小学三年级语文上册第7单元作文范文作文0字
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六年级语文上册第二单元作文教学设计 一.教学目标 1. 通过不同的形式,表达自己的爱国情感. 2. 能大胆地在众人面前展示自己的才能. 3. 学生能在写作中围绕"祖国在我心中"这个主题,以演讲稿或读后感的形式表达真情实感. 二.教学重难点: 演讲是重点,也是难点.如何在演讲中表达 ...
小学生四年级满分作文:吃西瓜的作文 "哇,西瓜,太棒了"一上课老师就搬来了个大西瓜.这个西瓜表面非常光滑,翠绿色的表皮,有许多疏稀不均匀的墨绿色条纹让人垂涎三尺"咚咚咚"老师敲了敲发出了清脆的响声. "你们想吃么?""想" ...
写景作文如何指导与修改 --以人教版语文园地一习作为例 摘要:小学作文基本上以记叙文为主, 写景作文是其重要组成部分.因此, 教师应重视对小学生写景作文的指导, 帮助学生掌握基本的景物写作方法, 提高学生的习作水平. 关键词:习作,指导,习作讲评 一.现状分析 习作是小学语文素养及语文能力要求的重要 ...
国王.乌鸦与小麻雀 有一天,国王去乡下打猎,老百姓送给他一只可爱的小麻雀和一只乌鸦.国王很喜欢这两只小动物,每天都要亲自喂养.小麻雀和乌鸦一天天地成长.乌鸦长大了,十分老实和勤劳:小麻雀长大了,学会了花言巧语,见到国王,只报喜不报忧.渐渐地,国王对小麻雀越来越好,只顾埋头清扫卫生的乌鸦被冷落了.小麻 ...
1 人教版 小学三年级语文上册第7单元作文范文 小白兔智斗大狮子 一天,小白兔到森林里拔萝卜,不一会儿,就拔了一大篮子萝卜.在回家的路上,小白兔不小心摔了一跤,刚好有一个萝卜砸中了在草丛中睡觉的大狮子,大狮子大声吼到:"是谁的萝卜?" 小白兔害怕的说:"是,是我的.&q ...
三年级上册第四单元作文 美丽的校园 我们的学校是一个美丽的大花园,又是一个学习的好地方. 走进校门,首先映入眼帘的是校道两旁的花草树木.那五颜六色的小花点缀着绿油油的草地,就像在绿地毯上绣了美丽的花儿一样,可美了.高大的榕树像草原的哨兵,挺立在草地上,仿佛欢迎着我们的到来.沿着校道往里走,右边就是U ...
五年级上册第四单元作文指导 一. 习作要求 我们常会从生活中获得启示,一件小事.一句格言.一幅漫画,都能引起我们的思考,从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作. 二. 写什么 1.生活中对你有启发的小事 如:日积月累地练字(练琴),有一天终于发现自己的字很漂亮,自己的琴艺也取了成绩的时候,你明 ...
语文出版社S 版四年级上册教案 官垱镇中心小学 2013-2014学年度第一学期 1 四年级上册作文教学计划 一.学生基础情况: 本班大多数学生有一定的习作能力,掌握了写作文的方法,能写三百字左右的文章.从整体来说,动笔前有不错的构思,作文也有一定的创意.行文中,具体生动的篇章屡屡出现,体现了个性的 ...