郑强是1978年考上大学的，高考刚刚恢复，对于读大学的念头，来源于苍白里的渴望。艰苦和匮乏的年代里，磨难、困难吗，都是一种历练。今天幸福的，早已准备好的一切，对于年轻人来说，利弊难分，哪怕是自己去邮局寄一次钱，都是一种经历。读大学到底为什么，这对于一名五十岁左右的教授来讲，是容易的。但是对于刚刚步入大学的青年来讲，过高的要求是不现实的。人生的目标，或者说读大学的意义，不是一下就悟到的，是要有一个过程，在大学期间一定要多去体会大学所带来的历史和文化，这是很有必要的事情。他认为浙江大学真正宝贵的财富是竺可桢老校长西迁几千里，在遵义湄潭办学的那7年，树立的“求是”校风。因为大学文化应该有历史的积淀，而这样的积淀才是送给孩子们最珍贵的精神财富。
在读大学的时候，应当以精读、夯实专业基础和基本人文思想为最重要的目标。简单一些，也纯洁一些，自然一些，用这样一种心态去面对大学生活。在大学里应当寻找的是：给你带来学习的动力，生活的幸福感，和面对未来的一种幸福的憧憬和希望。不要过早患得患失担心就业等问题，那是现代媒体渲染的一种氛围。步入老年后，他无比渴望再以一名学生的身份步入大学的校园。放眼当下，有这么多的所谓财富的拥有者，他们集中在大学的校园，来重新地学习，这就是因为他们经过了人生的洗礼，在有了财富以后，对自己整个价值的重新反省。而作为年轻人应当怀揣一点理想，怀揣一点梦想，这样在大学的读书，你们一定会感知幸福的青年时代。
郑强是1978年考上大学的，高考刚刚恢复，对于读大学的念头，来源于苍白里的渴望。艰苦和匮乏的年代里，磨难、困难吗，都是一种历练。今天幸福的，早已准备好的一切，对于年轻人来说，利弊难分，哪怕是自己去邮局寄一次钱，都是一种经历。读大学到底为什么，这对于一名五十岁左右的教授来讲，是容易的。但是对于刚刚步入大学的青年来讲，过高的要求是不现实的。人生的目标，或者说读大学的意义，不是一下就悟到的，是要有一个过程，在大学期间一定要多去体会大学所带来的历史和文化，这是很有必要的事情。他认为浙江大学真正宝贵的财富是竺可桢老校长西迁几千里，在遵义湄潭办学的那7年，树立的“求是”校风。因为大学文化应该有历史的积淀，而这样的积淀才是送给孩子们最珍贵的精神财富。
在读大学的时候，应当以精读、夯实专业基础和基本人文思想为最重要的目标。简单一些，也纯洁一些，自然一些，用这样一种心态去面对大学生活。在大学里应当寻找的是：给你带来学习的动力，生活的幸福感，和面对未来的一种幸福的憧憬和希望。不要过早患得患失担心就业等问题，那是现代媒体渲染的一种氛围。步入老年后，他无比渴望再以一名学生的身份步入大学的校园。放眼当下，有这么多的所谓财富的拥有者，他们集中在大学的校园，来重新地学习，这就是因为他们经过了人生的洗礼，在有了财富以后，对自己整个价值的重新反省。而作为年轻人应当怀揣一点理想，怀揣一点梦想，这样在大学的读书，你们一定会感知幸福的青年时代。