阅读下面的文字，根据要求作文。
如果你因为错过太阳而流泪，那么你也将错过群星了。
泰戈尔
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意 ②自拟标题③除诗歌外文体不限 ④文体特征鲜明
佳作欣赏：
忘掉过去 把握未来
泰戈尔说: “如果错过太阳时你流了泪, 那么你也将错过群星了. ”其实, 我们的人生之路布满荆棘, 随时都有可能被刺的遍体鳞伤. 这时, 我们要学会忘掉过去, 忘掉不属于我们自己的太阳. 这样, 才能把握未来, 把握属于自己的群星.
当你还在为失去太阳忏悔、流泪时，别人已经勇敢的寻找群星了。 泛舟历史的长河，拨开岁月的迷雾，你是否看到了那个满头银发却可以称霸文学天空的老者？在那个唯有金榜题名、蟾宫折桂的年代里，他空有一腹才华却不被人们所赞许，屡试不第，失意落魄的他只能靠兼任私塾填饱肚子。但他没有因错过太阳而流泪，他在志怪小说的世界里写出了一片新天地。那一个个美丽多情的狐妖，那一场场感人至深的爱恋，他把我们带进一个个荒诞却同样精彩的世界。没错，科举场上他是一个失败者，但在文学的世界里他却可以傲视苍穹。
蒲松龄错过了科举这轮太阳，但他却把握住了《聊斋志异》这枚闪亮的星星。 曾经有一个女孩，她想成为体操冠军，由于身高突增，她不得不与自己心爱的体操场告别。但她并没有放弃，也没有流泪，而是勇敢地转向撑杆跳事业。从此一根杆，一个美丽的女子，演绎着体育王国的另一个美丽的神话。当无数的掌声响彻赛场，伊辛巴耶娃，一位撑杆跳女王，骄傲地绽放着她芬芳的笑靥。
当错过体操这轮太阳时，伊辛巴耶娃没有流泪，没有放弃，终于在撑杆跳的天地找到属于自己的群星。
失去太阳并不可怕，关键在于你能不能敢于忘掉，然后在努力寻到自己的群星，把握自己的未来。
巴尔扎克错过了待遇丰厚的律师工作，俯身民间，终用笔完成了拿破仑用剑没有完成的事业，成就了人间喜剧；曹雪芹错过了原本富裕的生活、显赫的家世，在贫困交加的生活中笔耕不错，完成了现实主义鸿篇巨制《红楼梦》。
忘掉过去，才能把握未来。那么就让我们忘掉错过太阳的遗憾，不要再错过群星。 ?
东隅已逝 桑榆非晚。
错过的终属于过去，哪怕曾经，山再青，水再绿，风再温柔。为未来而活，当是智者的选择。
“往者不可谏，来者犹可追。”陶潜如是说。活在失去的阴霾，如戴上沉重的枷锁，是风，也吹不起一层漪沦，是海，也掀不起半点波浪。错过能使人明智，更让人懂得珍惜。 失去了爱情，还有男儿的功名可以追寻，只要你眼里有未来的曙光。
陆游错过了挚爱的唐婉，失去了曾经的沈园情梦，徒留“也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆”的慨叹。然而，他深知男儿宜立志高远建功立业，怎能埋没随百草！
于是，幽月下，凉风中，多了一个焚膏继晷的书生，少了个整日吟诗作对、纵情山水的浪荡才子。寒窗苦读，一朝梦圆，陆游终得第入仕，开始了辉煌的政治生涯??
若是他陷入失去唐婉的泥淖中不能自拔，又怎能功成名就，仕途宦达？若不是他从错过中拭去泪水，又怎能青史留名，煊赫于历史？在错过的遗憾中奋起，东隅已逝，桑榆非晚。
失去了生活的希冀，还有挚爱之人给你生活的勇气，只要你勇敢的迈向未来。 徐志摩，聪颖惊人而又勤奋上进，未来似乎是一马平川的坦途。然而，当他满怀希冀的从美国飞到英国，欲拜自己的偶像为师之时，却听到偶像被除名的消息。那一刻的天，仿佛也在同情这位追风的少年，怜悯他欲成大事的雄心。但未来是美好的，在父亲的鼎力支持下，他重整学业，梳理已紊乱不堪的心绪，从此走上人生快车道，成现代诗坛添资生色的浓墨一笔。
若不是在低沉之时重拾未来的信心，诗坛定不会有这颇负盛名的才子，这是在错过的悔恨中拭去泪水凝成的结晶，更是上帝对为未来而活者的犒赏。时光不会倒转，失去已成定局。错过会让人懂得珍惜，未来散发着诱惑力。向未来走去，活在希望的摇篮里比活在错过的泥淖中更让人心安。
如果错过了太阳，就不要再错过星星；如果错过了晨曦，就不要再错过夕阳。东隅之美虽已逝去，桑榆之亮丽等待你我去珍惜。
学生升格作文:
彼岸风景同样美好
既然你已经错过了大海的壮阔，就不要再错过溪流的潺媛；既然你已经错过了太阳的光芒，就不要再错过群星的闪耀。此岸的风景优雅迷人，即使错过，也还有彼岸的美好芳香。
错过了太阳的光芒，忘记遗憾于忧伤，撷一颗执着的心，拾起背囊，寻找属于自己的那颗璀璨的星。
错过了此岸的美好，不必伤心，我们还有左手倒影，右手年华的美妙彼岸。一篇翻身传奇的神话，一首十年抱负的慷慨豪歌，“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。勾践卑事夫差，忍受耻辱，幸而你没有被亡国的苦痛迷离双眼。既然失败，坦然面对，韬光养晦，发奋图强, 你十年磨一剑，拔以示君。终于一日，吴国的战旗被越军砍下。你也找到了彼岸的美好，你并未因错过太阳再次错过群星。 错过了太阳的光芒，不流泪，我看到了远方为我闪耀的群星。用独特的方式，《梦中的婚礼》何时更加动听？在维也纳金色大厅的中央，刘伟用灵活的“双手”弹奏最震撼人心的钢琴曲。在一次又一次的打击下，你依旧对自己残酷，“要么赶紧去死，要么精彩的活着。”终于，你做到了，你拥有隐形的翅膀，终于战胜了命运的束缚。
如果错过了太阳时你流了泪，那么你也将错过群星了。
奔跑的马蹄传递着不尽的硝烟，项羽带领江东八千子弟，挥金戈铁马，雄展楚汉之争，老谋深算的刘邦终于把他逼向死亡的悬崖。“力拔山兮气盖世”的英雄最后只能“虞兮虞兮奈如何”，在乌江边用剑把自己的鲜血映照了天边的那一抹残阳，他接受不了失败的现实，他没给自己留一点机会。他错过了太阳的光辉也因此错过了闪耀的群星，殊不知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。
一个人需要这样，更何况一个国家呢？雄踞东方的巨龙沉睡百年，她错过新的革命的曙光，她也没有赶上工业革命的浪潮但是，几十年的改革开放，奋起直追，她抓住了机会，我们见证了巨龙的崛起。
我们要铭记：不要因为错过了太阳而放弃将来的希望。 此岸的风景已然逝去，彼岸的风景同样美好。
解析：
本作文题所提供的文字，是一句富含人生哲理的名句，表达的是一种积极的人生态度。要特别注意抓住这个句子中的三个形象词语，即“太阳”“流泪”“群星”，搞清楚三者所指向的理性含义，即所能比喻或象征的人生内涵，理清它们之间的逻辑关系，从而构成作文立意的内核，此即为判断是否切合题意的根本标准。 首先要弄清楚“太阳”和“群星”的含义，它们都是指我们所追求的东西。其次要弄清“流泪”的含义，是指面对“错过”表现出来的遗憾、悔恨、脆弱、萎靡、气馁、失望等消极心理和态度。我们有着许多远大而美好的理想，有着太多的追求，我们难免会“错过”许多美好的东西，人生自然也难免会有太多的遗憾。因此，当“错过”的已经成为过去时，我们不能沉溺其中不能自拔。正确的做法是坦然面对，用积极的态度向前看，去迎接美好的未来。
材料立意应从几个关键词入手：错过太阳 流泪 错过群星
最佳切入点应是兼顾两个方面：一方面是面对“错过”时我们应以什么样的态度来对待，是选择坚强还是坦然，就不要只是流泪; 另一方面是在选择了坚强和坦然之后要把握现在、珍惜拥有、抓住机遇，也就是所说的不要错过流星。 如果只谈坚强或是单纯谈机遇和珍惜，那么应属偏题，理解材料不全面。
偏离题意的作文多数表现为不能反映句子的整体内涵，只有部分内涵的体现或无任何体现。对句中的三个形象不能作全面整体上关照，只抓住了其中一个或两个，或忽略了“错过”这个关键词，不能从以“错过”为纽带的条件和结果的关系的角度全面审视而提炼立意，导致只静止地看到一部分内容。如只写“放弃也是一种美丽”、“学会忘记”、“要有达观的心态”“坚强”“逆境出人才”“人生因错过而精彩”“错过是另一种美丽”“机遇”等方面的内容。
再如：乐观 机不可失失不再来 学会选择 换个角度 谈“时间”或一味谈“错过”都属于立意不正确。 最佳立意表述参考：
1、不要为过去的遗憾而后悔 ，否则会错过许多美好的东西。
2、在错过一次机会的时候不要沮丧而不进取，因为那样可能再次失去 机会。让我们珍惜每一次机会。
3、错过了的东西就不要再去为它而后悔, 否则你将会失去更多。
考点：本题考查学生写作的能力，能力层级为E 级。
点评：考场作文的立意，最重要要的是准、稳。如果没有十足的把握，尽量不要标新立异。要做到“准”“稳”要善于找到命题人在立意方面有相关暗示的关键词语或句子。这些关键性的句子往往在材料的结尾处，往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出现次数较多，且有象征意义的词语。材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
阅读下面的文字，根据要求作文。
如果你因为错过太阳而流泪，那么你也将错过群星了。
泰戈尔
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意 ②自拟标题③除诗歌外文体不限 ④文体特征鲜明
佳作欣赏：
忘掉过去 把握未来
泰戈尔说: “如果错过太阳时你流了泪, 那么你也将错过群星了. ”其实, 我们的人生之路布满荆棘, 随时都有可能被刺的遍体鳞伤. 这时, 我们要学会忘掉过去, 忘掉不属于我们自己的太阳. 这样, 才能把握未来, 把握属于自己的群星.
当你还在为失去太阳忏悔、流泪时，别人已经勇敢的寻找群星了。 泛舟历史的长河，拨开岁月的迷雾，你是否看到了那个满头银发却可以称霸文学天空的老者？在那个唯有金榜题名、蟾宫折桂的年代里，他空有一腹才华却不被人们所赞许，屡试不第，失意落魄的他只能靠兼任私塾填饱肚子。但他没有因错过太阳而流泪，他在志怪小说的世界里写出了一片新天地。那一个个美丽多情的狐妖，那一场场感人至深的爱恋，他把我们带进一个个荒诞却同样精彩的世界。没错，科举场上他是一个失败者，但在文学的世界里他却可以傲视苍穹。
蒲松龄错过了科举这轮太阳，但他却把握住了《聊斋志异》这枚闪亮的星星。 曾经有一个女孩，她想成为体操冠军，由于身高突增，她不得不与自己心爱的体操场告别。但她并没有放弃，也没有流泪，而是勇敢地转向撑杆跳事业。从此一根杆，一个美丽的女子，演绎着体育王国的另一个美丽的神话。当无数的掌声响彻赛场，伊辛巴耶娃，一位撑杆跳女王，骄傲地绽放着她芬芳的笑靥。
当错过体操这轮太阳时，伊辛巴耶娃没有流泪，没有放弃，终于在撑杆跳的天地找到属于自己的群星。
失去太阳并不可怕，关键在于你能不能敢于忘掉，然后在努力寻到自己的群星，把握自己的未来。
巴尔扎克错过了待遇丰厚的律师工作，俯身民间，终用笔完成了拿破仑用剑没有完成的事业，成就了人间喜剧；曹雪芹错过了原本富裕的生活、显赫的家世，在贫困交加的生活中笔耕不错，完成了现实主义鸿篇巨制《红楼梦》。
忘掉过去，才能把握未来。那么就让我们忘掉错过太阳的遗憾，不要再错过群星。 ?
东隅已逝 桑榆非晚。
错过的终属于过去，哪怕曾经，山再青，水再绿，风再温柔。为未来而活，当是智者的选择。
“往者不可谏，来者犹可追。”陶潜如是说。活在失去的阴霾，如戴上沉重的枷锁，是风，也吹不起一层漪沦，是海，也掀不起半点波浪。错过能使人明智，更让人懂得珍惜。 失去了爱情，还有男儿的功名可以追寻，只要你眼里有未来的曙光。
陆游错过了挚爱的唐婉，失去了曾经的沈园情梦，徒留“也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆”的慨叹。然而，他深知男儿宜立志高远建功立业，怎能埋没随百草！
于是，幽月下，凉风中，多了一个焚膏继晷的书生，少了个整日吟诗作对、纵情山水的浪荡才子。寒窗苦读，一朝梦圆，陆游终得第入仕，开始了辉煌的政治生涯??
若是他陷入失去唐婉的泥淖中不能自拔，又怎能功成名就，仕途宦达？若不是他从错过中拭去泪水，又怎能青史留名，煊赫于历史？在错过的遗憾中奋起，东隅已逝，桑榆非晚。
失去了生活的希冀，还有挚爱之人给你生活的勇气，只要你勇敢的迈向未来。 徐志摩，聪颖惊人而又勤奋上进，未来似乎是一马平川的坦途。然而，当他满怀希冀的从美国飞到英国，欲拜自己的偶像为师之时，却听到偶像被除名的消息。那一刻的天，仿佛也在同情这位追风的少年，怜悯他欲成大事的雄心。但未来是美好的，在父亲的鼎力支持下，他重整学业，梳理已紊乱不堪的心绪，从此走上人生快车道，成现代诗坛添资生色的浓墨一笔。
若不是在低沉之时重拾未来的信心，诗坛定不会有这颇负盛名的才子，这是在错过的悔恨中拭去泪水凝成的结晶，更是上帝对为未来而活者的犒赏。时光不会倒转，失去已成定局。错过会让人懂得珍惜，未来散发着诱惑力。向未来走去，活在希望的摇篮里比活在错过的泥淖中更让人心安。
如果错过了太阳，就不要再错过星星；如果错过了晨曦，就不要再错过夕阳。东隅之美虽已逝去，桑榆之亮丽等待你我去珍惜。
学生升格作文:
彼岸风景同样美好
既然你已经错过了大海的壮阔，就不要再错过溪流的潺媛；既然你已经错过了太阳的光芒，就不要再错过群星的闪耀。此岸的风景优雅迷人，即使错过，也还有彼岸的美好芳香。
错过了太阳的光芒，忘记遗憾于忧伤，撷一颗执着的心，拾起背囊，寻找属于自己的那颗璀璨的星。
错过了此岸的美好，不必伤心，我们还有左手倒影，右手年华的美妙彼岸。一篇翻身传奇的神话，一首十年抱负的慷慨豪歌，“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。勾践卑事夫差，忍受耻辱，幸而你没有被亡国的苦痛迷离双眼。既然失败，坦然面对，韬光养晦，发奋图强, 你十年磨一剑，拔以示君。终于一日，吴国的战旗被越军砍下。你也找到了彼岸的美好，你并未因错过太阳再次错过群星。 错过了太阳的光芒，不流泪，我看到了远方为我闪耀的群星。用独特的方式，《梦中的婚礼》何时更加动听？在维也纳金色大厅的中央，刘伟用灵活的“双手”弹奏最震撼人心的钢琴曲。在一次又一次的打击下，你依旧对自己残酷，“要么赶紧去死，要么精彩的活着。”终于，你做到了，你拥有隐形的翅膀，终于战胜了命运的束缚。
如果错过了太阳时你流了泪，那么你也将错过群星了。
奔跑的马蹄传递着不尽的硝烟，项羽带领江东八千子弟，挥金戈铁马，雄展楚汉之争，老谋深算的刘邦终于把他逼向死亡的悬崖。“力拔山兮气盖世”的英雄最后只能“虞兮虞兮奈如何”，在乌江边用剑把自己的鲜血映照了天边的那一抹残阳，他接受不了失败的现实，他没给自己留一点机会。他错过了太阳的光辉也因此错过了闪耀的群星，殊不知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。
一个人需要这样，更何况一个国家呢？雄踞东方的巨龙沉睡百年，她错过新的革命的曙光，她也没有赶上工业革命的浪潮但是，几十年的改革开放，奋起直追，她抓住了机会，我们见证了巨龙的崛起。
我们要铭记：不要因为错过了太阳而放弃将来的希望。 此岸的风景已然逝去，彼岸的风景同样美好。
解析：
本作文题所提供的文字，是一句富含人生哲理的名句，表达的是一种积极的人生态度。要特别注意抓住这个句子中的三个形象词语，即“太阳”“流泪”“群星”，搞清楚三者所指向的理性含义，即所能比喻或象征的人生内涵，理清它们之间的逻辑关系，从而构成作文立意的内核，此即为判断是否切合题意的根本标准。 首先要弄清楚“太阳”和“群星”的含义，它们都是指我们所追求的东西。其次要弄清“流泪”的含义，是指面对“错过”表现出来的遗憾、悔恨、脆弱、萎靡、气馁、失望等消极心理和态度。我们有着许多远大而美好的理想，有着太多的追求，我们难免会“错过”许多美好的东西，人生自然也难免会有太多的遗憾。因此，当“错过”的已经成为过去时，我们不能沉溺其中不能自拔。正确的做法是坦然面对，用积极的态度向前看，去迎接美好的未来。
材料立意应从几个关键词入手：错过太阳 流泪 错过群星
最佳切入点应是兼顾两个方面：一方面是面对“错过”时我们应以什么样的态度来对待，是选择坚强还是坦然，就不要只是流泪; 另一方面是在选择了坚强和坦然之后要把握现在、珍惜拥有、抓住机遇，也就是所说的不要错过流星。 如果只谈坚强或是单纯谈机遇和珍惜，那么应属偏题，理解材料不全面。
偏离题意的作文多数表现为不能反映句子的整体内涵，只有部分内涵的体现或无任何体现。对句中的三个形象不能作全面整体上关照，只抓住了其中一个或两个，或忽略了“错过”这个关键词，不能从以“错过”为纽带的条件和结果的关系的角度全面审视而提炼立意，导致只静止地看到一部分内容。如只写“放弃也是一种美丽”、“学会忘记”、“要有达观的心态”“坚强”“逆境出人才”“人生因错过而精彩”“错过是另一种美丽”“机遇”等方面的内容。
再如：乐观 机不可失失不再来 学会选择 换个角度 谈“时间”或一味谈“错过”都属于立意不正确。 最佳立意表述参考：
1、不要为过去的遗憾而后悔 ，否则会错过许多美好的东西。
2、在错过一次机会的时候不要沮丧而不进取，因为那样可能再次失去 机会。让我们珍惜每一次机会。
3、错过了的东西就不要再去为它而后悔, 否则你将会失去更多。
考点：本题考查学生写作的能力，能力层级为E 级。
点评：考场作文的立意，最重要要的是准、稳。如果没有十足的把握，尽量不要标新立异。要做到“准”“稳”要善于找到命题人在立意方面有相关暗示的关键词语或句子。这些关键性的句子往往在材料的结尾处，往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出现次数较多，且有象征意义的词语。材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。