爱心小故事 爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖:爱心是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望:爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰藉:爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润.一个小朋友,让我明白了爱心的含义. 这一天,我和同学一起去逛商店,在途中,看到一辆大巴士被人们围得水泄不通,我们十分好奇,就一起挤了进去,想看看怎么回事,只见"情系汶川,无偿献血,共度难关!"十二个大字.不说也明白了,原来是为了给地 ...

爱心献给你 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!我叫闫翠香,来自湖屯镇中心小学.今天我说的内容是<爱心献给你> 一.教材分析 "爱心献给你"是山东人民出版社出版的义务教育课程标准实验教科书<品德与生活>二年级下册第一单元内容.本课主要让儿童初步感受生活中处处充满着爱,并学会用自己的方式表达爱,从而养成乐于助人.热爱劳动的良好品德,爱周围的人及身边的花草树木和动物,形成爱亲敬长.团结友爱的良好态度,做一个有爱心.负责任的人. 本课的内容是按照" ...

这个假期,我读了<润泽心灵的爱心故事>这本书,读后感触颇深. 山川河流可以使人与人互相阻隔,却无法将心与心阻隔,书中的一个个故事都传递着爱,其中我印象最深的故事是<感谢一只流浪猫>,主要讲述了:人们用爱心拯救了流浪猫即将枯死的心灵,让我们懂得了爱的力量.是啊!爱,是这世界上最美好的一种情感,它柔和得像羽毛,温暖得像阳光,细腻得像软玉,纯净得像水晶.它那样久久地驻于心间,无时无刻不撩拨着我们的思绪.其实在生活中,也有这样的例子:汶川大地震中,许多人都失去了生命,许多人都负了 ...

爱心天使 我们班有一位"爱心天使",她就是我们的语文学习委员--婷子. 婷子是一个既善良又有爱心的女孩.她常常梳着一条马尾辫,身穿粉色的运动衣整洁大方;一双水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒.面对同学们的时候她脸上总是堆满笑容,忽闪着的大眼睛好像给别人传递着快乐的问候. 因为她爱助人为乐,所以我们都称她为"爱心天使".你可别以为"爱心天使"是我们胡乱起的,她可是我们班名副其实的爱心天使,不信,那就听听她的爱心故事吧? 记得有一天下午,我和婷 ...

一.教材简说 这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话.描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星.这个短短的童话故事,寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来:爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照人间.课文首先写了故事发生的背景,地球上的一次大旱灾,使

爱心故事 ----------------------- 爱心是冬日的一片阳光, 使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖; 爱心是沙漠中的一泓清泉, 使用权濒临绝境的人重新看到.. „„因为爱心,流浪的人们才能重返家园:因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初. 善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心.每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰--我为世界人民做出了贡献.对此,我深有体会.夏日的一天,我和爸爸一起去了游泳池.游完后在更衣间里,我把钥匙插进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛

爱心羊童话故事作文 爱心羊 所有的小羊都是纯洁善良.懂得感恩心的,可是就是有这么一只小羊,名叫瑞瑞,他不懂什么叫爱心,可是大家还是很喜欢他.瑞瑞的特点在于他的毛很轻很软,其他的小羊都喜欢跑上去玩弹跳游戏,因此瑞瑞很不高兴. 就在一节语文课时,瑞瑞就像改变了一个人似的.这节课,学校要举行捐款活动,所以老师就像让同学捐一些款,于是便为同学们看了许许多多在贫困灾区的小朋友的艰苦生活的照片以及录像.班里的同学们都哭了,哭得伤心极了,老师随着也落下了几滴眼泪,因为贫困灾区的小朋友实在是太可怜了.全班只有瑞

爱心故事作文 爱心>故事作文(一) >我的爸爸是一名教师,他平时工作非常忙.但是,他依然每天都细心的照顾我.这些天,我迷上了吃汉堡,经常在麦当劳和雄州买汉堡吃.爸爸认为外面的汉堡不健康,就花大价钱给我买健康的材料回家自己做汉堡.每天天还没亮,我还在呼呼大睡的时候,爸爸就已经起来给我做早饭了.他做早餐的时候非常忙碌,左手煎肉饼,右手给我热牛奶,还要准备奶酪.生菜等材料.每次都是爸爸做好了汉堡以后,才肯叫醒我.当我来到餐桌前的时候,都能看见爸爸辛辛苦苦给我做的汉堡摆在盘子里,静静等待着我 ...

一.分析教材 本课是初二心理健康教育下册第二课--<让世界充满爱>,中心主题是爱.爱,人类永恒不变的主题.人间因有爱而充满阳光,人们因有爱而幸福快乐.而当代中学生多是独生子女,以自我为中心,眼中只有自己,没有他人的现象普遍存在.这节课让学生感悟到"爱"这种博大的情感,从而陶冶自己的情操,让他们懂得关爱他人.关爱社会是一种幸福.并学会感受爱心.奉献爱心. 二.设计理念 心理学家认为:一般的青少年都有喜欢活动的特点.活动利于学生接受学习内容,更深刻地去体会感悟,促进青 ...

1 爱心献给你 一.教材分析 <爱心献给你>这―活动主题主要包括"我能为你做点什么""你是我的好朋友""做张贺卡送给你"三个主题活动,主要在于引导学生在生活中学会相互关心.相互帮助,向他人伸出友爱之手. 教科书首先以学生之间进行的拍手游戏入手,以导向性的拍手唱词和学生熟悉的游戏方式,使学生在充分体验了家人.师长.同学及其他人所给予自己的关爱之后,深切地感受彼此之间爱心奉献.相互帮助.尊老爱幼等美德的可贵性. 在拍手游戏的组织 ...

<爱心小天使> 教学内容: 题目:<爱心小天使>.本节课主要训练学生看图写话的能力,培养学生学会关心,体谅别人,让学生在老师引导下表达自己的爱心.并把自己的感情融入到写话中. [设计意图] 本节课,以图片为题,注重引导学生看图写话的技巧,通过一些图片和歌曲的影响,刺激教育学生学会学会帮助别人,表达自己的爱心. [教学目标] 1. 养成积累古诗词语的习惯,为以后作文打基础. 2. 锻炼学生看图说一句话,说一段话,说一篇文章的能力. 3. 通过表演,让学生在写话时能够做到真实 ...

今天,我看了一篇文章<义卖--王洪禧的故事>,受益匪浅.这篇文章来自美德少年文学故事丛书<模拟外交官>.文章主要写了王洪禧进行义卖,用赚来的钱给福利院的孩子们买新年礼物--手套.围脖等,只卖出三分之一,有一位阿姨买了四条围脖,可东西并没有全部都卖完,眼看天快黑了,他们便喊道:"义卖义卖,王洪禧亲自现场举办义卖活动."这下火了,街上的大人小孩都在抢购,东西一抢而空,共赚了260元,全给福利院孩子买了礼物. 看到这儿,我不禁想起了我的校友朱云清姐姐,她是我 ...

[格林童话读后感300字]<格林童话读后感300字> 格林童话读后感300字1 今天我看了格林童话的<白雪公主>讲得是白雪公主长得很漂亮,心眼很坏的皇后她有一块魔镜,她看到魔镜里的白雪公主比她漂亮,就想杀了白雪公主,格林童话读后感300字.后来逃走了,碰到了七个小矮人,白雪公主和七个小矮人快乐地住在一起.皇后知道白雪公主没死,亲自到小矮人住的地方给毒苹果让白雪公主吃,白雪公主就倒下了.七个小矮人做了一个玻璃棺材把白雪公主放在里面.后来王子从那里经过,看到白雪公主这么美就吻 ...

-<小丑的眼泪>有感 今天,我从<弘扬中华美德,创建和谐学校>里读到一篇文章<小丑的眼泪>,读这篇文章,那字里行间的情感使我的心情久久不能平静-- 一个双目失明的小女孩去看马戏却无法欣赏小丑的精彩表演.年迈的小丑为了让她也得到欢笑,在圣诞节的雪夜去小女孩家为她表演.他让小女孩用手摸他,最终使女孩哈哈大笑,而小丑却流下激动的泪花.这个故事告诉我们:"爱心是最美好的品德,学会用爱心去关心他人,让更多的人感受到幸福. 再看看这篇故事,小丑是个多么有爱心的人 ...

教学目标1. 有感情朗读,. 能复述故事: 2. 概括探究课文主旨, 培养想象的能力 教学重难点1. 体会爱心的神奇力量,列举有爱心的人和事 2. 激发他们对待生活要充满爱心. (一)导入新课: 同学们,当我们仰望夜空,会看见满天璀璨的星星,它们闪闪烁烁,似乎想要告诉我们无数的秘密.你知道有关一些星星的秘密或者故事吗?俄国著名作家列夫. 托尔斯泰利用想象的翅膀,带给我们一个美丽而感人的故事,他重新阐释了大熊星座的来历.一起去感受吧. (二)整体把握: 1.学生分散朗读,四人一组,每人一节,一生读

目的:感知课文内容.学生分散朗读,四人一组,每人一节,一生读,其余三人听,再推选代表在全班朗读. 问题:课文写了什么内容?用简洁的语言回答. 学生复述故事情节 朗读前要求学生注意:1.在课本上注音.2.思考本文讲了一个怎样的故事? 读准加\"· \"字的音: 干涸(h é) 水罐(gu àn ) 绊(b àn )倒 舔(ti ǎn )净 一瞬(sh ùn )间 咽(y àn )了一口唾( tuò )沫(mo ) 讨论,学生复述故事情节. 教师补充:这是写一个干旱之年,一个小姑 ...

爱能融化冰雪,爱能打开心扉,爱能使人温暖.只要我们用爱心去关爱他们,爱会给予我们欢乐与力量. 2011年8月份,爷爷被医生诊断为胃癌中晚期.需要动切除手术并化疗,全家人心急如焚.爸爸请假一个月守在医院护理爷爷.妈妈要上班,要照顾我,还要去市场买菜,做合爷爷口味的饭菜,每天起早贪黑,为了给爷爷治病花光了家里所有的积蓄.妈妈没有怨言,因为妈妈心中有爱. 一天,我去医院看望爷爷.只见他躺在病床上,脸色苍白,戴着氧气罩,床头柜子上放着个心电图,病床前面的黑色卡片上写着"禁食"两个字, ...

让课堂沐浴在爱的阳光下 --<七颗钻石>教学反思 三年级语文 董海平 <七颗钻石>是俄国作家列夫•托尔斯泰的一篇神话,描述了地球上发生的大旱灾,许多人和动物都焦渴而死.一个小姑娘抱着水罐出门为她生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次发生着神奇的变化,最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流,随后跳出七颗钻石升上天空,变成了七颗星星.这篇神话情节简单,但内涵丰富,它寄寓着:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来,爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪烁,普照 ...

带着爱心--上路 曾听说这样一个故事.一个人被车撞伤躺在路上,肇事者逃跑,一个好心的司机把伤者送到医院,可是这个做好事的人却被伤者及家属指定是肇事者,好心人百口莫辩. 也许是故事中的好人难当,也许是农夫和蛇的故事让人不敢再做好人,所以又有好多漠然麻木的故事上演:一个壮年男子,因为心肌梗塞发作跌坐路边说不上话来,路人有围观的,有漠然走开的,在众人的麻木和冷漠中,这位壮年男人就停止了呼吸.后来有围观者说,看到他艰难地示意众人,想说什么,但他说不出话来.后来他的家属赶到,人们才明白,在那一刻,如果有人

格林的童话<灰姑娘>,被改编成电影,被改编成戏剧,以多种艺术形式继续感动着人们,而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们.安徒生的<卖火柴的女孩>与之相比,就单薄了,不光是情节单薄,就其给予人们内涵的感受也是单薄的.灰姑娘的故事,更与潜藏在每一个人内心深处的美好愿望共鸣.因而更具魅力. 继母不懂得珍惜她,因为她还有自己的两个亲生的女儿需要珍惜.她是母亲,她有母爱,但是她的母爱过于自私了,全部的爱都在了亲生的女儿身上. 继母带来的两姐妹不懂得珍惜灰姑娘,也许她们的自私就是受了自私 ...