“言必信，行必果”
——观《国学小名士》有感
博学经典，传承美德，知行合一，学以致用。在看完山东电视台少儿频道《国学小名士》后，我首先被选手们博学的知识所打动，但之后的“言必信，行必果”的诚信考试测试却更令我触动。
考试时所有的选手都不知道，摄像头全方位覆盖整个考场，自己在考试过程中的表现也被严密地监控，这对选手们说其实是一次超越成绩的诚信考试。但是令人感到遗憾的是最后仅有一名选手侯朝捷（也就是本场比赛的冠军）在整个的过程中没有给导演看答案，当然更没有看导演的答案，做到了诚实守信，谨信至诚。其他的很多选手都处在犹豫之中，我想在当时他们头脑中或许出现了两种声音，一种声音是孔子的学生子夏说的“与朋友交，言而有信”——要诚信；另外一种声音是“人不为己，天诛地灭”——自私自利。两种声音此起彼伏，到底是讲诚信，还是要拿一个好成绩，最终，后者战胜前者，诚信败给了利益，做出了违背考试诚信的事情。
我佩服选手们的知识，但是我觉得他们更应当正视自己的不足，有些人也许会感到委屈、不服，可能会有种种理由，甚至引经据典为自己的行为辩护开脱，但是我觉得在任何情况下，诚信是一个人的底线，这个底线是不容挑战的。
古人也是非常讲诚信的，《增广贤文》中有一则故事《赵柔守信》讲述的是卖梨人赵柔跟他的儿子去街上卖梨，一个人出二十匹绢买梨，谈好价格后，那人回去取绢了。又来了一个人，说出三十匹绢买梨，面对着诱惑，赵柔却不同意，他说：“不行，怎能因为有利就不讲信用了呢？”第一个人将绢取回来后，赵柔按原价把梨卖给了他。赵柔讲诚信，虽然有利可图，但是守信用的决心却没有任何动摇，我欣赏赵柔这种守信用的行为，更相信有诚信品质的人最后更容易成功。
其实对于我们中小学生来说，思想、心智还在不断发展，还没有成熟定型。在遇到道德原则和利益相冲突时，有些人可能会做出错误的选择或判断，这时我们要及时面对错误行为，积极改正，另外在这种情况下正确的引领也显得很重要，比如这次《国学小名士》栏目肯定会让大家更加深刻地理解诚信的重要性，指引我们正确前进。
孔子曰：人言而无信，不知其可也。人没了诚信，谁还会相信你，谁还会放心与你相处，所以，我们从小做人要做到言必信，行必果。
“言必信，行必果”
——观《国学小名士》有感
博学经典，传承美德，知行合一，学以致用。在看完山东电视台少儿频道《国学小名士》后，我首先被选手们博学的知识所打动，但之后的“言必信，行必果”的诚信考试测试却更令我触动。
考试时所有的选手都不知道，摄像头全方位覆盖整个考场，自己在考试过程中的表现也被严密地监控，这对选手们说其实是一次超越成绩的诚信考试。但是令人感到遗憾的是最后仅有一名选手侯朝捷（也就是本场比赛的冠军）在整个的过程中没有给导演看答案，当然更没有看导演的答案，做到了诚实守信，谨信至诚。其他的很多选手都处在犹豫之中，我想在当时他们头脑中或许出现了两种声音，一种声音是孔子的学生子夏说的“与朋友交，言而有信”——要诚信；另外一种声音是“人不为己，天诛地灭”——自私自利。两种声音此起彼伏，到底是讲诚信，还是要拿一个好成绩，最终，后者战胜前者，诚信败给了利益，做出了违背考试诚信的事情。
我佩服选手们的知识，但是我觉得他们更应当正视自己的不足，有些人也许会感到委屈、不服，可能会有种种理由，甚至引经据典为自己的行为辩护开脱，但是我觉得在任何情况下，诚信是一个人的底线，这个底线是不容挑战的。
古人也是非常讲诚信的，《增广贤文》中有一则故事《赵柔守信》讲述的是卖梨人赵柔跟他的儿子去街上卖梨，一个人出二十匹绢买梨，谈好价格后，那人回去取绢了。又来了一个人，说出三十匹绢买梨，面对着诱惑，赵柔却不同意，他说：“不行，怎能因为有利就不讲信用了呢？”第一个人将绢取回来后，赵柔按原价把梨卖给了他。赵柔讲诚信，虽然有利可图，但是守信用的决心却没有任何动摇，我欣赏赵柔这种守信用的行为，更相信有诚信品质的人最后更容易成功。
其实对于我们中小学生来说，思想、心智还在不断发展，还没有成熟定型。在遇到道德原则和利益相冲突时，有些人可能会做出错误的选择或判断，这时我们要及时面对错误行为，积极改正，另外在这种情况下正确的引领也显得很重要，比如这次《国学小名士》栏目肯定会让大家更加深刻地理解诚信的重要性，指引我们正确前进。
孔子曰：人言而无信，不知其可也。人没了诚信，谁还会相信你，谁还会放心与你相处，所以，我们从小做人要做到言必信，行必果。