今天上作文课时，老师带着一脸神秘的笑容走进班上，向我们宣布要让我们上一堂有史以来最别开生面的作文课。我和班上的同学面面相觑，看着总是会带给我们惊喜的老师，每个人的心里都在想:老师到底又想搞些什么名堂呢
我们被指示带上文具和一颗准备好的心，到校园内的一棵凤凰树集合。大家都按捺不住心中无数的好奇及喜悦，交头接耳地讨论着老师会搞什么花样。但是老师出现后，现场顿时一片鸦雀无声，连掉在地上的一根针都能听见。
老师先要大家席地而坐，将眼睛闭上，然后仔细用心地去听听大自然与我们的对话。这下我们都陷入疑问了，大自然哪有什么声音何况这与作文有什么关系呢但是看着老师那"照做就会有答案”的眼神，只好照做以寻找答案。
鼻端传来阵阵的花香，我知道凤凰的花瓣随风撒落在我的发际上、肩膀上和风中。眼睛虽然紧闭着，但是我的心底能够描绘出阳光以液态的形态渗入花叶间，映照在我的笔记本上的景象。不能不忽略的还有声音，树上随风摇动的声音是沙沙的，像一个沙哑的老头子;风的声音是呼呼的，像有人在耳旁轻声细气地呢喃着;鸟叫声优雅而悦耳，像一位歌唱家;远处还有小孩子的戏耍声和校旁的小溪潺潺的流水声。我忘情地将自己投入那无影像的风景中，对时间的流逝浑然不觉。
老师在课堂快结束时将我们从幻影唤醒。大家一睁开眼睛，像是要印证刚刚所听到的声音一般，不停左顾右盼。老师笑着对我们说，文字是无欺的，所以在写一篇文章时要用一颗真诚的心来叙述内容。但是很多时候，我们都被五光十色的世界迷惑了，而忘了观察世界。老师还语重心长地对我们说:“记得，要用心来写作和生活。”
那个午后，老师的那番言语，都深深刻入我的心里。这一堂别开生面的作文课，不仅教会我如何用心地写文章，更教会我如何用心生活。
今天上作文课时，老师带着一脸神秘的笑容走进班上，向我们宣布要让我们上一堂有史以来最别开生面的作文课。我和班上的同学面面相觑，看着总是会带给我们惊喜的老师，每个人的心里都在想:老师到底又想搞些什么名堂呢
我们被指示带上文具和一颗准备好的心，到校园内的一棵凤凰树集合。大家都按捺不住心中无数的好奇及喜悦，交头接耳地讨论着老师会搞什么花样。但是老师出现后，现场顿时一片鸦雀无声，连掉在地上的一根针都能听见。
老师先要大家席地而坐，将眼睛闭上，然后仔细用心地去听听大自然与我们的对话。这下我们都陷入疑问了，大自然哪有什么声音何况这与作文有什么关系呢但是看着老师那"照做就会有答案”的眼神，只好照做以寻找答案。
鼻端传来阵阵的花香，我知道凤凰的花瓣随风撒落在我的发际上、肩膀上和风中。眼睛虽然紧闭着，但是我的心底能够描绘出阳光以液态的形态渗入花叶间，映照在我的笔记本上的景象。不能不忽略的还有声音，树上随风摇动的声音是沙沙的，像一个沙哑的老头子;风的声音是呼呼的，像有人在耳旁轻声细气地呢喃着;鸟叫声优雅而悦耳，像一位歌唱家;远处还有小孩子的戏耍声和校旁的小溪潺潺的流水声。我忘情地将自己投入那无影像的风景中，对时间的流逝浑然不觉。
老师在课堂快结束时将我们从幻影唤醒。大家一睁开眼睛，像是要印证刚刚所听到的声音一般，不停左顾右盼。老师笑着对我们说，文字是无欺的，所以在写一篇文章时要用一颗真诚的心来叙述内容。但是很多时候，我们都被五光十色的世界迷惑了，而忘了观察世界。老师还语重心长地对我们说:“记得，要用心来写作和生活。”
那个午后，老师的那番言语，都深深刻入我的心里。这一堂别开生面的作文课，不仅教会我如何用心地写文章，更教会我如何用心生活。