12月份作文报p1作文1500字

初一作文

雨中的伞 生活中,人与人之间需要相互关心帮助,这样我们的生活就会更美好起来。 周末,我正在上周末兴趣班,就在快放学的时候,窗外突然下起倾盆大雨,后来,雨越下越大。我看着别的家长陆陆续续地把自己孩子接走,我的心就凉了半截。心想:下这么大的雨,妈妈一定在冒雨艰难地开车往这边赶。就在这时,我看到了一个熟悉的身影向我跑了过来,越来越近,越来越近,终于看清楚了,那是妈妈!她跑向我,气喘嘘嘘地说:“儿子这把伞你拿着。”说完就跑回风雨中„„,我在后面边走边看着她,心中顿感一股暖流涌遍全身。妈妈不顾惜自己身上的雨,一心只挂念我有没有被雨淋湿,看着妈妈的背影,泪水顿时涌出了我的眼眶„„ 第二天,妈妈就感冒了,而且有点严重。妈妈冒雨为我送雨伞,现在妈妈生病了,我也要帮助妈妈。于是,我先煮好早餐,然后再叫妈妈起床,接着再拖地,打扫卫生„„ 妈妈醒后,看见我做家务这么卖力这么认真,脸上露出了欣慰的笑容。(作者:王玚) 我的小伙伴

他有着一张黑黑的脸,有点像是古代清官“包拯”,长着许多痘痘的鼻子下嵌着一张大嘴巴。他就是被许多同学称为“话神”的——吕昊轩。 有一次上课,老师正津津有味地讲述课文《詹天佑》,刚讲到“人字形线路”那一部分,然后吕昊轩就双手合十,从上到下,两只手分别向不同的方向分去,做出个“人”的字样,一边做一边和我说:“人字形线路?那么火车就从山顶上冲下来,然后在岔口处被一分为二,就‘劈叉’了啊!”他明知道这不可能,却偏要往一边扯,一边说着,他还做出许多滑稽的动作,想把我逗笑,把大家的注意力引到他身上,殊不知,被老师看见了,老师大吼一句:“吕昊轩,你给我站起来!”老师瞪着铜铃眼瞪着他,而吕昊轩呢,他却一脸无辜的表情。此刻的表情刚好体现了捣乱者被抓的尴尬场面,老师愤怒地一拍桌子,便批评起他来,可我知道,无论老师批评他多少次,他都改不了“自由发挥”的特长。 虽然吕昊轩多嘴,但他在辩论会上可是我们的得力辩手。 那一次的辩题是“吃肉好还是吃菜好”,同学们激烈的辩论着,到他了,他就说了一句:“如果吃肉好的话,那为什么家长们还让我们少吃肉多吃菜呢?”别看这是个疑问句,这句话把对方反驳地哑口无言,我们这里却拍手叫好,然后,老师说:“正方胜利!”我们高声欢呼,多亏了他呀!最后,老师总结时,说:“吕昊轩这把双刃剑,如果上课时不说话,不插嘴,把上课插言的精力放到辩论上来,一定能成为一个辩论高手。”我们拍手赞同老师说的话,他听了摸了摸头,不好意思地笑了。 这就是我的小伙伴——一个爱接嘴却又是辩论能手的吕昊轩。(作者:黄一航) 我和仓鼠的故事 我的生活有太多关于动物的事,

每当想起就让人回味无穷。

我之前养过一只仓鼠,它是我去花鸟市场里买的,刚买回来的时候十分可爱:圆圆身子,还有一对灰色的

耳朵,一张小嘴巴煞是可爱,只要一张嘴,两颗大门牙就一览无余,吃起东西来快急了。 我十分喜欢他吃东西很快的样子,更看喜欢看他吃坚果的情形。有一次,我给他一颗杏仁,一转眼它就把杏仁吃完了。他不仅喜欢吃还喜欢做高难度动作。我给它买了一个转轮,它只要一有空就会去玩一玩,它它还是一个天才开锁匠,有一次,它趁我不在的时候竟偷偷地把笼子的门打开逃了出去,后来,被爷爷发现了,把它捉了回去,又在笼子的门圈上上了一条铁丝,但不知怎的,它还是把门打开了,逃了出去,可是这一次就没有那么幸运,它掉进了水里淹死了。如果它逃不出去,就不会被淹小仓鼠,我的小仓鼠,你若有来世,希望你不要再发挥你的开锁技能了,不然你会自己害了自己的。 (作者:易亿言) 我的小兔子 小兔子。 记得有一次,

雨中的伞 生活中,人与人之间需要相互关心帮助,这样我们的生活就会更美好起来。 周末,我正在上周末兴趣班,就在快放学的时候,窗外突然下起倾盆大雨,后来,雨越下越大。我看着别的家长陆陆续续地把自己孩子接走,我的心就凉了半截。心想:下这么大的雨,妈妈一定在冒雨艰难地开车往这边赶。就在这时,我看到了一个熟悉的身影向我跑了过来,越来越近,越来越近,终于看清楚了,那是妈妈!她跑向我,气喘嘘嘘地说:“儿子这把伞你拿着。”说完就跑回风雨中„„,我在后面边走边看着她,心中顿感一股暖流涌遍全身。妈妈不顾惜自己身上的雨,一心只挂念我有没有被雨淋湿,看着妈妈的背影,泪水顿时涌出了我的眼眶„„ 第二天,妈妈就感冒了,而且有点严重。妈妈冒雨为我送雨伞,现在妈妈生病了,我也要帮助妈妈。于是,我先煮好早餐,然后再叫妈妈起床,接着再拖地,打扫卫生„„ 妈妈醒后,看见我做家务这么卖力这么认真,脸上露出了欣慰的笑容。(作者:王玚) 我的小伙伴

他有着一张黑黑的脸,有点像是古代清官“包拯”,长着许多痘痘的鼻子下嵌着一张大嘴巴。他就是被许多同学称为“话神”的——吕昊轩。 有一次上课,老师正津津有味地讲述课文《詹天佑》,刚讲到“人字形线路”那一部分,然后吕昊轩就双手合十,从上到下,两只手分别向不同的方向分去,做出个“人”的字样,一边做一边和我说:“人字形线路?那么火车就从山顶上冲下来,然后在岔口处被一分为二,就‘劈叉’了啊!”他明知道这不可能,却偏要往一边扯,一边说着,他还做出许多滑稽的动作,想把我逗笑,把大家的注意力引到他身上,殊不知,被老师看见了,老师大吼一句:“吕昊轩,你给我站起来!”老师瞪着铜铃眼瞪着他,而吕昊轩呢,他却一脸无辜的表情。此刻的表情刚好体现了捣乱者被抓的尴尬场面,老师愤怒地一拍桌子,便批评起他来,可我知道,无论老师批评他多少次,他都改不了“自由发挥”的特长。 虽然吕昊轩多嘴,但他在辩论会上可是我们的得力辩手。 那一次的辩题是“吃肉好还是吃菜好”,同学们激烈的辩论着,到他了,他就说了一句:“如果吃肉好的话,那为什么家长们还让我们少吃肉多吃菜呢?”别看这是个疑问句,这句话把对方反驳地哑口无言,我们这里却拍手叫好,然后,老师说:“正方胜利!”我们高声欢呼,多亏了他呀!最后,老师总结时,说:“吕昊轩这把双刃剑,如果上课时不说话,不插嘴,把上课插言的精力放到辩论上来,一定能成为一个辩论高手。”我们拍手赞同老师说的话,他听了摸了摸头,不好意思地笑了。 这就是我的小伙伴——一个爱接嘴却又是辩论能手的吕昊轩。(作者:黄一航) 我和仓鼠的故事 我的生活有太多关于动物的事,

每当想起就让人回味无穷。

我之前养过一只仓鼠,它是我去花鸟市场里买的,刚买回来的时候十分可爱:圆圆身子,还有一对灰色的

耳朵,一张小嘴巴煞是可爱,只要一张嘴,两颗大门牙就一览无余,吃起东西来快急了。 我十分喜欢他吃东西很快的样子,更看喜欢看他吃坚果的情形。有一次,我给他一颗杏仁,一转眼它就把杏仁吃完了。他不仅喜欢吃还喜欢做高难度动作。我给它买了一个转轮,它只要一有空就会去玩一玩,它它还是一个天才开锁匠,有一次,它趁我不在的时候竟偷偷地把笼子的门打开逃了出去,后来,被爷爷发现了,把它捉了回去,又在笼子的门圈上上了一条铁丝,但不知怎的,它还是把门打开了,逃了出去,可是这一次就没有那么幸运,它掉进了水里淹死了。如果它逃不出去,就不会被淹小仓鼠,我的小仓鼠,你若有来世,希望你不要再发挥你的开锁技能了,不然你会自己害了自己的。 (作者:易亿言) 我的小兔子 小兔子。 记得有一次,


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