"世博"中的数字与数学作文700字

六年级作文

上海世博会什么时候举办年5月1日到2010年10月31日。那么历时多少天呢?

世博中这只是一个简单的数字组成的数学问题而已,答案得来不费吹灰之力——历时184天。

数字,就是表示数目的文字;数学,就是研究现实世界的空间形式和数量的关系的科学,包括算术、代数、几何、三角、微积分等。

这些数字在一场叫做“世界博览会”的长期各国科学的交流会上出现频率是无法计算的,但数字只有这十个,在此不加讨论。

而世博会中的数学,更是无处不在。预计超过7000万人的参观数量,超过240个国家和国际组织的报名数量。但是,怎么得出这个数据的?也许在邀请成功的时候就已经得到统计结果,但“超过”提示了我们——这个数据是“估算”出来的。

这是一种“数学”的思想。

世博会的场馆大多宏伟壮观,才华横溢的建筑设计师们让他们诞生在设计板上。干这件事没有“数学”是大忌。需要精确计算建筑的高度,宽度,长度。这样的庞然大物能否站稳?这也要计算它的角度,要用到几何等。

这也是一种“数学”。

而场馆里的那些先进科学产品,要制造研发出来就更加需要“数学”。也许某些被称作“化学公式”,“物理公式”的东西听上去和数学没什么关系。但运用公式的方法,也叫“数学”不是吗?死的公式如果没有数学的运算,又怎会有新的变化,从而产生新的发现和发明呢?

这也是世博会中的“数学”。

那咱们再回来看看“数字”。

数学很重要,但没有“数”,哪来的“数学”呢?没有“数字”,哪来的“数”呢?数字是数学的根本,正如是个充满希望的“数”啊!

世博中的数字与数学,或许现在还不能理解,但它们带着人走向光明。

数字,数学……

上海世博会什么时候举办年5月1日到2010年10月31日。那么历时多少天呢?

世博中这只是一个简单的数字组成的数学问题而已,答案得来不费吹灰之力——历时184天。

数字,就是表示数目的文字;数学,就是研究现实世界的空间形式和数量的关系的科学,包括算术、代数、几何、三角、微积分等。

这些数字在一场叫做“世界博览会”的长期各国科学的交流会上出现频率是无法计算的,但数字只有这十个,在此不加讨论。

而世博会中的数学,更是无处不在。预计超过7000万人的参观数量,超过240个国家和国际组织的报名数量。但是,怎么得出这个数据的?也许在邀请成功的时候就已经得到统计结果,但“超过”提示了我们——这个数据是“估算”出来的。

这是一种“数学”的思想。

世博会的场馆大多宏伟壮观,才华横溢的建筑设计师们让他们诞生在设计板上。干这件事没有“数学”是大忌。需要精确计算建筑的高度,宽度,长度。这样的庞然大物能否站稳?这也要计算它的角度,要用到几何等。

这也是一种“数学”。

而场馆里的那些先进科学产品,要制造研发出来就更加需要“数学”。也许某些被称作“化学公式”,“物理公式”的东西听上去和数学没什么关系。但运用公式的方法,也叫“数学”不是吗?死的公式如果没有数学的运算,又怎会有新的变化,从而产生新的发现和发明呢?

这也是世博会中的“数学”。

那咱们再回来看看“数字”。

数学很重要,但没有“数”,哪来的“数学”呢?没有“数字”,哪来的“数”呢?数字是数学的根本,正如是个充满希望的“数”啊!

世博中的数字与数学,或许现在还不能理解,但它们带着人走向光明。

数字,数学……


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