再见，那些逝去的日子
九年级16班 屈美 指导教师 廖志发
有人说青春是一道明媚的忧伤，我说成长是一缕明媚的感伤„„ 蓦然回首，发现自己已走近花季，曾经的那些美好就好像发生在昨天，但就算是昨天，那也是过去„„，曾经的我们总是说着青春无悔，曾经的我们在班上横行霸道，曾经的我们挥洒自己的青春，曾经的我们说去闯荡我们所谓的世界„„。可是，转眼间，我们长大了，成长的过程中学会了那么多，同时也失去了那么多„„
前几天，一个初一时的同学打电话给我，（转学后，我们就没有再次相遇。）他说我初一那时在班上是最单纯的，最天真的，我摩挲着自己的头，竟然找不到那个自己，我不禁拿起镜子，照了照，看着镜子里的她，陌生而又熟悉。这是怎么啦？我不禁沉思起来„„
我们都要长大，成长的道路却不由我们选择，忧伤是成长的必然礼物，我们只能接受„„。成长中，生活教会我不再争强好胜，不再勾心斗角，教会我学会伪装，学会严肃，学会认真，学会规划，时不时地提醒我已经长大„„。
我想笑，想放开一切大声的笑，可为什么会无声地流下眼泪，为什么我们不可以畅快地欢笑„„，这是用来祭奠我那逝去的日子吗？
逝去的日子就像飘落的叶子，它的清新，它的嫩绿早已埋葬在过去，只有它剩下的那一抹味儿铺盖着大地，慢慢消逝着，就像春去秋来大雁南飞一样静静的没有人知道它们的去向；人生就像一片树叶，
春天发芽，夏天展示自己的舞姿，秋天为了事业的打拼而变黄变成熟。再见了，那些逝去的日子，不管是喜是悲，也许怀念是你给我们最好的礼物„„
再见，那些逝去的年华，抬起头，给自己一个微笑，直视前方，穿越忧伤，我们总是要长大„„
教师点评：“成长”，一个人生永远不能脱离的话题，一个饱含着泪水与欢笑的词语，一把划分着幼稚与成熟的标尺，一个学生永远写不尽的作文题目。
这一作文将这一沉重的话题写得荡气回肠，沉重中又有积极上进之意，奋进中有留恋，千纠百结，自己去体会。
再见，那些逝去的日子
九年级16班 屈美 指导教师 廖志发
有人说青春是一道明媚的忧伤，我说成长是一缕明媚的感伤„„ 蓦然回首，发现自己已走近花季，曾经的那些美好就好像发生在昨天，但就算是昨天，那也是过去„„，曾经的我们总是说着青春无悔，曾经的我们在班上横行霸道，曾经的我们挥洒自己的青春，曾经的我们说去闯荡我们所谓的世界„„。可是，转眼间，我们长大了，成长的过程中学会了那么多，同时也失去了那么多„„
前几天，一个初一时的同学打电话给我，（转学后，我们就没有再次相遇。）他说我初一那时在班上是最单纯的，最天真的，我摩挲着自己的头，竟然找不到那个自己，我不禁拿起镜子，照了照，看着镜子里的她，陌生而又熟悉。这是怎么啦？我不禁沉思起来„„
我们都要长大，成长的道路却不由我们选择，忧伤是成长的必然礼物，我们只能接受„„。成长中，生活教会我不再争强好胜，不再勾心斗角，教会我学会伪装，学会严肃，学会认真，学会规划，时不时地提醒我已经长大„„。
我想笑，想放开一切大声的笑，可为什么会无声地流下眼泪，为什么我们不可以畅快地欢笑„„，这是用来祭奠我那逝去的日子吗？
逝去的日子就像飘落的叶子，它的清新，它的嫩绿早已埋葬在过去，只有它剩下的那一抹味儿铺盖着大地，慢慢消逝着，就像春去秋来大雁南飞一样静静的没有人知道它们的去向；人生就像一片树叶，
春天发芽，夏天展示自己的舞姿，秋天为了事业的打拼而变黄变成熟。再见了，那些逝去的日子，不管是喜是悲，也许怀念是你给我们最好的礼物„„
再见，那些逝去的年华，抬起头，给自己一个微笑，直视前方，穿越忧伤，我们总是要长大„„
教师点评：“成长”，一个人生永远不能脱离的话题，一个饱含着泪水与欢笑的词语，一把划分着幼稚与成熟的标尺，一个学生永远写不尽的作文题目。
这一作文将这一沉重的话题写得荡气回肠，沉重中又有积极上进之意，奋进中有留恋，千纠百结，自己去体会。