心灵的震撼
——读刘彭芝《人生为一大事来》有感
大新镇中心校 宫奉
县局的领导真正是教育的明白人。他们知道读书对于一个教育工作者有多重要，这一点，有多少年没有人关注了；他们也知道，现实生活中，太多的教师不怎么读书。只有真正对教育负责的领导，才敢于直面这可怕可悲的现实，他们迫不及待的，想引领全县的教育工作者，走向教育事业的春天。由此，全县教育系统拉开了“读书工程”的大幕。全县教师共读一本书，人大附中刘彭芝的《人生为一大事来》走进我的视野，也强烈的震撼了我的久已麻木的心灵。
首先震撼我的，是刘校长的强烈的责任感。
作为一名教师，一名校长，一个女人，几十年如一日，探索着中国特色的教育之路，并以此为自己人生的唯一大事，饱尝过艰辛的探索，经历过改革的血腥，终于把人大附中打造成了世界一流名校，为祖国培养了一批批优秀的人才。从早晨5点多起床，到深夜12点休息，这一个个普通的工作日，刘校长和他的团队，每天才休息多少时间啊。如果不是对国家教育工作的强烈的责任感，哪来如此旺盛的精力和四射的激情！想想自己，真是汗颜：不是埋怨待遇的菲薄，牢骚满腹，就是沉湎于网络游戏，消遣宝贵的光阴。扪心自问：怨天尤人有用吗？有位专家说得好：“选
择了教育，就如同选择的婚姻，要么不选择或者选择离开，要么就忠诚于她，踏踏实实的爱她，否则，害了学生，误了国家，也坑了自己。其实，同样是从事教育工作，许许多多的大家、名家，也并非都是天才或者科班出身。我们到底缺少什么？“人生为一大事来，为一大事去”，是陶行知先生的名言，也是刘彭芝校长的誓言，这一大事，不仅仅是自己的职业，更是国家民族的百年大计！只有怀抱着祖国教育的春天，放眼世界一流教育的人，才能夜以继日的工作，还恨自己分身乏术。想想自己，教书育人的责任感都丢了，还整天抱怨社会待我不公，岂不惭愧。
同样震撼我的，是刘校长的终身学习的理念和精神。
在教育岗位上，从一个普通的教师，成长为特级教师，成为人大附中的校长，为祖国打造了世界一流名校，培养了一大批优秀的人才，什么成就了刘彭芝校长？还是刘校长自己总结的好：学习，是我最大的本钱。学习，成就了我的过去，塑造着我的现在，也影响着我的将来，学习，将伴我一生。可以想象，一名弱女子，一个拥有5000多名师生的学校校长，面对创造“世界一流名校“的宏伟目标，哪里有时间学习啊？可是，刘校长做到了, 她几十年如一日，勤学不倦，教育学、心理学、管理学„„向书本学，向同行学，向实践学，甚至向外行学，不仅自己学，还带领了一个学习型的团队，“惜花春起早，爱月夜眠迟”，哪一个成功的人士不是爱学习的典范？这是一个常识。可是，自己作为一个教师，究竟下功夫读了几本书？平时学校安排的业务学习，自
己不也是牢骚满腹吗？当初，就连县局开展的“共读一本书”活动，自己不也是不以为然吗？那么，时间都哪儿去了？坦率一点，喝酒聊天，打牌下棋，网络游戏，电影电视„„耗费了我们太多的光阴，让我们的意志一天天消沉下去。今读《人生为一大事来》，让我如醍醐灌顶，茅塞顿开。
刘彭芝校长的《人生为一大事来》一书，确实震撼了我的久已麻木的心灵，作为一名普普通通的乡村教师，我不一定必须成为教育大家，但我不能没有责任感，再也不能浑浑噩噩的混日子，因为我面对的是一个个活生生的生命，他们是这个国家的明天，倾心教书，倾情育人，我要加强学习，不断提高自己的思想修养和业务水平，当一名好老师。
心灵的震撼
——读刘彭芝《人生为一大事来》有感
大新镇中心校 宫奉
县局的领导真正是教育的明白人。他们知道读书对于一个教育工作者有多重要，这一点，有多少年没有人关注了；他们也知道，现实生活中，太多的教师不怎么读书。只有真正对教育负责的领导，才敢于直面这可怕可悲的现实，他们迫不及待的，想引领全县的教育工作者，走向教育事业的春天。由此，全县教育系统拉开了“读书工程”的大幕。全县教师共读一本书，人大附中刘彭芝的《人生为一大事来》走进我的视野，也强烈的震撼了我的久已麻木的心灵。
首先震撼我的，是刘校长的强烈的责任感。
作为一名教师，一名校长，一个女人，几十年如一日，探索着中国特色的教育之路，并以此为自己人生的唯一大事，饱尝过艰辛的探索，经历过改革的血腥，终于把人大附中打造成了世界一流名校，为祖国培养了一批批优秀的人才。从早晨5点多起床，到深夜12点休息，这一个个普通的工作日，刘校长和他的团队，每天才休息多少时间啊。如果不是对国家教育工作的强烈的责任感，哪来如此旺盛的精力和四射的激情！想想自己，真是汗颜：不是埋怨待遇的菲薄，牢骚满腹，就是沉湎于网络游戏，消遣宝贵的光阴。扪心自问：怨天尤人有用吗？有位专家说得好：“选
择了教育，就如同选择的婚姻，要么不选择或者选择离开，要么就忠诚于她，踏踏实实的爱她，否则，害了学生，误了国家，也坑了自己。其实，同样是从事教育工作，许许多多的大家、名家，也并非都是天才或者科班出身。我们到底缺少什么？“人生为一大事来，为一大事去”，是陶行知先生的名言，也是刘彭芝校长的誓言，这一大事，不仅仅是自己的职业，更是国家民族的百年大计！只有怀抱着祖国教育的春天，放眼世界一流教育的人，才能夜以继日的工作，还恨自己分身乏术。想想自己，教书育人的责任感都丢了，还整天抱怨社会待我不公，岂不惭愧。
同样震撼我的，是刘校长的终身学习的理念和精神。
在教育岗位上，从一个普通的教师，成长为特级教师，成为人大附中的校长，为祖国打造了世界一流名校，培养了一大批优秀的人才，什么成就了刘彭芝校长？还是刘校长自己总结的好：学习，是我最大的本钱。学习，成就了我的过去，塑造着我的现在，也影响着我的将来，学习，将伴我一生。可以想象，一名弱女子，一个拥有5000多名师生的学校校长，面对创造“世界一流名校“的宏伟目标，哪里有时间学习啊？可是，刘校长做到了, 她几十年如一日，勤学不倦，教育学、心理学、管理学„„向书本学，向同行学，向实践学，甚至向外行学，不仅自己学，还带领了一个学习型的团队，“惜花春起早，爱月夜眠迟”，哪一个成功的人士不是爱学习的典范？这是一个常识。可是，自己作为一个教师，究竟下功夫读了几本书？平时学校安排的业务学习，自
己不也是牢骚满腹吗？当初，就连县局开展的“共读一本书”活动，自己不也是不以为然吗？那么，时间都哪儿去了？坦率一点，喝酒聊天，打牌下棋，网络游戏，电影电视„„耗费了我们太多的光阴，让我们的意志一天天消沉下去。今读《人生为一大事来》，让我如醍醐灌顶，茅塞顿开。
刘彭芝校长的《人生为一大事来》一书，确实震撼了我的久已麻木的心灵，作为一名普普通通的乡村教师，我不一定必须成为教育大家，但我不能没有责任感，再也不能浑浑噩噩的混日子，因为我面对的是一个个活生生的生命，他们是这个国家的明天，倾心教书，倾情育人，我要加强学习，不断提高自己的思想修养和业务水平，当一名好老师。