在岁月奔走过，跑过的路上，充满了太多那些令你曾经挣扎过，痛苦过的回忆，甚至你都不愿意提起的。但正是这些挫折，它使你的心灵变得更加坚强、成熟。
三年级的我，还是一个什么都不太懂的少年。那时候我们刚开始学习写作，“作文”这个词对于我来说是多么新奇啊。从此，我开始期盼、期盼作文课快一点到来。在上课铃声响起时，老师抱着一本厚厚的教科书，迈着稳健的步伐走上了讲台。在老师生动地讲解中，我似懂非懂的听着，才知道写作并不是我所期盼的那么简单，而且十分枯燥。不仅要列提纲，还要不断地修改。
当同学们一个个将自己写好的作文捧给老师时，从老师的目光中他们得到了肯定，然后就像小燕子一样“飞”出了教室，时间在不断流逝，同学们一个接着一个“飞”出了教室。眼间，教室就只剩下我一个人了，我只能继续“埋头苦干”。当我讲我自己的“心血”
交给她时，老师看着我，那干瘪的、没有一点水分的作文，只能摇着头无可奈何的走了。从此我开始讨厌写作，心中从那时起对作文就产生了厌恶的情绪。而此时在我的眼中“作文”是一个多么枯燥、乏味的事物啊。从此我的成绩一落千丈。
爸爸发现了这个情况，他耐心地开导我并告诉我，作文并不是我想的那么可怕，而是十分有趣的。你可以将你生活中的点滴记录进作文里，仔细地刻画人物的形象、语言、动作和神态，这样作文才会非常生动、饱满。
我恍然大悟，决定“改过自新”，我按照爸爸的方法去做，用心去感受生活，仔细观察，不在胡编乱造，注意仔细认真观察人物的神态、动作和心理。多读好书。就这样，我的写作水平有了很大的提高，作文多次被当成范文来朗读。
风雨过后才会有彩虹。磨难是上帝给我们的一种挑战、一种极限的发挥。只有战胜了他，才可能打开成功之门。那么，从现在开始准备好，准备好迎接磨难，张开翅膀，划出一道人生绚丽的彩虹吧。
在岁月奔走过，跑过的路上，充满了太多那些令你曾经挣扎过，痛苦过的回忆，甚至你都不愿意提起的。但正是这些挫折，它使你的心灵变得更加坚强、成熟。
三年级的我，还是一个什么都不太懂的少年。那时候我们刚开始学习写作，“作文”这个词对于我来说是多么新奇啊。从此，我开始期盼、期盼作文课快一点到来。在上课铃声响起时，老师抱着一本厚厚的教科书，迈着稳健的步伐走上了讲台。在老师生动地讲解中，我似懂非懂的听着，才知道写作并不是我所期盼的那么简单，而且十分枯燥。不仅要列提纲，还要不断地修改。
当同学们一个个将自己写好的作文捧给老师时，从老师的目光中他们得到了肯定，然后就像小燕子一样“飞”出了教室，时间在不断流逝，同学们一个接着一个“飞”出了教室。眼间，教室就只剩下我一个人了，我只能继续“埋头苦干”。当我讲我自己的“心血”
交给她时，老师看着我，那干瘪的、没有一点水分的作文，只能摇着头无可奈何的走了。从此我开始讨厌写作，心中从那时起对作文就产生了厌恶的情绪。而此时在我的眼中“作文”是一个多么枯燥、乏味的事物啊。从此我的成绩一落千丈。
爸爸发现了这个情况，他耐心地开导我并告诉我，作文并不是我想的那么可怕，而是十分有趣的。你可以将你生活中的点滴记录进作文里，仔细地刻画人物的形象、语言、动作和神态，这样作文才会非常生动、饱满。
我恍然大悟，决定“改过自新”，我按照爸爸的方法去做，用心去感受生活，仔细观察，不在胡编乱造，注意仔细认真观察人物的神态、动作和心理。多读好书。就这样，我的写作水平有了很大的提高，作文多次被当成范文来朗读。
风雨过后才会有彩虹。磨难是上帝给我们的一种挑战、一种极限的发挥。只有战胜了他，才可能打开成功之门。那么，从现在开始准备好，准备好迎接磨难，张开翅膀，划出一道人生绚丽的彩虹吧。