奥运会观后感作文1500字

初一作文

第 29 届 北 京 奥 运 会 观 后 感 想 ————奥运让我们学会许多

巫国贵(体育与艺术学院)

第29届北京奥运会全部有共303块金牌(比赛项目是大项28项,这28项为:田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。其中,有些项目没有分项,分项最多的是水上项目,包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项,却有46个小项,其中男子24个小项,女子22个小项,是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳,虽然没有分项,但是有32个小项,男女各16项) 。现已各有归属,在这届奥运会上,我们中国的金牌总数达到了51枚,名列第一,创造了历史奇迹,实现了梦想目标。除此之外,我们还期待今晚的北京奥运会闭幕式,内心非常的激动。这届奥运会带给我们更多的惊喜,尤其在田径上的一个个世界纪录被刷新,让我久久难以忘却。如博尔特在200米的跑道上又一次创造奇迹!

奥运会是一场全球盛典,也是一个大课堂。中国人办奥运会是第一次,这个第一次让世界看到了中华文明昨日的绚丽与今天的新貎,也使中国人学到了很多东西。中国人举办奥运会的过程,就是一个不断学习、不断加深对世界了解的过程。

奥运会是学习奥林匹克精神的大课堂——7年筹备,奥运知识走进了千家万户,全国各地举办了成千上万场奥运知识讲座和竞赛活动。“奥运进社区”、“奥运进校园”,到处都可以看到这样的标语,也都可以感受到全民了解奥运的热潮。很多中小学都开设了奥运知识课,有的大学还开设了“奥运文化讲堂”。占世界人口1/5的中国人对奥林匹克精神的了解,这是奥林匹克运动史上的伟大进步。 奥运会是学习体育知识的大课堂——有些体育项目,很多中国人过去听都没听说过,现在谈起来却如数家珍。当你听到邻居老太太饶有兴味地说起篮球比赛中的“3分球”,你一定不会再觉得大惊小怪;当你看完中国女子佩剑团体以一分之差痛失金牌后,一定会有兴趣上网查一查佩剑比赛的来龙去脉。正是从这一场场激烈的竞赛中,我们学到了很多体育知识,这些知识也增加了很多青少年对一些项目的兴趣,激发起我们更积极地参与体育运动的热情。

奥运会是学习国际知识的大课堂——一场奥运会的开幕式就等于是一堂各国和各地区概况的介绍课,很多人从服装、旗帜了解了过去很少了解的国家和地区。伴随着各项比赛的展开,伴随着来自世界各国的文化展览、演出活动的展开,我们在自己家门口有了更多了解世界的机会。奥运会让我们学到了国际知识,使我们的视野变得更加开阔。

奥运会是学习文明礼仪的大课堂——通过举办奥运会,一场“讲文明、树新风”的活动在全国范围内展开。很多城镇、学校、机关、企业都印发了文明礼仪手册,宣传普及各种礼仪规范。在奥运会的推动下,服务水平在升级,公民素质在提高,生活环境在改善。微笑的中国人迎来了世界的微笑,我们用礼貌热情接待八方宾客,也赢得了世界对我们的尊重。

在奥运会这个大课堂上,我们学到了很多东西,更体会到了学习的力量。虽然北京奥运会是中国有史以来举办的最大规模的国际活动,我们缺少经验,但我们凭着努力学习、勇于实践、不断提高的精神,克服了重重困难,用开幕式的成功赢得了世界的喝彩。改革开放30年来,我们不就是凭着这样一股子精神,不断超越自身向前迈进的吗?北京奥运会是中国漫长而艰难的发展道路上的一站,过了这一站,我们还要接着往前走,只要我们勤于学习,勇于实践,就一定能够达到目标。

第 29 届 北 京 奥 运 会 观 后 感 想 ————奥运让我们学会许多

巫国贵(体育与艺术学院)

第29届北京奥运会全部有共303块金牌(比赛项目是大项28项,这28项为:田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。其中,有些项目没有分项,分项最多的是水上项目,包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项,却有46个小项,其中男子24个小项,女子22个小项,是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳,虽然没有分项,但是有32个小项,男女各16项) 。现已各有归属,在这届奥运会上,我们中国的金牌总数达到了51枚,名列第一,创造了历史奇迹,实现了梦想目标。除此之外,我们还期待今晚的北京奥运会闭幕式,内心非常的激动。这届奥运会带给我们更多的惊喜,尤其在田径上的一个个世界纪录被刷新,让我久久难以忘却。如博尔特在200米的跑道上又一次创造奇迹!

奥运会是一场全球盛典,也是一个大课堂。中国人办奥运会是第一次,这个第一次让世界看到了中华文明昨日的绚丽与今天的新貎,也使中国人学到了很多东西。中国人举办奥运会的过程,就是一个不断学习、不断加深对世界了解的过程。

奥运会是学习奥林匹克精神的大课堂——7年筹备,奥运知识走进了千家万户,全国各地举办了成千上万场奥运知识讲座和竞赛活动。“奥运进社区”、“奥运进校园”,到处都可以看到这样的标语,也都可以感受到全民了解奥运的热潮。很多中小学都开设了奥运知识课,有的大学还开设了“奥运文化讲堂”。占世界人口1/5的中国人对奥林匹克精神的了解,这是奥林匹克运动史上的伟大进步。 奥运会是学习体育知识的大课堂——有些体育项目,很多中国人过去听都没听说过,现在谈起来却如数家珍。当你听到邻居老太太饶有兴味地说起篮球比赛中的“3分球”,你一定不会再觉得大惊小怪;当你看完中国女子佩剑团体以一分之差痛失金牌后,一定会有兴趣上网查一查佩剑比赛的来龙去脉。正是从这一场场激烈的竞赛中,我们学到了很多体育知识,这些知识也增加了很多青少年对一些项目的兴趣,激发起我们更积极地参与体育运动的热情。

奥运会是学习国际知识的大课堂——一场奥运会的开幕式就等于是一堂各国和各地区概况的介绍课,很多人从服装、旗帜了解了过去很少了解的国家和地区。伴随着各项比赛的展开,伴随着来自世界各国的文化展览、演出活动的展开,我们在自己家门口有了更多了解世界的机会。奥运会让我们学到了国际知识,使我们的视野变得更加开阔。

奥运会是学习文明礼仪的大课堂——通过举办奥运会,一场“讲文明、树新风”的活动在全国范围内展开。很多城镇、学校、机关、企业都印发了文明礼仪手册,宣传普及各种礼仪规范。在奥运会的推动下,服务水平在升级,公民素质在提高,生活环境在改善。微笑的中国人迎来了世界的微笑,我们用礼貌热情接待八方宾客,也赢得了世界对我们的尊重。

在奥运会这个大课堂上,我们学到了很多东西,更体会到了学习的力量。虽然北京奥运会是中国有史以来举办的最大规模的国际活动,我们缺少经验,但我们凭着努力学习、勇于实践、不断提高的精神,克服了重重困难,用开幕式的成功赢得了世界的喝彩。改革开放30年来,我们不就是凭着这样一股子精神,不断超越自身向前迈进的吗?北京奥运会是中国漫长而艰难的发展道路上的一站,过了这一站,我们还要接着往前走,只要我们勤于学习,勇于实践,就一定能够达到目标。


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