“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您。
赞美老师比喻: 老师是园丁,用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗. 老师是红烛,燃烧自己照亮别人. 老师是大树,为世界带来一片绿荫. 赞美老师的诗句: 随风潜入夜,润物细无声. --(唐)杜甫<春夜喜雨> 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. --(唐)李商隐<无题> 落红不是无情物 ...
老师? 我赞美你 老师? 我赞美您 老师:我赞美您!!您就像蜡烛, 默默地燃烧着自己"为我们在茫茫学海了里指明了道路" 老师, 我赞美您!!您就像桑树; 默默奉献"如果没有桑树的品格"哪来的春蚕的精神' 老师; 我赞美您!您就像辛勤的园丁" 细心培育 ...
老师,我赞美你! 陈老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路.老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神.老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长. "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.&q ...
教学目标 (一)知识目标 知道应该热爱祖国. (二)能力目标 引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国. (三)情感.态度与价值观目标 抒发自己对祖国的热爱之情. 重点难点 教学重点 引导学生用自己喜欢的方式赞美祖国. 教学难点 让学生愿意抒发自己对祖国的热爱之情. 教学过程 [导入新课] (让同学们欣赏视 ...
陈老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路.老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神.老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长. "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."这是唐代着 ...
老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路.老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神.老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长. "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."这是唐代著名 ...
指导老师:张巍 老师,我赞美您/您就像支蜡烛,默默地燃烧着自己,而为我们在茫茫学海里指明了道路,指出了方向. 老师,我赞美您/您就像棵桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神. 老师,我赞美您/您就像一个辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,是这些花朵能够茁壮成长. 老师把我们从一个无知的孩 ...
在这么多的课中,我最喜欢的就是曹老师讲的思想品德课了.我能从中获取很多知识,领悟人生的哲理-- "叮铃铃--"上课啦!这节课是思想品德课,全班都静的鸦雀无声.因为啊,我们都在想:今天,曹老师会给我们讲什么新鲜有趣的事情呢? 这时,曹老师大步流星的走了进来,全班的目光都集中在他手中 ...
赞美老师诗歌精选 赞美老师诗十: 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈. 是您给了种子, 太阳般的温暖: 是您用汗水, 把幼苗浇灌. 您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华: 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家. 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情: 无论 ...
老师,我们赞美您, 老师,我们赞美您,您是美的耕耘者,您是美的播种者. 是您用温暖的阳光普照在我们棵棵嫩苗的身上,是您用甘甜的雨露滋润在我们棵棵嫩苗的心中,因为有您我们的心田才会绿草如茵,繁花似锦! 老师,我们赞美您,是您在星星都困倦的时候还在批改作业.备课.每当我们看到作业本上温馨的话语.条条红钩 ...