“好习惯伴我成长”主题中队会
三年级二班
中队长：全体起立，各小队整队
小队长：稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息、立正 中：各小队汇报人数
小队长：报告中队长，本小队应到人，实到人，没有缺席，报告完毕。
中：接受你的报告（互相敬礼）
中：全体立正。报告辅导员，三（2）中队应到40人，实到40人，没有缺席。今天，我们在这里开展《好习惯伴我成长》中队主题活动，欢迎辅导员参加。
辅导员：„„（互相敬礼）
中：出旗敬礼礼毕唱队歌全体坐下
乙：请中队长讲话。
中：尊敬的老师，亲爱的同学们，每个人都会有些坏习惯，这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今天，我们在这里召开“好习惯伴我成长”中队主题活动，是为了让大家明白拥有好习惯的重要性，不要
让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石，让我们在好习惯的陪伴下，健康成长！请同学们在队会的过程中，遵守纪律，积极参与，做队会的小主人。最后，我预祝中队活动圆满成功！
活动过程：
甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。
乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。
甲：对成功的人来说，我是功臣。
乙：我到底是谁？
甲乙齐：我就是好习惯。花加拉嘎寄宿制学校三（2）中队《让好习惯伴我成长》主题队会现在开始。
甲：习惯能让我们健康成长。
乙：能让我们在高高的蓝天上翱翔。
甲：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。
乙：能让小树苗在阳光下茁壮成长。
甲：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。请看小品：《坏习惯铸成大错》。
乙：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
甲：今天我们班会的主题是“让好习惯伴我成长”，那大家都有哪些好习惯呢？
（宋宇）：别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
（娄洋）：要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
（齐心瑶）：课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
（张宇航）：上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器
官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
甲：每个人都希望自己像鲜花一样美好。
乙：那我们快快种下一个好习惯吧！请听《“好习惯”三字歌》。 甲：学会面对自己的错误，这可很重要！有些同学做得到，可有些同学却做不到，你看，这儿就有两个例子！请看小品《千金小姐的坏习惯》。（演小品，正反面角色结合）
甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？ 两位学生分别讲述2篇《好习惯故事》
乙：孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。下面请欣赏小品《小明的一天》。
甲：拥有好习惯固然重要，但在我们的身边也有许多坏习惯，同学们，你们能说说有哪些坏习惯吗？（随机抽取）
甲：看来好习惯的确很重要。同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长！
乙：最后，让我们在这首《劳动最光荣》的歌声中，结束今天的活动吧。
甲：下面请辅导员讲话。
辅导员：„„
呼号：为共产主义事业而奋斗-时刻准备着！
中：全体起立，退旗，敬礼，礼毕。
甲乙：花加拉嘎寄宿制学校三（2）中队《好习惯伴我成长》主题中队活动到此结束，请有序退场。
“好习惯伴我成长”主题中队会
三年级二班
中队长：全体起立，各小队整队
小队长：稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息、立正 中：各小队汇报人数
小队长：报告中队长，本小队应到人，实到人，没有缺席，报告完毕。
中：接受你的报告（互相敬礼）
中：全体立正。报告辅导员，三（2）中队应到40人，实到40人，没有缺席。今天，我们在这里开展《好习惯伴我成长》中队主题活动，欢迎辅导员参加。
辅导员：„„（互相敬礼）
中：出旗敬礼礼毕唱队歌全体坐下
乙：请中队长讲话。
中：尊敬的老师，亲爱的同学们，每个人都会有些坏习惯，这些坏习惯总在我们身边兴风作浪。今天，我们在这里召开“好习惯伴我成长”中队主题活动，是为了让大家明白拥有好习惯的重要性，不要
让坏习惯成为阻碍我们健康成长的绊脚石，让我们在好习惯的陪伴下，健康成长！请同学们在队会的过程中，遵守纪律，积极参与，做队会的小主人。最后，我预祝中队活动圆满成功！
活动过程：
甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。
乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。
甲：对成功的人来说，我是功臣。
乙：我到底是谁？
甲乙齐：我就是好习惯。花加拉嘎寄宿制学校三（2）中队《让好习惯伴我成长》主题队会现在开始。
甲：习惯能让我们健康成长。
乙：能让我们在高高的蓝天上翱翔。
甲：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。
乙：能让小树苗在阳光下茁壮成长。
甲：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。请看小品：《坏习惯铸成大错》。
乙：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
甲：今天我们班会的主题是“让好习惯伴我成长”，那大家都有哪些好习惯呢？
（宋宇）：别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
（娄洋）：要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
（齐心瑶）：课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
（张宇航）：上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器
官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
甲：每个人都希望自己像鲜花一样美好。
乙：那我们快快种下一个好习惯吧！请听《“好习惯”三字歌》。 甲：学会面对自己的错误，这可很重要！有些同学做得到，可有些同学却做不到，你看，这儿就有两个例子！请看小品《千金小姐的坏习惯》。（演小品，正反面角色结合）
甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗？ 两位学生分别讲述2篇《好习惯故事》
乙：孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。”古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。下面请欣赏小品《小明的一天》。
甲：拥有好习惯固然重要，但在我们的身边也有许多坏习惯，同学们，你们能说说有哪些坏习惯吗？（随机抽取）
甲：看来好习惯的确很重要。同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长！
乙：最后，让我们在这首《劳动最光荣》的歌声中，结束今天的活动吧。
甲：下面请辅导员讲话。
辅导员：„„
呼号：为共产主义事业而奋斗-时刻准备着！
中：全体起立，退旗，敬礼，礼毕。
甲乙：花加拉嘎寄宿制学校三（2）中队《好习惯伴我成长》主题中队活动到此结束，请有序退场。