少年心事当拿云
——读《皇冠上的明珠》有感
225700江苏省兴化市实验小学五（2）班 姚 城
“攀登科学高峰，就像登山队员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数的艰难险阻。”手捧我最喜爱的图书《皇冠上的明珠》，反复咀嚼着陈景润叔叔的这句至理名言，我的眼前出现了一幅画：茫茫雪原，巍巍珠峰，一名信心百倍的健儿正沿着陡峭的山路奋力攀登、攀登„„
这个健儿不是别人，而是我国著名的数学家陈景润叔叔。 陈叔叔少年时代就与数学结下了不解之缘。
一次数学课上，老师讲授整数的性质时说：“自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，歌德巴赫猜想则是数学皇冠上的一颗明珠。这是一颗金光闪耀的明珠啊！少年心事当拿云，你们有志气摘下这颗璀璨的明珠吗？”
“有！” 老师的话在陈景润幼小的心田里播下了理想的种子。 为了摘取数学皇冠上的明珠，陈景润如饥似渴地攻读，夜以继日地演算，长年在只有六平方米的陋室里埋头笔耕。他战胜了肆虐的病魔，他顶住了一切人身攻击，他终于踏上了通往峰顶的成功之路！ 亲爱的读者，读完了《皇冠上的明珠》，你有何感想呢？想当数学家吗？想摘取明珠吗？少年心事当拿云！说真的，我就想当数学家，想登上科学高峰，想手捧熠熠生辉、光芒四射的明珠，想为祖国争光。朋友们，您别笑话，自打读了《皇冠上的明珠》以后，我真的做梦都想当数学家，像陈叔叔一样摘取明珠呀！可明珠时而在我眼前金光灿灿，时而又隐约难见：在与数学难题的较量中，我却节节败逃，声声
叹息。
上学期，我参加了数学竞赛。复习时信心十足，估计自己能取得名次，可结果名落孙山。数学期末考试，我过五关斩六将，很快交了卷，踌躇满志，洋洋得意，稳以为能拿100分。领卷一看，我惊呆了。我简直不敢相信自己的眼睛，原来只有91分。我像被一盆冷水从头浇到脚，心凉意冷，又像遭到一根木棍敲击，昏天黑地。我睡不好，吃不香，躲着老师，避开同学。我怨自己天资愚笨，不是学数学的料；我恨自己没有知难而进，绞尽脑汁，分秒必争。我拧自己的臂膀，敲自己的脑袋，心想：这样的成绩怎么可能攀上科学高峰，摘取科学明珠呢？我再次捧起《皇冠上的明珠》，再次拜读陈景润叔叔的事迹，再次用心感受陈叔叔的心路历程，再次从书中、从陈叔叔身上汲取力量。我恍然大悟，我豁然开朗：当数学家谈何容易！摘科学明珠怎么可能一帆风顺一蹴而就？祖冲之、熊庆来、华罗庚„„哪一个不是付出了毕生的精力？巴甫洛夫曾说过：“科学需要人的全部生命。”大文学家苏轼也曾告诫后人：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”是啊，少年心事当拿云，但也要脚踏实地，也要有踏踏实实的态度，切切实实的行动，扎扎实实的基本功，坚韧不拔的毅力呀！我呢，虽有强烈的求知欲望，但不正缺少陈景润叔叔那种一丝不苟的严谨学风、孜孜不倦的顽强毅力吗？想到这里，摘取明珠的愿望又在我的心头升腾起来。
夜深了，我躺在床上，默念着陈景润叔叔的闪光名言：“攀登科学高峰，就像登山队员攀登珠穆朗玛峰样，要克服无数的艰难险阻。”念着，念着，我仿佛也成了一名勇敢的登山队员，跟随着陈景润叔叔向“珠”峰登攀！登攀！！
少年心事当拿云
——读《皇冠上的明珠》有感
225700江苏省兴化市实验小学五（2）班 姚 城
“攀登科学高峰，就像登山队员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数的艰难险阻。”手捧我最喜爱的图书《皇冠上的明珠》，反复咀嚼着陈景润叔叔的这句至理名言，我的眼前出现了一幅画：茫茫雪原，巍巍珠峰，一名信心百倍的健儿正沿着陡峭的山路奋力攀登、攀登„„
这个健儿不是别人，而是我国著名的数学家陈景润叔叔。 陈叔叔少年时代就与数学结下了不解之缘。
一次数学课上，老师讲授整数的性质时说：“自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，歌德巴赫猜想则是数学皇冠上的一颗明珠。这是一颗金光闪耀的明珠啊！少年心事当拿云，你们有志气摘下这颗璀璨的明珠吗？”
“有！” 老师的话在陈景润幼小的心田里播下了理想的种子。 为了摘取数学皇冠上的明珠，陈景润如饥似渴地攻读，夜以继日地演算，长年在只有六平方米的陋室里埋头笔耕。他战胜了肆虐的病魔，他顶住了一切人身攻击，他终于踏上了通往峰顶的成功之路！ 亲爱的读者，读完了《皇冠上的明珠》，你有何感想呢？想当数学家吗？想摘取明珠吗？少年心事当拿云！说真的，我就想当数学家，想登上科学高峰，想手捧熠熠生辉、光芒四射的明珠，想为祖国争光。朋友们，您别笑话，自打读了《皇冠上的明珠》以后，我真的做梦都想当数学家，像陈叔叔一样摘取明珠呀！可明珠时而在我眼前金光灿灿，时而又隐约难见：在与数学难题的较量中，我却节节败逃，声声
叹息。
上学期，我参加了数学竞赛。复习时信心十足，估计自己能取得名次，可结果名落孙山。数学期末考试，我过五关斩六将，很快交了卷，踌躇满志，洋洋得意，稳以为能拿100分。领卷一看，我惊呆了。我简直不敢相信自己的眼睛，原来只有91分。我像被一盆冷水从头浇到脚，心凉意冷，又像遭到一根木棍敲击，昏天黑地。我睡不好，吃不香，躲着老师，避开同学。我怨自己天资愚笨，不是学数学的料；我恨自己没有知难而进，绞尽脑汁，分秒必争。我拧自己的臂膀，敲自己的脑袋，心想：这样的成绩怎么可能攀上科学高峰，摘取科学明珠呢？我再次捧起《皇冠上的明珠》，再次拜读陈景润叔叔的事迹，再次用心感受陈叔叔的心路历程，再次从书中、从陈叔叔身上汲取力量。我恍然大悟，我豁然开朗：当数学家谈何容易！摘科学明珠怎么可能一帆风顺一蹴而就？祖冲之、熊庆来、华罗庚„„哪一个不是付出了毕生的精力？巴甫洛夫曾说过：“科学需要人的全部生命。”大文学家苏轼也曾告诫后人：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”是啊，少年心事当拿云，但也要脚踏实地，也要有踏踏实实的态度，切切实实的行动，扎扎实实的基本功，坚韧不拔的毅力呀！我呢，虽有强烈的求知欲望，但不正缺少陈景润叔叔那种一丝不苟的严谨学风、孜孜不倦的顽强毅力吗？想到这里，摘取明珠的愿望又在我的心头升腾起来。
夜深了，我躺在床上，默念着陈景润叔叔的闪光名言：“攀登科学高峰，就像登山队员攀登珠穆朗玛峰样，要克服无数的艰难险阻。”念着，念着，我仿佛也成了一名勇敢的登山队员，跟随着陈景润叔叔向“珠”峰登攀！登攀！！