你准备好了吗
教学内容:你准备好了吗
教学目标:
1、通过活动的开展, 让学生明确升入初中需要准备什么, 和以前有什么不同, 激发学生上初中的自豪感.
2、教育学生改掉以前的坏习惯, 养成良好的学习习惯, 尽快适应初中的生活学习, 做好切实可行的学习的计划.
教学重难点:明确升入初中需要准备什么,应怎样从心理上适应初中的学习和生活。
教学过程:
一、谈话引入
同学们,小学生活即将结束,大家马上就要进中学学习,那么对于中学的学习和生活,你有多少了解,希望通过今天的学习对你有很大的帮助。
二、观察岛
1、出示课件62页的资料
2、学生讨论交流:小猫出了什么问题?
3、师总结:
三、活动
活动一:畅想初中生活
想象一下你的中学生活是什么样子的,填在课本63页的表中。然后与同学分享一下。
活动二:
读一读《王丹的梦》
分组讨论交流:1、你有什么话想对王丹说?2、你准备如何迎接初中生活呢?
四、分享屋
1、组织学生围绕" 六年级学习与初中有什么不同" 分小组讨论.
2、全班讨论交流,得出需要做出以下准备: 在学习上 在生活上 在交友处事上
3、师总结:进入中学学习不但学习用品不一样了, 学习科目也增加了好几门, 教学内容增加, 教学难度增大,我相信我们同学们一定能好好表现。
五、拓展园
你认为初中生活还需要准备什么?制定一个计划去实现吧﹗
你准备好了吗
教学内容:你准备好了吗
教学目标:
1、通过活动的开展, 让学生明确升入初中需要准备什么, 和以前有什么不同, 激发学生上初中的自豪感.
2、教育学生改掉以前的坏习惯, 养成良好的学习习惯, 尽快适应初中的生活学习, 做好切实可行的学习的计划.
教学重难点:明确升入初中需要准备什么,应怎样从心理上适应初中的学习和生活。
教学过程:
一、谈话引入
同学们,小学生活即将结束,大家马上就要进中学学习,那么对于中学的学习和生活,你有多少了解,希望通过今天的学习对你有很大的帮助。
二、观察岛
1、出示课件62页的资料
2、学生讨论交流:小猫出了什么问题?
3、师总结:
三、活动
活动一:畅想初中生活
想象一下你的中学生活是什么样子的,填在课本63页的表中。然后与同学分享一下。
活动二:
读一读《王丹的梦》
分组讨论交流:1、你有什么话想对王丹说?2、你准备如何迎接初中生活呢?
四、分享屋
1、组织学生围绕" 六年级学习与初中有什么不同" 分小组讨论.
2、全班讨论交流,得出需要做出以下准备: 在学习上 在生活上 在交友处事上
3、师总结:进入中学学习不但学习用品不一样了, 学习科目也增加了好几门, 教学内容增加, 教学难度增大,我相信我们同学们一定能好好表现。
五、拓展园
你认为初中生活还需要准备什么?制定一个计划去实现吧﹗
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