五年级语文寒假作业
1、 背诵默写古诗，附录一。
2、 五年级下册语文书的课文读熟。
3、 每天练字10分钟（《司马彦字帖》，与教材同步的五年级下，为下学期学习
打下基础）
4、 阅读作业：
（1）每天阅读20分钟，坚持每天写“阅读记录”。 （“推荐书目”：《西游记》《三国演义》《世界五千年》《呼兰河转》《世说新语》《百万英镑》《史记》） “阅读记录表”见附录二，学生也可以自己设计阅读记录，但基本内容不变）
（2）针对阅读书目，任选一本最感兴趣的书，写一篇《阅读笔记》（ “阅读
笔记”见附录四）；选一本阅读感触最多的书写一篇读后感。
5、分层作业（部分学生完成。完成1-2项作业的，自己准备一个大双线本，写上日期，要求书写规范，开学后进行作业评比）
1、 每天抄写九册一个单元词语盘点，1至8单元共抄写三遍（24天）
2、 每天抄写九册中的一个“日积月累”，1至8单元共抄写三遍（24天）
3、 每天抄写两首古诗，共抄3遍；如果是默写，只默一遍，家长签字：已经会默
五年级语文寒假作业
1、 背诵默写古诗，附录一。
2、 五年级下册语文书的课文读熟。
3、 每天练字10分钟（《司马彦字帖》，与教材同步的五年级下，为下学期学习
打下基础）
4、 阅读作业：
（1）每天阅读20分钟，坚持每天写“阅读记录”。 （“推荐书目”：《西游记》《三国演义》《世界五千年》《呼兰河转》《世说新语》《百万英镑》《史记》） “阅读记录表”见附录二，学生也可以自己设计阅读记录，但基本内容不变）
（2）针对阅读书目，任选一本最感兴趣的书，写一篇《阅读笔记》（ “阅读
笔记”见附录四）；选一本阅读感触最多的书写一篇读后感。
5、分层作业（部分学生完成。完成1-2项作业的，自己准备一个大双线本，写上日期，要求书写规范，开学后进行作业评比）
1、 每天抄写九册一个单元词语盘点，1至8单元共抄写三遍（24天）
2、 每天抄写九册中的一个“日积月累”，1至8单元共抄写三遍（24天）
3、 每天抄写两首古诗，共抄3遍；如果是默写，只默一遍，家长签字：已经会默
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