复兴中华，从我做起
立新学校五年级 王珊珊
今天老师给我一本名叫《复兴中华，从我做起》的书，让我看看。 回到家后，我翻开了书，开始试读起来。书里有一个小故事：有一枚一角钱的硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被别人踩得满是污垢。直到一个小女孩看到后将它捡起。周围的人告诉她：孩子，那只是一角钱，什么东西也买不了，你看它多脏啊，把它扔掉吧！但是，那个小女孩却用手帕将它擦干净，大声地告诉大家：这枚硬币印有国徽，我作为一个中国人，应该热爱自己的祖国。多么幼稚的脸庞，多么朴实的语言，赋予了爱国最真切的内涵。
看了这个故事后，我的心里有一种想为祖国复兴作出贡献的念头，渐渐浮现在我的脑海里，感觉心里热热的！那么，什么是爱国呢？
爱国是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。 翻开新中国的创建史，我看见了新中国的英雄：有钱三强，邓稼先，杨振宁等知识渊博的科学家；有焦裕禄，任长霞，杨利伟等兢兢业业的军人干部；更有王进喜，徐虎，李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。
于是，我问妈妈，复兴中华，我该做些什么？
妈妈笑了一会儿对我说：“复兴中华可以从我做起！从平凡的小事做起，把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去。就从每天在学校读书开始；从每天认真听好每一堂课开始；从在学校关心同学帮助同学开始；从在家里孝顺父母，尊敬长辈起；从在社会上爱护
环境，讲究卫生开始做起。复兴中华可以从点点滴滴开始做起，从最基本的开始做起„„
听了妈妈的话，我渐渐意识到，我是中国未来的主人翁，我要不断充实自己，丰富自己的知识，提高自己的素养，在学校要团结友爱、互帮互助，做个善于合作的“小伙伴”；在家里要做个关心亲人、热爱劳动的“小帮手”；在社会上要做个爱护环境、遵守秩序的“小标兵”，要做个勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
梁启超先生在《少年中国说》中写道：“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。”这段话影响了几代人的成长，它像一盏明灯，为我们点亮了人生的航标灯。“少年强则国强”，我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。
周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书”。中国的命运掌握在所有中国人的手上，更掌握在我们青少年手上！我们一定要努力学习，复兴中华，从我做起！
复兴中华，从我做起
立新学校五年级 王珊珊
今天老师给我一本名叫《复兴中华，从我做起》的书，让我看看。 回到家后，我翻开了书，开始试读起来。书里有一个小故事：有一枚一角钱的硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被别人踩得满是污垢。直到一个小女孩看到后将它捡起。周围的人告诉她：孩子，那只是一角钱，什么东西也买不了，你看它多脏啊，把它扔掉吧！但是，那个小女孩却用手帕将它擦干净，大声地告诉大家：这枚硬币印有国徽，我作为一个中国人，应该热爱自己的祖国。多么幼稚的脸庞，多么朴实的语言，赋予了爱国最真切的内涵。
看了这个故事后，我的心里有一种想为祖国复兴作出贡献的念头，渐渐浮现在我的脑海里，感觉心里热热的！那么，什么是爱国呢？
爱国是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。 翻开新中国的创建史，我看见了新中国的英雄：有钱三强，邓稼先，杨振宁等知识渊博的科学家；有焦裕禄，任长霞，杨利伟等兢兢业业的军人干部；更有王进喜，徐虎，李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。
于是，我问妈妈，复兴中华，我该做些什么？
妈妈笑了一会儿对我说：“复兴中华可以从我做起！从平凡的小事做起，把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去。就从每天在学校读书开始；从每天认真听好每一堂课开始；从在学校关心同学帮助同学开始；从在家里孝顺父母，尊敬长辈起；从在社会上爱护
环境，讲究卫生开始做起。复兴中华可以从点点滴滴开始做起，从最基本的开始做起„„
听了妈妈的话，我渐渐意识到，我是中国未来的主人翁，我要不断充实自己，丰富自己的知识，提高自己的素养，在学校要团结友爱、互帮互助，做个善于合作的“小伙伴”；在家里要做个关心亲人、热爱劳动的“小帮手”；在社会上要做个爱护环境、遵守秩序的“小标兵”，要做个勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
梁启超先生在《少年中国说》中写道：“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。”这段话影响了几代人的成长，它像一盏明灯，为我们点亮了人生的航标灯。“少年强则国强”，我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。
周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书”。中国的命运掌握在所有中国人的手上，更掌握在我们青少年手上！我们一定要努力学习，复兴中华，从我做起！