读[狼牙山五壮士](450字)作文作文4000字

五年级作文

精选作文:读《狼牙山五壮士》(450字) 作文 读了狼牙山五壮士,我深受感动。 这篇课文讲述的是:1941年秋,,七连六班的五位站士为了掩护群众和连队主力,把敌人引上了狼牙山峰顶痛击敌人,到了最后子弹都打完了,五位壮士昂首挺胸,英勇跳崖英雄的故事。体现了五位壮士热爱祖国不屈不挠的民族精神,浓厚的爱国情意,的课文表现得淋漓尽致。 司马迁曾说过:人固有一死,或重如泰山,或轻于鸿毛。五位壮士的死就是重如泰山的,死而无憾的。尽管他们跳崖了,但,在他们跳下山涧的那一瞬间,狼牙山上想起了他们壮烈豪迈的口号声:打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!他们的行动震撼了中国,更震撼了全世界人名。当时的五位壮士在生死关头,脑海中就只有一个想法;只要能保护其他人,那我们的牺牲就是值得的、无憾的。这五位平凡的人使我们敬佩钦佩,给后人留下了一个好榜样。难道这种明知山有虎,偏向虎山行的这种举动不令人敬佩吗? 虽然五位壮士已不在世上了,但他们仍然活在我们心中。五年级:柳清尹 篇一:读《狼牙山五壮士》

读《狼牙山五壮士》有感

当我们学完了《狼牙山五壮士》这篇课文,五位不畏牺牲的精神使我感到了他们的英勇,也令我深深地敬佩。 《狼牙山五壮士》讲述了在抗日战争时期,一个班的五位战士为了保护部队主力和群众的安全转移,在已经完成任务的情况下,把敌人引上了绝路,最后英勇地跳下了高耸入云的山崖。他们这种不畏惧牺牲和与敌人周旋到底的精神一直令我感到敬佩。

可是,虽然说《狼牙山五壮士》不畏牺牲的精神一直令我乃至大家敬佩,但是也有一部分人贪生怕死、卖国求荣。像赵尚志身边的刘德山,他得到日本人的“恩惠”后,井然忘记了自己身为中国人,应该去帮助八路军共同抗日,却去帮助日本人除掉赵尚志。这样的小人,害死了共产党许多优秀的党员,真是不知羞耻!

不过,中国也涌现出了不少英雄人物,就拿飞夺泸定桥来说吧。当红军来到泸定桥边时,桥上只剩下十多根铁链,而某连连长廖大珠带着二十多人立刻在国民党军队的枪炮压制下勇往直前。快到桥头时,敌人点起了熊熊大火,妄想阻挡红军前进的脚步。而连长马上跳起来,冲进大火中,与敌人展开了白刃战。廖大珠这种精神好像是胜利路上的一块砖瓦,他和千千万万这样的砖瓦一起,为胜利和解放当起了一块块伟大又平凡的砖瓦。

望着五壮士跳崖前的图片,我感到他们为胜利做铺路石的精神一直激励着我们青少年的成长,使我们受益无穷。

读《狼牙山五壮士》有感

前几天,和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课,当我读完这篇课文的时候,我的眼泪在眼眶里打转,因为五位壮位为了保护群众和主力部队,早已把自己的生死置之度外,坚决果断地把敌人引上绝路,牺牲了自己,保护了他人,这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?

从古到今,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是别人,他们无论身处多大险境中,都在发扬着那舍己为人的精神。

记得那是2008年5月12日,四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候,有一位年仅29岁的年轻教师,张老师当时处于逃生的有利位置,但他迅速退到讲台后面,指挥学生撤离,砖头、碎石、水泥块倾泻而下,教室门框变了形,再也承受不了越来越大的压力,眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨上去,用魁梧的身躯顶住门框,40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来,张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生,把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多,他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊! 我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,学习五壮士不怕牺牲的精神,时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上,我们一定要不怕困难,勇于钻研,将来做一位对祖国有用的人。

读《狼牙山五壮士》有感

课文主要内容写在1941年秋,日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻,七连决定向龙王庙转移,把掩护任务交给了六班,班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰,完成任务后,他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁1”。

读完后,我为勇士们为了祖国,为了革命事业,不怕困难大义凛然的革命精社所深深震憾,我联想到自己,感到万分惭愧,记得有一次,我数学题目不会做,我看了看时间已经十一点多了,心想:明天早上早点儿到学校,把不会做的题目告诉同学,问他们一下就好了。于是,我就整理好书包,躺在床上睡着了。就这样,每当学习上遇到难题时,我就害怕退缩,不肯钻研。我一次又一次的原谅自己,没想到平时考试一直很好的我,期未考试中只考了七十八分,这就是我面对困难退缩的结果。看了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我下定了决心一定要改正这一个缺点。 这五位壮士为了中国的解放,勇于献身。正是像他们这样的无数革命先烈抛头颅、洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。而我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那将来怎么为祖国作贡献呢?又怎么对起先烈们的英灵呢?

先烈们,读了你们的故事我已觉醒,我一定以你们为榜样。不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强。

篇二:读《狼牙山五壮士》有感500字作文

读《狼牙山五壮士》有感500字作文 在朗读课上,教室里静得出奇,同学们都在默读课文 .我捧着语文书反复在读《狼牙山五壮士》这篇课文,心情久久不能平静。

《狼牙山五壮士》这

篇文章主要讲述了1941年秋,日寇集中兵力,向晋、察、冀根据地大举进犯,七连六班的五位壮士痛击敌人,他们完成了掩护任务,准备撤退,可敌人紧跟身后。班长马宝玉毅然决定把敌人引上绝路。战士们居高临下,山上又留下了许多敌人的尸体。战士们的子弹都快打完了,班长马宝玉让战士们用石头砸敌人纷纷滚落深谷。看着还在向上爬的敌人,五壮士脸上露出了胜利的喜悦,为了不让敌人发现连队和群众,五壮士走到悬崖边上昂首挺胸相继从悬崖跳下深谷。狼牙山上想起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!!”

每当想起五壮士的英勇事迹,我就羞愧万分:有一次,数学老师布置了一张卷子,当我做到智力比拼时,我想:一般这类题都很难,不做了,反正明天老师还讲。到了上课时,老师突然说要检查作业。我听完急急忙忙的补昨天的题。老师看见了,马上走来,说:“蒋祝杰,你是不是没写完作业?”我慌慌张张地站起来,说:“我?? 我?? ”这时我想起了五壮士,羞愧万分。

读完了这篇文章,我感慨万分:我们是21世纪的接班人,要把保卫祖国建设祖国,作为光荣的职责,应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,将来成为祖国的栋梁之材。当祖国需要我们的时候,一定奉献出自己的一切,甚至生命??

五壮士的英勇事迹伴我而行!

篇三:读《狼牙山五壮士》有感

读《狼牙山五壮士》有感

读完了《狼牙山五壮士》一文,我的心情久久不能平静,深被五壮士的行为所感动。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩部护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。五壮士也是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。为了掩护群众和部队的转移,坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后,五壮士准备撤退。当时,在他们的面前有两条路:一条是主力部队转移的路线,如果走这条路,他们可以很快地回到同志们的身边;另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人,让主力部队继续安全转移,依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动,令人震撼! 文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才

读了这篇文章,我热

泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹,深深教育了我。他们为了抗战的胜利,付出了惨重的代价。我要向他们学习,要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景,在困难面前决不退缩。现在,我要好好学习,长大了,我要好好建设祖国。

河南开封市顺河区宋门关小学五年级:郭玉豪

篇四:小学作文:读《狼牙山五壮士》后感

读《狼牙山五壮士》后感

读完《狼牙山五壮士》,我的心里久久不能平静。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年得秋天,五位抗日英雄完成了阻击敌人、掩护人民群众、连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏的为难时刻,他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

这样一个片段最让我感动,五壮士高呼这“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁”,然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了众人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高精神永远值得我们学习。

不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严 的丰碑上而篆刻着狼牙山五壮士的名字,马宝玉、葛振林、荣学义、胡德林、胡禧才、大无畏的革命精神,将光照千秋。

精选作文:读《狼牙山五壮士》(450字) 作文 读了狼牙山五壮士,我深受感动。 这篇课文讲述的是:1941年秋,,七连六班的五位站士为了掩护群众和连队主力,把敌人引上了狼牙山峰顶痛击敌人,到了最后子弹都打完了,五位壮士昂首挺胸,英勇跳崖英雄的故事。体现了五位壮士热爱祖国不屈不挠的民族精神,浓厚的爱国情意,的课文表现得淋漓尽致。 司马迁曾说过:人固有一死,或重如泰山,或轻于鸿毛。五位壮士的死就是重如泰山的,死而无憾的。尽管他们跳崖了,但,在他们跳下山涧的那一瞬间,狼牙山上想起了他们壮烈豪迈的口号声:打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!他们的行动震撼了中国,更震撼了全世界人名。当时的五位壮士在生死关头,脑海中就只有一个想法;只要能保护其他人,那我们的牺牲就是值得的、无憾的。这五位平凡的人使我们敬佩钦佩,给后人留下了一个好榜样。难道这种明知山有虎,偏向虎山行的这种举动不令人敬佩吗? 虽然五位壮士已不在世上了,但他们仍然活在我们心中。五年级:柳清尹 篇一:读《狼牙山五壮士》

读《狼牙山五壮士》有感

当我们学完了《狼牙山五壮士》这篇课文,五位不畏牺牲的精神使我感到了他们的英勇,也令我深深地敬佩。 《狼牙山五壮士》讲述了在抗日战争时期,一个班的五位战士为了保护部队主力和群众的安全转移,在已经完成任务的情况下,把敌人引上了绝路,最后英勇地跳下了高耸入云的山崖。他们这种不畏惧牺牲和与敌人周旋到底的精神一直令我感到敬佩。

可是,虽然说《狼牙山五壮士》不畏牺牲的精神一直令我乃至大家敬佩,但是也有一部分人贪生怕死、卖国求荣。像赵尚志身边的刘德山,他得到日本人的“恩惠”后,井然忘记了自己身为中国人,应该去帮助八路军共同抗日,却去帮助日本人除掉赵尚志。这样的小人,害死了共产党许多优秀的党员,真是不知羞耻!

不过,中国也涌现出了不少英雄人物,就拿飞夺泸定桥来说吧。当红军来到泸定桥边时,桥上只剩下十多根铁链,而某连连长廖大珠带着二十多人立刻在国民党军队的枪炮压制下勇往直前。快到桥头时,敌人点起了熊熊大火,妄想阻挡红军前进的脚步。而连长马上跳起来,冲进大火中,与敌人展开了白刃战。廖大珠这种精神好像是胜利路上的一块砖瓦,他和千千万万这样的砖瓦一起,为胜利和解放当起了一块块伟大又平凡的砖瓦。

望着五壮士跳崖前的图片,我感到他们为胜利做铺路石的精神一直激励着我们青少年的成长,使我们受益无穷。

读《狼牙山五壮士》有感

前几天,和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课,当我读完这篇课文的时候,我的眼泪在眼眶里打转,因为五位壮位为了保护群众和主力部队,早已把自己的生死置之度外,坚决果断地把敌人引上绝路,牺牲了自己,保护了他人,这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?

从古到今,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是别人,他们无论身处多大险境中,都在发扬着那舍己为人的精神。

记得那是2008年5月12日,四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候,有一位年仅29岁的年轻教师,张老师当时处于逃生的有利位置,但他迅速退到讲台后面,指挥学生撤离,砖头、碎石、水泥块倾泻而下,教室门框变了形,再也承受不了越来越大的压力,眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨上去,用魁梧的身躯顶住门框,40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来,张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生,把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多,他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊! 我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,学习五壮士不怕牺牲的精神,时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上,我们一定要不怕困难,勇于钻研,将来做一位对祖国有用的人。

读《狼牙山五壮士》有感

课文主要内容写在1941年秋,日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻,七连决定向龙王庙转移,把掩护任务交给了六班,班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰,完成任务后,他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁1”。

读完后,我为勇士们为了祖国,为了革命事业,不怕困难大义凛然的革命精社所深深震憾,我联想到自己,感到万分惭愧,记得有一次,我数学题目不会做,我看了看时间已经十一点多了,心想:明天早上早点儿到学校,把不会做的题目告诉同学,问他们一下就好了。于是,我就整理好书包,躺在床上睡着了。就这样,每当学习上遇到难题时,我就害怕退缩,不肯钻研。我一次又一次的原谅自己,没想到平时考试一直很好的我,期未考试中只考了七十八分,这就是我面对困难退缩的结果。看了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我下定了决心一定要改正这一个缺点。 这五位壮士为了中国的解放,勇于献身。正是像他们这样的无数革命先烈抛头颅、洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。而我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那将来怎么为祖国作贡献呢?又怎么对起先烈们的英灵呢?

先烈们,读了你们的故事我已觉醒,我一定以你们为榜样。不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强。

篇二:读《狼牙山五壮士》有感500字作文

读《狼牙山五壮士》有感500字作文 在朗读课上,教室里静得出奇,同学们都在默读课文 .我捧着语文书反复在读《狼牙山五壮士》这篇课文,心情久久不能平静。

《狼牙山五壮士》这

篇文章主要讲述了1941年秋,日寇集中兵力,向晋、察、冀根据地大举进犯,七连六班的五位壮士痛击敌人,他们完成了掩护任务,准备撤退,可敌人紧跟身后。班长马宝玉毅然决定把敌人引上绝路。战士们居高临下,山上又留下了许多敌人的尸体。战士们的子弹都快打完了,班长马宝玉让战士们用石头砸敌人纷纷滚落深谷。看着还在向上爬的敌人,五壮士脸上露出了胜利的喜悦,为了不让敌人发现连队和群众,五壮士走到悬崖边上昂首挺胸相继从悬崖跳下深谷。狼牙山上想起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!!”

每当想起五壮士的英勇事迹,我就羞愧万分:有一次,数学老师布置了一张卷子,当我做到智力比拼时,我想:一般这类题都很难,不做了,反正明天老师还讲。到了上课时,老师突然说要检查作业。我听完急急忙忙的补昨天的题。老师看见了,马上走来,说:“蒋祝杰,你是不是没写完作业?”我慌慌张张地站起来,说:“我?? 我?? ”这时我想起了五壮士,羞愧万分。

读完了这篇文章,我感慨万分:我们是21世纪的接班人,要把保卫祖国建设祖国,作为光荣的职责,应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,将来成为祖国的栋梁之材。当祖国需要我们的时候,一定奉献出自己的一切,甚至生命??

五壮士的英勇事迹伴我而行!

篇三:读《狼牙山五壮士》有感

读《狼牙山五壮士》有感

读完了《狼牙山五壮士》一文,我的心情久久不能平静,深被五壮士的行为所感动。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩部护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。五壮士也是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。为了掩护群众和部队的转移,坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后,五壮士准备撤退。当时,在他们的面前有两条路:一条是主力部队转移的路线,如果走这条路,他们可以很快地回到同志们的身边;另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人,让主力部队继续安全转移,依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动,令人震撼! 文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才

读了这篇文章,我热

泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹,深深教育了我。他们为了抗战的胜利,付出了惨重的代价。我要向他们学习,要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景,在困难面前决不退缩。现在,我要好好学习,长大了,我要好好建设祖国。

河南开封市顺河区宋门关小学五年级:郭玉豪

篇四:小学作文:读《狼牙山五壮士》后感

读《狼牙山五壮士》后感

读完《狼牙山五壮士》,我的心里久久不能平静。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年得秋天,五位抗日英雄完成了阻击敌人、掩护人民群众、连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏的为难时刻,他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

这样一个片段最让我感动,五壮士高呼这“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁”,然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了众人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高精神永远值得我们学习。

不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严 的丰碑上而篆刻着狼牙山五壮士的名字,马宝玉、葛振林、荣学义、胡德林、胡禧才、大无畏的革命精神,将光照千秋。


相关作文

  • [狼牙山五壮士]读后感450字作文400字
  • 我学了<狼牙山五壮士>这一课,我深有感受,我被五壮士热爱人民,仇恨敌人,为祖国,为人民勇于牺牲的无谓精神深深打动了. 这篇是记叙了在抗日战争时期,热蔻集中兵力,向我稽查及根据大举进犯.八路军某部的七连六班的五个战士,为了掩护群众和部队主力,他们不顾一切生命,把敌人引上了绝路,最中,他们弹 ...

  • 开学第一课(450字)作文作文1300字
  • 精选作文:开学第一课(450字) 作文 今天是开学第一天,我怀着愉快的心情踏进了我的母校?? 石基镇中心小学:走进教室,我心想:我在这个学期必须要更努力了!下午,叮铃铃,叮铃铃,第二节的上课铃声响起了,班主任霍老师给我们观看了视频<开学第一课>:这堂课让我学到了很多.开始的时候,周笔畅唱 ...

  • 桂花雨读后感(450字)作文作文6500字
  • 精选作文:桂花雨读后感(450字) 作文 上星期,我们学习了一篇课文,课文的名字是<桂花雨>. 这是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的摇花乐和桂花雨,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆.我们没有看到过桂花雨,但看到了作者的描述后仿佛身临其境,仿佛看到了作者小时候摇桂 ...

  • 电影[狼牙山五壮士]观后感作文作文400字
  • 电影<狼牙山五壮士>观后感作文 电影<狼牙山五壮士>>观后感作文 王 思 远 今天下午,我在家观看了老电影<狼牙山五壮士>.它让我更加直观地看到了日本侵略者的凶残,和中国人民英勇抗击敌寇的壮烈战争场面.如同身临其境. >故事说的是,在一次反扫荡战斗中, ...

  • [狼牙山五壮士]观后感作文作文800字
  • <狼牙山五壮士>观后感作文 "打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!"这声音回荡在我的耳边,观看了<狼牙山五壮士>后,我得到了一些教育. 令我最感动的是那一幕,五壮士为掩护群众和部队撤离,他们把敌人引上狼牙山的顶峰,为了不让敌人俘虏,五壮士纵身跳下悬崖,以身殉 ...

  • [狼牙山五壮士]观后感作文作文800字
  • <狼牙山五壮士>观后感作文 "打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!"这声音回荡在我的耳边,观看了<狼牙山五壮士>后,我得到了一些教育. 令我最感动的是那一幕,五壮士为掩护群众和部队撤离,他们把敌人引上狼牙山的顶峰,为了不让敌人俘虏,五壮士纵身跳下悬崖,以身殉 ...

  • [狼牙山五壮士]读后感作文600字作文0字
  • 读了<狼牙山五壮士>这篇课文,我的心里久久不能平静,想了很多很多. <狼牙山五壮士>一文叙述了1941年秋,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人.掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章. 我是含着热 ...

  • 读狼牙山五壮士有感(400字)作文作文5800字
  • 精选作文:读狼牙山五壮士有感(400字) 作文 因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的. 五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神,在文中,一个走字铿锵有力,掷地有声有色,体现出了班长马宝玉的态度之坚持,决定之果断.紧跟一词,也饱含了另外四位战士的决心.他们明知道那时班长马宝玉 ...

  • [狼牙山五壮士]读后感作文700字作文0字
  • <狼牙山五壮士>读后感 今天,我们学了<狼牙山五壮士>这篇课文,读了这篇课文,我深受教育.故事发生在1941 年8月的抗日战争时期.日军在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的"大扫荡".敌人围 攻离了狼牙山地区,企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关.我军决 ...

你可能喜欢
聚合