梦里的小诗作文700字

初二作文

我的童年就像一个纯得透明美得可爱的梦。梦里有春日的绿柳,有夏日的红莲,有秋日的蓝天与冬日的白雪。不过,梦里最美的要数一首小诗。

那年我四岁,妈妈决定教我背唐诗。我嘟着小嘴表示抗议,可妈妈却像个铁包公,执意要将她的计划贯彻到底。

一切准备就绪,妈妈开始有声有色地朗读起来:“鹅……鹅……鹅……曲项向天歌……”

妈妈的音调那么优美,那么柔和,我顿时好像变成通话王国的小天使,又像一只陶醉在花香里的小蜜蜂,那感觉像白云一样飘逸,像巧克力一样香甜。这就是诗歌給我的最初映像。

巧的是,童年最美好的记忆,在开学的第一天便放映了出来。第一堂美术课上,老师让我们自由绘画,那首小诗竟像蝴蝶一样飞到了我的眼前。我轻松地勾勒粼粼水波,再细细添上几笔,一只自由自在的白天鹅便伸长脖子,兴奋地浮在水面上唱着快乐的歌,收笔时,我在小心地画上一双可爱的红掌。

那一天,我的画博得了全体小朋友的掌声。我成了同学心中的“小画家。”在老师的指导下,我还得意洋洋的背诵:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”

培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧。”也许是妈妈把那首小诗描述得太美,从北市的那一刻起,我便爱上了诗歌。后来,我学着体会诗的意境了解诗人的情感。居然从诗歌凝练的语言里挖掘到了丰富的宝藏。慢慢地,李白、杜甫成了我的偶像;王维、李清照成了我的朋友。今天“明月松间照,清泉石上流,”“鸟宿池边树,僧敲月下门”等诗句我都耳熟能详。更令人兴奋的是,在小学三年级期末考试中,我凭借诗歌给我带来的灵感,以一篇《我与“鹅”的故事》获取全校最高分。

人们说,是梦就会有醒的一天,但《鹅》这首小诗给我带来的文学之梦,却似乎美得没有尽头。

我的童年就像一个纯得透明美得可爱的梦。梦里有春日的绿柳,有夏日的红莲,有秋日的蓝天与冬日的白雪。不过,梦里最美的要数一首小诗。

那年我四岁,妈妈决定教我背唐诗。我嘟着小嘴表示抗议,可妈妈却像个铁包公,执意要将她的计划贯彻到底。

一切准备就绪,妈妈开始有声有色地朗读起来:“鹅……鹅……鹅……曲项向天歌……”

妈妈的音调那么优美,那么柔和,我顿时好像变成通话王国的小天使,又像一只陶醉在花香里的小蜜蜂,那感觉像白云一样飘逸,像巧克力一样香甜。这就是诗歌給我的最初映像。

巧的是,童年最美好的记忆,在开学的第一天便放映了出来。第一堂美术课上,老师让我们自由绘画,那首小诗竟像蝴蝶一样飞到了我的眼前。我轻松地勾勒粼粼水波,再细细添上几笔,一只自由自在的白天鹅便伸长脖子,兴奋地浮在水面上唱着快乐的歌,收笔时,我在小心地画上一双可爱的红掌。

那一天,我的画博得了全体小朋友的掌声。我成了同学心中的“小画家。”在老师的指导下,我还得意洋洋的背诵:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”

培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧。”也许是妈妈把那首小诗描述得太美,从北市的那一刻起,我便爱上了诗歌。后来,我学着体会诗的意境了解诗人的情感。居然从诗歌凝练的语言里挖掘到了丰富的宝藏。慢慢地,李白、杜甫成了我的偶像;王维、李清照成了我的朋友。今天“明月松间照,清泉石上流,”“鸟宿池边树,僧敲月下门”等诗句我都耳熟能详。更令人兴奋的是,在小学三年级期末考试中,我凭借诗歌给我带来的灵感,以一篇《我与“鹅”的故事》获取全校最高分。

人们说,是梦就会有醒的一天,但《鹅》这首小诗给我带来的文学之梦,却似乎美得没有尽头。


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