史记读后感作文3400字

高三作文

论《史记》

论文摘要:《史记》在中华古代历史上存在三千多年,它能够永保价值、永保拥戴的原因。《史记》作为中国历史是一部创时代意义伟大的史书,它的优势以及价值。尽管《史记》被光环环绕,它又有哪些不足的地方。

关键词:《项羽本纪》、重要性、缺点

一: 《史记》创作的历史背景及其司马迁叙写的悲惨经历。

有一种东西总会令我们突生震撼,有一种东西总会令我们为之感动,有一种东西总会让我们的内心久久不能平复。这就是《史记》我读后或者可以说是大多数读者的感受。在历史的年轮中,翻滚潮流,洗尽铅华,《史记》总以一种以它特有的姿态为我们多见。

《史记》,为二千年前汉武帝时司马迁所写,也可以称为《太史公纪》或《太史公书》。司马迁的父亲司马谈曾为太史令,司马迁在此文化修养极高的环境下成长,十岁时便可通读古代史书,二十岁便开始环游各地。聪慧好学的他对文学具有一种以生俱来的喜爱,受父亲的影响,他更加对此进行探索研究。人有生老病死,事态有炎凉变化。司马谈遭受了一些不幸、痛苦的经历,积劳成疾,抱病而死。临终时嘱托自己的儿子司马迁,要继承他的职业(也就是继续为太史令),司马迁痛哭流泣地接受父亲的遗嘱,开始了漫漫叙写史书的征程。

二:《史记》主题内容及起影响。

《史记》内容包括:本纪十二卷、年表十卷、书八卷、世家三十

卷、列传七十卷,总共一百三十卷。在《史记》以前,没有这样大部的史书,也没有记、表、书、传的体例。这都是司马迁的首创。《史记》的材料,大抵都是从古史中取来的。如:《尚书》、《国语》、《国策》、《世本》,以及汉初时的《楚汉春秋》,都是《史记》的来源。后来有些事也都是司马迁自己所经历的。

《史记》是我国第一步纪传体史书,作为第一部通史。《史记》记述了我国黄帝的上古传说,商周时期的历史事迹,再到春秋战国时期的动荡不安。中华上下五千年的历史,《史记》单单记述了三千年的历史。三千年的滚滚历史,三千年的恩恩怨怨,三千年的改朝换代,三千年的种种。《史记》以其特有的方式展现在我们面前,将这一段时期的政治、经济、文化等方面的改变发展为我们所知。西方人以其《历史》作为世界十大历史著作,而中国我想也就是《史记》可以列入其列。《史记》不愧为一部浩瀚的历史巨作,担当起中国文化瑰宝‚魁首‛。

三、《史记》积极作用,以及不可避免的错误。

《史记》在《二十四史》中列为第一部,可见其重要性。《史记》在文学上有三个特点:(1)、富于情感。司马迁是个情感丰富的人,然而他的遭遇并不好,所以将自己的情感赋予史书中,就是借着古人发着牢骚。我们可以从列传中第一篇《伯夷传》中看到,说许多‚怨耶!非耶!‛的话,完全是在牢骚话,和‚史‛风马牛不相及。此外他记述项羽而称本纪,记陈涉而称世家,及替刺客、游侠作传,全是

凭着感情的冲动,失去理性的束缚。拿史学眼光来看,会觉得不好。但是换成文学的眼光,这确是极好的。(2)、善于描写。司马迁在描写一个人的时候,往往能够活画出一个人的申请态度来。例如:《项羽本纪》云:‚秦始皇游会稽,渡浙江。梁与籍俱观。籍曰:‘彼可取而代也。’‛ 《高祖本纪》云:‘嗟乎!大丈夫当如此也。’‛二人同是看秦始皇,都是在羡慕秦始皇,但二人说的话和语气却不同。项羽的话,不可移给高帝,高低的话,定不可移给项羽。这正是描写的妙处,淋漓尽致,惟妙惟肖。(3)、趋于自然。司马迁的《史记》,可算于当时的白话文。不将究锻炼修饰,只是白描。而且他的用字也是喜欢通俗的字。例如; 《尚书》‚平章百姓‛,‚平‛解作‚便‛,《史记. 五帝本纪》,采用《尚书》,老实改作‚便章百姓‛。所以,我们说《史记》是自然的。我们既可以把它当史看,也可以当文学来看,这有点像现代的历史小说。

尽管《史记》的文学历史地位及其高就,但是拿真正史学眼光来看,还是有些缺点的。例如存在(1)记载失真。《老子传》《屈原传》,所叙事迹,很多不准确。《越王勾践世家》中的庄生,《留侯世家》中的四皓,实际都不在情理之中。清儒早已辨定其不足信。又如:屈原在《渔夫》中的所说的渔夫,多半是屈原的寓言,未必正有其人;而司马迁把他写入传中,放在‚顷襄王怒而迁之‛之下,接着说‚乃作《怀沙》之赋‛,好像真有其人一样。(2)、体例不当。不管拿新旧史学的眼光来看,不对的地方很多。例如:为项羽作本纪,为陈涉作世家,却不为楚怀王孙心列传。(3)、自相矛盾。例如《韩

非传》云:‚作《孤愤》《内外储》《说林》《说难》十余万言... 人或传其书至秦,秦皇见《孤愤》《内外储》之书。‛而自序云:‚韩非囚秦,著《说难》《孤愤》。‛到底会死先著《说难》《孤愤》,而后被囚于秦,还是被囚于秦,而后著《说难》《孤愤》,两处必有一处错误。(4)、次序错乱。例如《司马相如传》,不宜在《西南夷传》之下,《匈奴传》何得在《李广传》《卫霍传》之间。赵翼说:他是做一篇,录一篇,做完之后,没有整理过。这话是对的。

四、《史记》精彩片段《项羽本纪》解读。

我们可以来赏读史记中的《项羽本纪》。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:‚书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。‛于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。‚读书做到能记住姓名就可以了,学习剑法,仅仅才能抵挡一人而已,没必要来学,要学就应该学习可以抵挡万人的本领。但从这段话中我们可以得知项籍的年轻气盛,少年阳气方刚。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:‚彼可取而代也。‛梁掩其口,曰:‚毋妄言,族已!‛梁以此奇籍。籍长八尺余,力能抗鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆以惮籍矣。秦始皇盛装游览会稽,横渡浙江之时,项梁和项羽同众人一样围观观看渡江盛况。项羽看过秦始皇之后,脱口而言:‚不久之后,我必可以取代他!此时项梁惊恐被人听到,此乃杀头大罪,并且他们还算畏罪潜逃之人,急忙捂住项羽的嘴,警告他:‚不要随便说话,祸从口出,此话足以杀头。‛尽管当时项梁当时是那样说的,但是自此以后,项梁开始认为项羽是个可造之材,

并非普通人啊!项羽身高八尺有余,在现在而言是一米八以上的大高个,不仅高,而且赤手一人可以举起青铜所铸的大鼎,力气可以说力大无穷,为人惧惮,就连那些吴中本地的年轻男子,都十分害怕惧惮项羽。

年轻的项羽的在今后的起义复楚道路上将年强才气发挥的淋漓尽致。可以说在很多方面项羽是胜过刘邦的,刘邦为起义前可以毫无保留的说他就是一个地痞流氓。而项羽确是自小背负复楚重担,在叔叔项梁教导下向着统治者走去。所以项羽的自身条件可以说是很符合来当君王的,威猛、才气和才智过人,并且有很好的旗号去起义来复国,今后还有一批忠于自己的文武战将,还有可以为他出谋划策协助他的亚夫。但不管任何人都有弱项,太过自信,有些狂妄,使他未能真正登上峰顶,成为一代君王,名垂千古。这也许就是命,但我个人还是更敬佩项羽多于刘邦。项羽够骨气,连在乌江自刎时也是豪壮的,光明磊落、立于天地的男子汉,谁又能说他不可歌可泣?也许太史公也是欣赏赞叹项羽,依附于自己的情感,将项羽列为本纪,在他逝后为他赢得属于自己的尊严。威慑呢么《史记》能够经久不衰,但从这一点足以证明。

论文结论:《史记》总能用它最好的姿态展现在我们面前。通读史书,总会有这样的感觉,《史记》无疑是印象以及感触最深的地方。最为一名华夏子孙,值得应该去读《史记》。

参考文献:

1、周啸天、《史记全本导读辞典》(上、下),尤其主编,四川辞书出版社。

2、张大可著,《史记研究》,华文出版社。

3、韩兆琦著,《史记通论》,广西师范大学出版社。

4、周桂钿著,《秦汉思想史》,河北人民出版社。

5、韩兆琦著,《史记赏析集》,巴蜀书社;

6、韩兆琦,《史记选注集评》,广西师大出版社;

7、韩兆琦《史记题评》,陕西人民教育出版社

8、王伯祥,《史记选》,人民文学出版社

9、来新夏,《史记选注》,齐鲁书社

10、郑权中,《史记选讲》,中国青年出版社

11、李国祥,《史记选译》,巴蜀书社

12、陈桐生,《史记名篇述论稿》,汕头大学出版社

13、顾竺,《史记十大名篇解读》,华文出版社

14、安平秋,《史记教程》,华文出版社

15、张新科,《史记学概论》,商务印书馆

16、杨燕起,《历代名家评史记》,北京师范大学出版社

17、[清]姚苎田,《史记精华录》,武汉古籍书店

18、聂石樵,〈司马迁论稿〉,人民教育出版社

19、李长之,〈司马迁之人格与风格〉,三联书店

论《史记》

论文摘要:《史记》在中华古代历史上存在三千多年,它能够永保价值、永保拥戴的原因。《史记》作为中国历史是一部创时代意义伟大的史书,它的优势以及价值。尽管《史记》被光环环绕,它又有哪些不足的地方。

关键词:《项羽本纪》、重要性、缺点

一: 《史记》创作的历史背景及其司马迁叙写的悲惨经历。

有一种东西总会令我们突生震撼,有一种东西总会令我们为之感动,有一种东西总会让我们的内心久久不能平复。这就是《史记》我读后或者可以说是大多数读者的感受。在历史的年轮中,翻滚潮流,洗尽铅华,《史记》总以一种以它特有的姿态为我们多见。

《史记》,为二千年前汉武帝时司马迁所写,也可以称为《太史公纪》或《太史公书》。司马迁的父亲司马谈曾为太史令,司马迁在此文化修养极高的环境下成长,十岁时便可通读古代史书,二十岁便开始环游各地。聪慧好学的他对文学具有一种以生俱来的喜爱,受父亲的影响,他更加对此进行探索研究。人有生老病死,事态有炎凉变化。司马谈遭受了一些不幸、痛苦的经历,积劳成疾,抱病而死。临终时嘱托自己的儿子司马迁,要继承他的职业(也就是继续为太史令),司马迁痛哭流泣地接受父亲的遗嘱,开始了漫漫叙写史书的征程。

二:《史记》主题内容及起影响。

《史记》内容包括:本纪十二卷、年表十卷、书八卷、世家三十

卷、列传七十卷,总共一百三十卷。在《史记》以前,没有这样大部的史书,也没有记、表、书、传的体例。这都是司马迁的首创。《史记》的材料,大抵都是从古史中取来的。如:《尚书》、《国语》、《国策》、《世本》,以及汉初时的《楚汉春秋》,都是《史记》的来源。后来有些事也都是司马迁自己所经历的。

《史记》是我国第一步纪传体史书,作为第一部通史。《史记》记述了我国黄帝的上古传说,商周时期的历史事迹,再到春秋战国时期的动荡不安。中华上下五千年的历史,《史记》单单记述了三千年的历史。三千年的滚滚历史,三千年的恩恩怨怨,三千年的改朝换代,三千年的种种。《史记》以其特有的方式展现在我们面前,将这一段时期的政治、经济、文化等方面的改变发展为我们所知。西方人以其《历史》作为世界十大历史著作,而中国我想也就是《史记》可以列入其列。《史记》不愧为一部浩瀚的历史巨作,担当起中国文化瑰宝‚魁首‛。

三、《史记》积极作用,以及不可避免的错误。

《史记》在《二十四史》中列为第一部,可见其重要性。《史记》在文学上有三个特点:(1)、富于情感。司马迁是个情感丰富的人,然而他的遭遇并不好,所以将自己的情感赋予史书中,就是借着古人发着牢骚。我们可以从列传中第一篇《伯夷传》中看到,说许多‚怨耶!非耶!‛的话,完全是在牢骚话,和‚史‛风马牛不相及。此外他记述项羽而称本纪,记陈涉而称世家,及替刺客、游侠作传,全是

凭着感情的冲动,失去理性的束缚。拿史学眼光来看,会觉得不好。但是换成文学的眼光,这确是极好的。(2)、善于描写。司马迁在描写一个人的时候,往往能够活画出一个人的申请态度来。例如:《项羽本纪》云:‚秦始皇游会稽,渡浙江。梁与籍俱观。籍曰:‘彼可取而代也。’‛ 《高祖本纪》云:‘嗟乎!大丈夫当如此也。’‛二人同是看秦始皇,都是在羡慕秦始皇,但二人说的话和语气却不同。项羽的话,不可移给高帝,高低的话,定不可移给项羽。这正是描写的妙处,淋漓尽致,惟妙惟肖。(3)、趋于自然。司马迁的《史记》,可算于当时的白话文。不将究锻炼修饰,只是白描。而且他的用字也是喜欢通俗的字。例如; 《尚书》‚平章百姓‛,‚平‛解作‚便‛,《史记. 五帝本纪》,采用《尚书》,老实改作‚便章百姓‛。所以,我们说《史记》是自然的。我们既可以把它当史看,也可以当文学来看,这有点像现代的历史小说。

尽管《史记》的文学历史地位及其高就,但是拿真正史学眼光来看,还是有些缺点的。例如存在(1)记载失真。《老子传》《屈原传》,所叙事迹,很多不准确。《越王勾践世家》中的庄生,《留侯世家》中的四皓,实际都不在情理之中。清儒早已辨定其不足信。又如:屈原在《渔夫》中的所说的渔夫,多半是屈原的寓言,未必正有其人;而司马迁把他写入传中,放在‚顷襄王怒而迁之‛之下,接着说‚乃作《怀沙》之赋‛,好像真有其人一样。(2)、体例不当。不管拿新旧史学的眼光来看,不对的地方很多。例如:为项羽作本纪,为陈涉作世家,却不为楚怀王孙心列传。(3)、自相矛盾。例如《韩

非传》云:‚作《孤愤》《内外储》《说林》《说难》十余万言... 人或传其书至秦,秦皇见《孤愤》《内外储》之书。‛而自序云:‚韩非囚秦,著《说难》《孤愤》。‛到底会死先著《说难》《孤愤》,而后被囚于秦,还是被囚于秦,而后著《说难》《孤愤》,两处必有一处错误。(4)、次序错乱。例如《司马相如传》,不宜在《西南夷传》之下,《匈奴传》何得在《李广传》《卫霍传》之间。赵翼说:他是做一篇,录一篇,做完之后,没有整理过。这话是对的。

四、《史记》精彩片段《项羽本纪》解读。

我们可以来赏读史记中的《项羽本纪》。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:‚书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。‛于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。‚读书做到能记住姓名就可以了,学习剑法,仅仅才能抵挡一人而已,没必要来学,要学就应该学习可以抵挡万人的本领。但从这段话中我们可以得知项籍的年轻气盛,少年阳气方刚。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:‚彼可取而代也。‛梁掩其口,曰:‚毋妄言,族已!‛梁以此奇籍。籍长八尺余,力能抗鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆以惮籍矣。秦始皇盛装游览会稽,横渡浙江之时,项梁和项羽同众人一样围观观看渡江盛况。项羽看过秦始皇之后,脱口而言:‚不久之后,我必可以取代他!此时项梁惊恐被人听到,此乃杀头大罪,并且他们还算畏罪潜逃之人,急忙捂住项羽的嘴,警告他:‚不要随便说话,祸从口出,此话足以杀头。‛尽管当时项梁当时是那样说的,但是自此以后,项梁开始认为项羽是个可造之材,

并非普通人啊!项羽身高八尺有余,在现在而言是一米八以上的大高个,不仅高,而且赤手一人可以举起青铜所铸的大鼎,力气可以说力大无穷,为人惧惮,就连那些吴中本地的年轻男子,都十分害怕惧惮项羽。

年轻的项羽的在今后的起义复楚道路上将年强才气发挥的淋漓尽致。可以说在很多方面项羽是胜过刘邦的,刘邦为起义前可以毫无保留的说他就是一个地痞流氓。而项羽确是自小背负复楚重担,在叔叔项梁教导下向着统治者走去。所以项羽的自身条件可以说是很符合来当君王的,威猛、才气和才智过人,并且有很好的旗号去起义来复国,今后还有一批忠于自己的文武战将,还有可以为他出谋划策协助他的亚夫。但不管任何人都有弱项,太过自信,有些狂妄,使他未能真正登上峰顶,成为一代君王,名垂千古。这也许就是命,但我个人还是更敬佩项羽多于刘邦。项羽够骨气,连在乌江自刎时也是豪壮的,光明磊落、立于天地的男子汉,谁又能说他不可歌可泣?也许太史公也是欣赏赞叹项羽,依附于自己的情感,将项羽列为本纪,在他逝后为他赢得属于自己的尊严。威慑呢么《史记》能够经久不衰,但从这一点足以证明。

论文结论:《史记》总能用它最好的姿态展现在我们面前。通读史书,总会有这样的感觉,《史记》无疑是印象以及感触最深的地方。最为一名华夏子孙,值得应该去读《史记》。

参考文献:

1、周啸天、《史记全本导读辞典》(上、下),尤其主编,四川辞书出版社。

2、张大可著,《史记研究》,华文出版社。

3、韩兆琦著,《史记通论》,广西师范大学出版社。

4、周桂钿著,《秦汉思想史》,河北人民出版社。

5、韩兆琦著,《史记赏析集》,巴蜀书社;

6、韩兆琦,《史记选注集评》,广西师大出版社;

7、韩兆琦《史记题评》,陕西人民教育出版社

8、王伯祥,《史记选》,人民文学出版社

9、来新夏,《史记选注》,齐鲁书社

10、郑权中,《史记选讲》,中国青年出版社

11、李国祥,《史记选译》,巴蜀书社

12、陈桐生,《史记名篇述论稿》,汕头大学出版社

13、顾竺,《史记十大名篇解读》,华文出版社

14、安平秋,《史记教程》,华文出版社

15、张新科,《史记学概论》,商务印书馆

16、杨燕起,《历代名家评史记》,北京师范大学出版社

17、[清]姚苎田,《史记精华录》,武汉古籍书店

18、聂石樵,〈司马迁论稿〉,人民教育出版社

19、李长之,〈司马迁之人格与风格〉,三联书店


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