不经历风雨,哪能见彩虹作文900字

六年级作文

“不经历风雨,哪能见彩虹?”每当我唱起这首歌时,总会想起过去的一件事——

上五年级的时候,学校招收淮北市“小记者”,我想报名参加,因为我自认为作文水平还不错,一个班给了三个名额,除我以外,再没人敢报名参加。我只身一人到了比赛地点,一看考题《给**的一封信》,我心中窃喜:这个考题简单,都写过无数遍了。不就是写《给妈妈的一封信》吗?写大雪纷飞的一天,我发高烧了,妈妈抱我去医院……太简单了。我们班有很多作文水平比我高的,要是他们知道考题这么简单的话,准会后悔的半截肠子都绿了。我写啊写啊,我刚写完,下课铃就响了。这时候考官宣布:交卷!我把考卷叫了上去,信心满满,走出门,柳树挥舞着枝条,好像在为我鼓掌,小鸟欢快的叫着,好像在说:“你一定能被选上,你一定能被选上!”

过了几天,我去找报社老师询问结果,我说了我的班级姓名,老师在一张写有评选结果的纸上找了找,说了几个字,立刻使我伤心万分:“这上面没有你的名。”我简直不敢相信我的耳朵。我一下子蔫了,慢腾腾的回到了教室。柳树的枝条也不再舞动,好像也遭到了什么丧气事似的。那几只站在枝头上面的小鸟,真烦人!叽叽喳喳的在嘲笑我。

回到家,我立刻向妈妈诉说了这件事。妈妈安慰我:“不经历风雨哪能见彩虹?张海迪说过:即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。”你才跌倒一次,就不想站起来了吗?于是我鼓起了勇气,重新找回了自己。从此更加刻苦的练习写作。

今年的九月十号, 我们学校举办了以歌颂老师为题的诗歌创作大赛。这次我还是信心满满,但不是盲目自信,因为我这段时间以来,我一直在刻苦练习写作。我冥思苦想,又和妈妈一起商讨,决定以《老师的目光》为题,写出了老师目光中的喜悦、希望、忧愁……,我把作品交给了徐老师。三天后,我在我们学校的“少先队之窗”看到了比赛的结果。我急切的寻找着我的名字。忽然我看到,我的名字出现在一等奖的名单上。我欣喜若狂,激动万分。我终于明白了妈妈说的那句话:不经历风雨哪能见彩虹?

佩恩曾说过:没有播种何来收获?没有辛苦何来成功?没有磨难何来荣耀?没有挫折,何来辉煌?是啊,人生就是先有苦,才有甜。不经历风雨,哪能见彩虹?

“不经历风雨,哪能见彩虹?”每当我唱起这首歌时,总会想起过去的一件事——

上五年级的时候,学校招收淮北市“小记者”,我想报名参加,因为我自认为作文水平还不错,一个班给了三个名额,除我以外,再没人敢报名参加。我只身一人到了比赛地点,一看考题《给**的一封信》,我心中窃喜:这个考题简单,都写过无数遍了。不就是写《给妈妈的一封信》吗?写大雪纷飞的一天,我发高烧了,妈妈抱我去医院……太简单了。我们班有很多作文水平比我高的,要是他们知道考题这么简单的话,准会后悔的半截肠子都绿了。我写啊写啊,我刚写完,下课铃就响了。这时候考官宣布:交卷!我把考卷叫了上去,信心满满,走出门,柳树挥舞着枝条,好像在为我鼓掌,小鸟欢快的叫着,好像在说:“你一定能被选上,你一定能被选上!”

过了几天,我去找报社老师询问结果,我说了我的班级姓名,老师在一张写有评选结果的纸上找了找,说了几个字,立刻使我伤心万分:“这上面没有你的名。”我简直不敢相信我的耳朵。我一下子蔫了,慢腾腾的回到了教室。柳树的枝条也不再舞动,好像也遭到了什么丧气事似的。那几只站在枝头上面的小鸟,真烦人!叽叽喳喳的在嘲笑我。

回到家,我立刻向妈妈诉说了这件事。妈妈安慰我:“不经历风雨哪能见彩虹?张海迪说过:即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。”你才跌倒一次,就不想站起来了吗?于是我鼓起了勇气,重新找回了自己。从此更加刻苦的练习写作。

今年的九月十号, 我们学校举办了以歌颂老师为题的诗歌创作大赛。这次我还是信心满满,但不是盲目自信,因为我这段时间以来,我一直在刻苦练习写作。我冥思苦想,又和妈妈一起商讨,决定以《老师的目光》为题,写出了老师目光中的喜悦、希望、忧愁……,我把作品交给了徐老师。三天后,我在我们学校的“少先队之窗”看到了比赛的结果。我急切的寻找着我的名字。忽然我看到,我的名字出现在一等奖的名单上。我欣喜若狂,激动万分。我终于明白了妈妈说的那句话:不经历风雨哪能见彩虹?

佩恩曾说过:没有播种何来收获?没有辛苦何来成功?没有磨难何来荣耀?没有挫折,何来辉煌?是啊,人生就是先有苦,才有甜。不经历风雨,哪能见彩虹?


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