14童年的发现作文0字

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五年级下册<童年的发现> 教学目的: 1.正确.流利.有感情地朗读课文. 2.理解课文内容,体会最后一句话的含意,领悟作者童年是求知若渴.寻根究底和大胆想象的精神. 3.激发学生探究兴趣.培养想象能力. 教学重难点: 1.引导学生入情入景地朗读课文,把握课文内容,感受人物特点,体会作者的 ...

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第8课:<童年的发现> 1.作者:俄国 费奥多罗夫 2.课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.表现了作者童年时代的求知欲望.探究精神和大胆的想象. 3.课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先 ...

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活:童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐:童年是一个梦,梦里有我们的希望与憧憬,童年是难忘纯真的岁月.身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事.在我的金色童年中,发生了许多有趣的事儿,但是由于时间的流逝,许多事已经忘了,不过童年的一次发现我仍然记忆犹新. 白菜的心儿是怎 ...

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童年是美好的,童年是快乐的,在童年中,每个人都有自己的发现.在我快乐的童年里,也有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新. 童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴们正玩捉迷藏,我躲在了一个角落里,我东看看西看看,居然看见一只螳螂 ...

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<童年的发现>教学案例 : <童年的发现>是一篇回忆童年趣事的文章,这篇文章理解起来不难,初读感知.自读自悟.重点悟读.讨论交流等问题都很快地解决了,然而在最后一个环节却出现了问题.我问:"你们在生活中也有过许多发现,来,说说吧!"(我预先认为这将是一个精 ...

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深圳育才一小五(4)班 李千千 童年是一幅多姿多彩的画,童年是一首欢快愉悦的歌,童年是一个五彩缤纷的梦.童年的趣事令人难忘,童年的发现记忆犹新. "铃--"下课了.我们都知道大课间和课间时间,同学们都像小鸟一样,自由自在.无忧无虑地休息或玩耍.可在四年级时,学校在大课间增加了一项 ...

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8. <童年的发现>教学设计 鱼岳四小 章菊英 教材分析: <童年的发现>这篇课文是人教版五年级下册第二单元第四篇课文(即第八课),该单元以"多彩的童年生活"为主题展开,<童年的发现>主要写了作者费奥多罗夫发现胚胎发育规律的过程.从而告诉我们在 ...

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8 童年的发现 教学目标 1.了解课文内容,能用自己的话说说"我"的发现以及发现的过程. 2.能有感情地朗读课文,体会"我"童年时的天真可爱以及求知若渴.寻根究底和大胆想象的精神. 3.认识本课7个生字,能用具体事例说明课文中有关句子的含义,体会课文语言的幽默 ...