假如我是一本书
五（2）班 李荣 指导教师 方梅
假如我是一本书，会是什么书呢？我会给贫困学校的孩子做一本好看的书。
假如我是一本书，我会做一本快乐的漫画书。让人们一翻开我，把所有的烦恼都抛向远方，一边看一边笑个不停，看到孩子开心，快乐的笑容，我也会欢快得手足舞蹈。
假如我是一本书，我也会做一本吸引人的童话书，在我身上印着世界各国的著名童话，让那些孩子阅读着那些童话故事，在美好的童话世界里，快乐的成长。
假如我是一本书，我还会做一本小说《西游记》，让小孩子们了解到中国的四大名著之一，了解里面的故事情节，让他们知道师徒四人去西天取经的过程，让他们深刻的体会到做什么事情都是那么的不容易，但是通过自己的努力也一定会实现自己的目标。
假如我是一本书，我会做一本记载作我们上下五千年的历史书，虽然历史已经过去，但是我要让我们的未来记住我们的历史，记住我们的过去，让他们记住每一个历史中的英雄人物，例如：英勇抗战的杨靖宇，飞向太空的杨利伟，百折不饶的李大钊，刘胡兰等等，让孩子们记住我国的四大发明，古代的建筑物，还有我们地大物博的国家，长江，黄河让他们了解自己生活在一个很幸福的国家里面 。
假如我是一本书，我还想做大大的世界这本书，让孩子们看看外面的世界，虽然不能亲身体验到每个角落，但是让孩子们在书中能够了解到世界的各个地方，所以我很想做这一本书。
假如我是一本书，我会做一本感情很丰富的书，让孩子们读到有趣的书，把书中的知识用到自己的身边。
假如我是一本书
五（2）班 李荣 指导教师 方梅
假如我是一本书，会是什么书呢？我会给贫困学校的孩子做一本好看的书。
假如我是一本书，我会做一本快乐的漫画书。让人们一翻开我，把所有的烦恼都抛向远方，一边看一边笑个不停，看到孩子开心，快乐的笑容，我也会欢快得手足舞蹈。
假如我是一本书，我也会做一本吸引人的童话书，在我身上印着世界各国的著名童话，让那些孩子阅读着那些童话故事，在美好的童话世界里，快乐的成长。
假如我是一本书，我还会做一本小说《西游记》，让小孩子们了解到中国的四大名著之一，了解里面的故事情节，让他们知道师徒四人去西天取经的过程，让他们深刻的体会到做什么事情都是那么的不容易，但是通过自己的努力也一定会实现自己的目标。
假如我是一本书，我会做一本记载作我们上下五千年的历史书，虽然历史已经过去，但是我要让我们的未来记住我们的历史，记住我们的过去，让他们记住每一个历史中的英雄人物，例如：英勇抗战的杨靖宇，飞向太空的杨利伟，百折不饶的李大钊，刘胡兰等等，让孩子们记住我国的四大发明，古代的建筑物，还有我们地大物博的国家，长江，黄河让他们了解自己生活在一个很幸福的国家里面 。
假如我是一本书，我还想做大大的世界这本书，让孩子们看看外面的世界，虽然不能亲身体验到每个角落，但是让孩子们在书中能够了解到世界的各个地方，所以我很想做这一本书。
假如我是一本书，我会做一本感情很丰富的书，让孩子们读到有趣的书，把书中的知识用到自己的身边。