打造作文的卷面美作文1700字

三年级作文

打造作文的卷面美

考场作文大体是同题作文,老师在问卷中会有视觉和思维的疲惫,再有,他并不知道作文的作者是一个什么层面的学生,他只能通过作文来感觉。而第一感觉对象就是卷面。他没有充分时间来分析作文作者的完整内涵,而这时候他就会犯一个经验性的定势性的错误:这个学生字写这么好,卷面这么清楚,一定是学习好的学生。潜意识中再和自己教过的优秀生联系,分值马上会提上去。中考作文卷面分值定位在5分,其实不然,它对作文分值的影响到少是10分,加上其它科目的试卷卷面影响,至少要到30分。也就是说,同样成绩的两个学生,一个笔迹清秀,一个字迹马虎,总分就要有20分~40分的差距。看来,让学生平时养成工整书写的习惯是非常重要的,长远了,可以影响到学生一生的工作。

一、字形要规范

1、. 字形端正, 不能朝一边歪。

字的笔划要规范,特别是横和竖,一定要做到横平竖直,撇捺顶角,勾画有力,控制好每个字的长短和大小。让每一个字都显得和谐。楼上的卷面缺点除了字体大之外,笔划太随意了。

2、字的大小是一致的,没有忽大忽小的字存在。

经过研究,最佳的字体大小的是:略小于格。不能太小,有个别女生(几百分之一)喜欢写极小的字,这是不可取的,这样的小字像米粒一样呆在格的中间,不好看,也太小费眼力,老师不会给足卷面分。还有的学生喜欢大字,不习惯这么小的格,于是信马游缰,忽

视格的存在,字和格是一组大和小的矛盾,让人看上去压抑,有不能呼吸的感觉,同样也不能得到较高的卷面分。

二、标点要正确

1. 卷面的第一格不能出现点号。什么是点号?原来标点分两类:一类是标号, 一般占两格的标点,它包括引号、省略号、书名号、括号等;一类是点号,一般占一格,包括句号、逗号、冒号、分号、感叹号、问号等。

那么作文的点号写到尾格了,怎么办?和最后一个字挤在最后一个格里,不能提到下一行的第一格来。呵呵,我的习惯也不好,我常常写在尾格格外。“格外”不好。呵呵。

标点不过应该挤到尾格,不要写到格外。破折号和省略号是可以出现在顶格的。如果破折号正巧出现在一行的最后一格怎么办?呵呵,那它的另一半只能出现在“格外”了,没有办法。

2. 标点的书写要好看。

(1)标点占格要正确,点号占格的左半边。像逗号、句号在左下角,引号在上角。破折号要占两格,在两格之是要端正,不要太长贯穿两格全部。

(2)手写标点和印刷的标点是有区别的。我写引号就是左边刷刷,右边刷刷,很随意。如上图。逗号就是一顿一拧。要自在,要清秀,不能夸张造作。这个注意下稍加练习就可以写好。有的同学那个引号,写得好费劲,拧一个黑点子,再出来一个大尾巴,不好看,也费时间。

(3)省略号和破折号一定要平,省略号的点距要均匀。如果不平,难看死了,会影响一页字的效果。所以在手写这两种符号的时候异常小心。

(4)句号不能点成黑点,一定要画圆圈。圆圈不可过于大,大了难看。好多学生写作可能是受英文的影响,句号就用一个黑点来代替了。这是不行的。这一点非常严格。

3. 会用分号和破折号。我记得一次上课表扬了一名学生,说看了他的文章非常感动,为什么呢?他竟然会用分号!!当时学生们哄堂大笑。事实上,他们中间太多学生作文时候根本没有用过分号。破折号也不一定能用好。很简单的。我们不会用一些标点,那就是一种残缺。标点在作品中表语气,它是句子一个有机的组成部分。

三、规范的作文格式

规范的作文格式要注意以下细节:

1. 题目不能加书名号。中考阅卷,有一部分学生的作文题目加上书名号,于是总分中扣除了3分。书名号加上之后就代表那一本书,那一篇作品。作文的题目是作文的一部分,加书名号是没有道理的。

2.每一段的第一行空两格。这不必多说。

3. 要有规范的字数。一般中考作文要求不少于600字,那一定要写到印有“600”字样的那一行或多写两行。写太多了好不好?不好。一般超过一行两行最佳,再多也不能多出考卷给出的方格数量。超了会影响得分。

不要做“出格”的事,呵呵。

有时候我们会遇到这样的文字在求:600字左右。它的具体含义是什么呢?可以约略的认为是:550字--650字之间。在作文纸上,字数可以在600字格的上两行和下两行中浮动。

打造作文的卷面美

考场作文大体是同题作文,老师在问卷中会有视觉和思维的疲惫,再有,他并不知道作文的作者是一个什么层面的学生,他只能通过作文来感觉。而第一感觉对象就是卷面。他没有充分时间来分析作文作者的完整内涵,而这时候他就会犯一个经验性的定势性的错误:这个学生字写这么好,卷面这么清楚,一定是学习好的学生。潜意识中再和自己教过的优秀生联系,分值马上会提上去。中考作文卷面分值定位在5分,其实不然,它对作文分值的影响到少是10分,加上其它科目的试卷卷面影响,至少要到30分。也就是说,同样成绩的两个学生,一个笔迹清秀,一个字迹马虎,总分就要有20分~40分的差距。看来,让学生平时养成工整书写的习惯是非常重要的,长远了,可以影响到学生一生的工作。

一、字形要规范

1、. 字形端正, 不能朝一边歪。

字的笔划要规范,特别是横和竖,一定要做到横平竖直,撇捺顶角,勾画有力,控制好每个字的长短和大小。让每一个字都显得和谐。楼上的卷面缺点除了字体大之外,笔划太随意了。

2、字的大小是一致的,没有忽大忽小的字存在。

经过研究,最佳的字体大小的是:略小于格。不能太小,有个别女生(几百分之一)喜欢写极小的字,这是不可取的,这样的小字像米粒一样呆在格的中间,不好看,也太小费眼力,老师不会给足卷面分。还有的学生喜欢大字,不习惯这么小的格,于是信马游缰,忽

视格的存在,字和格是一组大和小的矛盾,让人看上去压抑,有不能呼吸的感觉,同样也不能得到较高的卷面分。

二、标点要正确

1. 卷面的第一格不能出现点号。什么是点号?原来标点分两类:一类是标号, 一般占两格的标点,它包括引号、省略号、书名号、括号等;一类是点号,一般占一格,包括句号、逗号、冒号、分号、感叹号、问号等。

那么作文的点号写到尾格了,怎么办?和最后一个字挤在最后一个格里,不能提到下一行的第一格来。呵呵,我的习惯也不好,我常常写在尾格格外。“格外”不好。呵呵。

标点不过应该挤到尾格,不要写到格外。破折号和省略号是可以出现在顶格的。如果破折号正巧出现在一行的最后一格怎么办?呵呵,那它的另一半只能出现在“格外”了,没有办法。

2. 标点的书写要好看。

(1)标点占格要正确,点号占格的左半边。像逗号、句号在左下角,引号在上角。破折号要占两格,在两格之是要端正,不要太长贯穿两格全部。

(2)手写标点和印刷的标点是有区别的。我写引号就是左边刷刷,右边刷刷,很随意。如上图。逗号就是一顿一拧。要自在,要清秀,不能夸张造作。这个注意下稍加练习就可以写好。有的同学那个引号,写得好费劲,拧一个黑点子,再出来一个大尾巴,不好看,也费时间。

(3)省略号和破折号一定要平,省略号的点距要均匀。如果不平,难看死了,会影响一页字的效果。所以在手写这两种符号的时候异常小心。

(4)句号不能点成黑点,一定要画圆圈。圆圈不可过于大,大了难看。好多学生写作可能是受英文的影响,句号就用一个黑点来代替了。这是不行的。这一点非常严格。

3. 会用分号和破折号。我记得一次上课表扬了一名学生,说看了他的文章非常感动,为什么呢?他竟然会用分号!!当时学生们哄堂大笑。事实上,他们中间太多学生作文时候根本没有用过分号。破折号也不一定能用好。很简单的。我们不会用一些标点,那就是一种残缺。标点在作品中表语气,它是句子一个有机的组成部分。

三、规范的作文格式

规范的作文格式要注意以下细节:

1. 题目不能加书名号。中考阅卷,有一部分学生的作文题目加上书名号,于是总分中扣除了3分。书名号加上之后就代表那一本书,那一篇作品。作文的题目是作文的一部分,加书名号是没有道理的。

2.每一段的第一行空两格。这不必多说。

3. 要有规范的字数。一般中考作文要求不少于600字,那一定要写到印有“600”字样的那一行或多写两行。写太多了好不好?不好。一般超过一行两行最佳,再多也不能多出考卷给出的方格数量。超了会影响得分。

不要做“出格”的事,呵呵。

有时候我们会遇到这样的文字在求:600字左右。它的具体含义是什么呢?可以约略的认为是:550字--650字之间。在作文纸上,字数可以在600字格的上两行和下两行中浮动。


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