- 追求,追求--读[夸父追日]有感作文800字
曾经,老师口沫横飞地叙述一个古老的神话:有个不自量力的人疯狂的追着太阳,最终被活活累死.当时我是一个乖乖的学生,本应专心听讲然后在笔记本上记下"不自量力"的教训才是,可却有一股莫名的情愫从我的心底涌出,便锁着眉悼念那位名叫夸父的人.如果他不被累死,一定能追到太阳,我想. 今天,我 ...
- 听相声[满腹经纶]有感作文500字
今年的北京台春晚,我最喜欢的一个节目是相声<满腹经纶>.这段相声是由陕西籍相声演员苗阜.王声表演的. 这段相声总体来说是和我们中国的传统文化离不开的.先从成语入手,讲了愚公移山.精卫填海.夸父追日.哪吒闹海等几个成语.其中,有些成语与其他的文化合在了一起.比如说,愚公移山和动画片< ...
- 参观温州博物馆有感作文1300字
温州博物馆观后感 来温州这座城市已经两年多了,始终未对这座城市产生好感.无论是过于浓厚的商业气息,还是杂乱无章的建筑物,以及拥挤破旧的公交车.我常常后悔为什么没有去一个更好的地方学习,去绍兴,宁波应该也比在温州好.这个偶然的机会,学区组织党员参观温州博物馆,博物馆丰富的内涵让我深深改变了对温州这座城 ...
- [夸父逐日]典型教学设计研究作文2500字
1 优质课<夸父逐日>教学设计 [课程分析] <夸父逐日>是一则文言神话,教学中应在注重文言字词翻译的基础上,注重学生情感的培养,使其感受到夸父身上所展现出来的勇于探索.执着追求.死而不已.造福人类的伟大精神,理解神话的意义. [学情分析] 在此之前,学生已学过不少的文言文, ...
- 夸父追日 2作文3800字
夸父追日教学设计 执教:吭爹的牛 教材解读 本文是人教版教材三(下)第八组的最后一篇课文,这组课文是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的.<夸父追日>是我国最早的著名神话之一,最早见于<山海经>的<海外北经>,讲的是夸父追赶太阳.长眠虞渊的故事.它表现的不仅是表 ...
- [女娲造人]教案1作文2800字
教学目标: 1.比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用. 2.探究阅读,体会神话故事中想象的魅力. 3.拓展阅读,试运用创造性想象扩写神话. 教学重点: 1.体会神话故事中想象的魅力. 2.把握想象的特点,尝试运用大胆合理的想象. 课前准备: 学生:读课文,了解故事情节 教师:相关资料与课件 ...
- 七年级语文女娲造人4作文2800字
教学目标: 1.比较阅读,整体感知故事情节,初步感受想象的作用. 2.探究阅读,体会神话故事中想象的魅力. 3.拓展阅读,试运用创造性想象扩写神话. 教学重点: 1.体会神话故事中想象的魅力. 2.把握想象的特点,尝试运用大胆合理的想象. 课前准备: 学生:读课文,了解故事情节 教师:相关资料与课件 ...
- 中华美德颂(1)作文800字
继承传统美德 弘扬民族精神 五(6)班 柯心悦 尊敬的各位领导各位老师.亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是<继承传统美德 弘扬民族精神>. 中国是一个文明古国,古人留下的著作中,耳熟能详的歌谣里,美德的踪迹无处不在.盘古开天.女娲补天的神话,夸父追日.大禹治水的传说,精卫填海.愚公 ...
- 读[中国神话寓言故事]有感作文400字
读<中国神话寓言故事>有感 "书是人类进步的阶梯",读书让我更加聪慧.我读过的书很多,有<笑猫日记>.<西游记>.<绿野仙踪>.<安徒生童话故事>.<草房子>. 通过读书,我结识了多少朋友,盘古.女娲.嫦娥: ...