一天，世界突然天昏地暗起来，人们不知道是怎么回事。原来，太阳哥哥和月亮妹妹吵起来了，所以他们都没有上班。
太阳说：小月，如果没有我的话，大地会一片黑暗，植物就会枯萎，动物就会灭亡，人类就会&&
月亮说：太哥，黑暗的时候我会给人间送去亮光&&
太阳说：我给人间带来温暖。
月亮说：我给人间送去凉爽。
&&
两人争的面红耳赤。于是，太阳和月亮就去找玉帝爷爷评理。
玉帝爷爷笑着说：孩子们，你们都很有用，少了谁也不行。快点上班去吧，要不然，我就扣你们的工资。
&&
世界又恢复了以往的平静。
一天，世界突然天昏地暗起来，人们不知道是怎么回事。原来，太阳哥哥和月亮妹妹吵起来了，所以他们都没有上班。
太阳说：小月，如果没有我的话，大地会一片黑暗，植物就会枯萎，动物就会灭亡，人类就会&&
月亮说：太哥，黑暗的时候我会给人间送去亮光&&
太阳说：我给人间带来温暖。
月亮说：我给人间送去凉爽。
&&
两人争的面红耳赤。于是，太阳和月亮就去找玉帝爷爷评理。
玉帝爷爷笑着说：孩子们，你们都很有用，少了谁也不行。快点上班去吧，要不然，我就扣你们的工资。
&&
世界又恢复了以往的平静。
小班语言教案:<太阳和月亮> 活动目标: 1.引导幼儿感受诗歌中"静悄悄"与"热闹"的氛围,体验诗歌带来的不同意境. 2.初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读. 3.尝试用"xx醒来了"."xx睡着了"说一句话 ...
小班教案:<太阳和月亮> 活动目标: 1.引导幼儿感受诗歌中"静悄悄"与"热闹"的氛围,体验诗歌带来的不同意境. 2.初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读. 3.尝试用"xx醒来了"."xx睡着了"说一句话. ...
<太阳和月亮> 活动目标: 1.引导幼儿感受诗歌中"静悄悄"与"热闹"的氛围,体验诗歌带来的不同意境. 2.初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读. 3.尝试用"xx 醒来了"."xx 睡着了"说一句话. 活动准 ...
活动目标: 1.引导幼儿感受诗歌中" 静悄悄" 与" 热闹" 的氛围,体验诗歌带来的不同意境. 2.初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读. 3.尝试用"xx 醒来了" ."xx 睡着了" 说一句话. 活动准备: 1.两段不 ...
幼儿园语言活动:<太阳和月亮> 活动时间: 授课人: 活动目标: 1.引导幼儿感受诗歌中"静悄悄"与"热闹"的氛围,体验诗歌带来的不同意境. 2.初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读. 3.尝试用"xx 醒来了"."xx ...
小班诗歌:太阳和月亮 活动目标: 1.引导幼儿感受诗歌中"静悄悄"与"热闹"的氛围,体验诗歌带来的不同意境. 2.初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读. 活动准备: 1.两段不同风格的音乐(<森林狂想曲>,<摇篮曲>). 2.图片若干(小 ...
从前,宇宙妈妈"生"了好几个"宝宝",其中太阳和月亮最爱吵架,地球最懂事. 有一次,月亮和太阳一天没有去"上班",原来,月亮拿了一颗太阳最爱吃的糖,去上班时被太阳看见了,就夺了过来,后来就吵架了. 人们觉得非常奇怪,早上太阳没有出来,晚上月 ...
夜深了,月亮婆婆渐渐的露出了她那洁白的身子.当她看到自己那皎洁的身子和灿烂的光芒时,不禁骄傲起来,说:''我是那么的美,那么的亮,宇宙上的任何东西都比不过我.''说完便哈哈大笑起来.正巧,这话让小松鼠听到了,它心里很不服气,觉得月亮没什么好骄傲的. 于是,第二天等到太阳公公来接班时,小松鼠就把月亮婆 ...
太阳和月亮 在很久很久以前,太阳和月亮是一对恩爱的夫妻.两人常常到天街游玩,时常到天河边玩耍. 可是,好景不长.自从月亮生下了可爱的小星星们.太阳就变得很懒惰.他总是很晚才起床.傍晚也不和月亮去散步.只是吃饱了就睡,睡饱了就吃.不久就变成了一只大肥猪.忍无可忍的月亮就老和太阳吵起架来.星星们也老哭. ...
在很久很久以前,太阳和月亮是一对恩爱的夫妻.两人常常到天街游玩,时常到天河边玩耍. 可是,好景不长.自从月亮生下了可爱的小星星们.太阳就变得很懒惰.他总是很晚才起床.傍晚也不和月亮去散步.只是吃饱了就睡,睡饱了就吃.不久就变成了一只大肥猪.忍无可忍的月亮就老和太阳吵起架来.星星们也老哭.于是,太阳就 ...