快乐大采摘作文 ◇ 武汉市育才二小 林芷菲 今天，我和妈妈、姑姑、表哥以及我那两岁的表妹一起坐车去东西湖玩儿。 一到东西湖，我们三个孩子就等不及了，拉着大伯让他带我们去菜地摘菜，大伯爽快地答应了。 我们准备了一下，便上车去菜地，乡间的小路十分不平，我们的屁股都快颠成八瓣了。 几分钟后，我们终于到了菜地，我兴奋极了，第一个跳下车，差点儿落在一块稀泥巴上，惹得他们哈哈大笑。进入菜地，我顺手拿了一个篮子，以便用来装菜和水果。然后伸起手，寻找长得又大又重的菜、水果。 菜园是按顺序来排的，第一个摘到的是苦瓜，苦瓜好似披上了青蛙皮的纺锤，颜色是绿中带黄，黄中带橙，它们高高兴兴地挂在棚子上，好像在欢迎我们的到来，似乎还在说：“摘我吧，摘我吧！”我摘了一个又一个，直到妈妈说：“这么多，你吃得完吗？”我才意识到，应该摘点儿别的了。 接着摘的是黄瓜，黄瓜身上长满了小刺，瘦瘦长长的，头上还顶着一朵小花，就像是一个爱美的小姑娘，看到它们这么可爱，这么水灵，我
们忍不住坐在田头就吃了起来。哇！又甜又脆，一口咬下来，满口都是甜甜的黄瓜汁。 最吸引我们的要数那高高挂在枝头上的柿子了，一个个的像黄橙橙的小灯笼，叫人看了就眼馋，可它们长这么高，怎么摘得够呢？还是大伯有办法，搬来一个梯子，我和表哥抢着往上爬，不一会儿，就摘了满满一筐。 这一次我们可是大丰收了，没想到农村生活这么有趣。 老师点评： 善于观察，热爱生活可以为小作者提供许许多多的写作材料，一次寻常的采摘在孩子们面前是多么具有吸引力啊！寻常的活动只要你情感细腻，观察入微，你同样能发现不寻常的东西。小作者的文章让你能充分感受到她是一位善于发现，善于表达，善于描写的学生。
快乐大采摘作文 ◇ 武汉市育才二小 林芷菲 今天，我和妈妈、姑姑、表哥以及我那两岁的表妹一起坐车去东西湖玩儿。 一到东西湖，我们三个孩子就等不及了，拉着大伯让他带我们去菜地摘菜，大伯爽快地答应了。 我们准备了一下，便上车去菜地，乡间的小路十分不平，我们的屁股都快颠成八瓣了。 几分钟后，我们终于到了菜地，我兴奋极了，第一个跳下车，差点儿落在一块稀泥巴上，惹得他们哈哈大笑。进入菜地，我顺手拿了一个篮子，以便用来装菜和水果。然后伸起手，寻找长得又大又重的菜、水果。 菜园是按顺序来排的，第一个摘到的是苦瓜，苦瓜好似披上了青蛙皮的纺锤，颜色是绿中带黄，黄中带橙，它们高高兴兴地挂在棚子上，好像在欢迎我们的到来，似乎还在说：“摘我吧，摘我吧！”我摘了一个又一个，直到妈妈说：“这么多，你吃得完吗？”我才意识到，应该摘点儿别的了。 接着摘的是黄瓜，黄瓜身上长满了小刺，瘦瘦长长的，头上还顶着一朵小花，就像是一个爱美的小姑娘，看到它们这么可爱，这么水灵，我
们忍不住坐在田头就吃了起来。哇！又甜又脆，一口咬下来，满口都是甜甜的黄瓜汁。 最吸引我们的要数那高高挂在枝头上的柿子了，一个个的像黄橙橙的小灯笼，叫人看了就眼馋，可它们长这么高，怎么摘得够呢？还是大伯有办法，搬来一个梯子，我和表哥抢着往上爬，不一会儿，就摘了满满一筐。 这一次我们可是大丰收了，没想到农村生活这么有趣。 老师点评： 善于观察，热爱生活可以为小作者提供许许多多的写作材料，一次寻常的采摘在孩子们面前是多么具有吸引力啊！寻常的活动只要你情感细腻，观察入微，你同样能发现不寻常的东西。小作者的文章让你能充分感受到她是一位善于发现，善于表达，善于描写的学生。