真善美充满了世界吗?”

假恶丑彻底沉默了。

我又接着说:“其实,你假恶丑的存在只是为了突出真善美。花儿因绿叶更美丽;世界因美好而精彩;美好因丑恶就显得更加得灿烂!你也为美好出力的一分子喔。”

这一次的对话结束了,假恶丑心服了。世界是美好的,为了世界的更好,你我就要从现在起程了……


相关作文

  • 书香氤氲作文1300字
  • 一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,馨香氤氲-- 犹记得晦涩难懂的<诗经>,在臂弯里浅唱低吟.厚厚的一个精装本,淡蓝灰的封面烫着银白色的字体,古朴的就像一位清清爽爽的秀才,于风中立着,夕阳又照,倦鸟又归.精致的诗行,华丽的感情,高雅的气质,清新的意境,和谐的 ...

  • 做一个快乐的读书人作文1300字
  • 做一个快乐的读书人 六(2)班 贾临红 又是一年青草绿,清明时节雨纷纷.我们踏青.祭祖.插柳.踏青.放纸鸢.今天,如期而至,我们齐聚在国旗下.辛劳的老师,可爱的孩子们,大家好! 一年之计在于春,沐浴着春风,享受着"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风"的光阴,此时此刻,我们是快乐的.幸 ...

  • 阅读的快乐作文600字
  • 书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯.书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐. 从阅读中我得到了快乐.我知道了"生存还是毁灭,这是一支的思考的问题":我懂得了"一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他":但是失败很多,可是我相信&qu ...

  • 阅读的快乐作文600字
  • 书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯.书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐. 从阅读中我得到了快乐.我知道了"生存还是毁灭,这是一支的思考的问题":我懂得了"一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他":但是失败很多,可是我相信&qu ...

  • 我与书作文600字
  • "书籍是人类进步的阶梯"高尔基曾这样说过.书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书演示着成长的历程,书寄托着长辈的希望. 有人说:生活是一本无字天书,如果你想读懂,就应该从身边的一本好书开始读起.我在学生时代接触的书最多,语文书数学书英语书科学书--读书也使我懂得了很多.是知识的魅力, ...

  • 在我的心灵深处作文800字
  • 在我的心灵深处,有一片理想的园地--书的乐园.在那里行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷:在那里精炼的语句,优美的措辞让我流连:在那里人生的真谛得到升华-- 蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面碧绿的草地上开着片片野花,与蓝天映衬着,如诗如画!嫩绿的草地上坐着幸福的母女俩,女儿依偎在妈妈的怀中,手拿 ...

  • 我与书的故事作文0字
  • 我与书的故事 光后中心小学五(5)班 柳泽辉 高尔基说过:"书是人类进步的阶梯."说明书对我们来说是非常重要.我喜欢阅读课外书,我是个小书虫,读书是我的爱好,书,一直伴随我的成长.你想听听我与书的故事吗? 记得早在我刚会认字的时候,妈妈就在家的客厅里贴满了那些图文并茂的彩色纸,那 ...

  • 我与书(600字)作文作文7300字
  • 精选作文:我与书(600字) 作文 书籍是人类进步的阶梯高尔基曾这样说过.书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书演示着成长的历程,书寄托着长辈的希望. 有人说:生活是一本无字天书,如果你想读懂,就应该从身边的一本好书开始读起.我在学生时代接触的书最多,语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了 ...

  • 我的叔叔作文2700字
  • 一.说教材 单元及教材分析 今天说课的题目是<我的叔叔于勒>,它是人教版初中语文第五册的教学内容, 具体编排在第四单元第二课.这一单元收录的五篇文章都的小说.小说通过塑造生动典型的人物形象,反映广阔的社会生活,揭示人性的假恶丑,彰显人性的真善美.它对人物内心活动揭示之深刻,对人物性格刻画 ...

你可能喜欢
聚合