[难忘的作文指导课]
今天我们在多功能厅上了一节妙趣横生的作文指导课，老师是来自宜昌的
黄敬老师，难忘的作文指导课。
由于初次见面，我们十分紧张，但黄老师春天般的笑容令我们感到十分亲切。
黄老师先给我们看了一些美轮美奂的图片：有情深意浓的中国结；有复杂巧妙的剪纸；有明亮皎洁的圆月；还有一幅别具一格的国画。这样美丽的图片令我们两眼顿时放光。欣赏过后，黄老师问我们：“你发现了什么？”我们不约而同的说：“都是个圆形”。那么由圆你想到了什么，为什么？”我们不知黄老师葫芦里卖的什么药，低下头来窃窃私语、议论纷纷：田天信心十足地说：“我想到了轮子，它给我们的生活带来了诸多方便。”高茜茜回味般地说：“我想到了西瓜，因为它很好吃，解热！”“嗯，不错。大家看黑板，这是一个米字架，上面有八个方格，在方格中写上自己的八个身份，如：在学校里我是一位老师；在家里我是我儿子的妈妈，那么你们有哪些身份？”“同学、学生”“孙女、女儿”“助手、班干部”“读者、作者”„„我们的回答很积极，都想一吐为快，小学生作文《难忘的作文指导课》。“好，请选择八个身份填在方格里! ”多功能厅里一片寂静，只有脚步声和写字、呼吸的声音。过了一会，我们都坐得端端正正，说明我们都做好了。黄老师清了清嗓子，说：“大家看黑板，这个米子架上还有一些黑线，每一刻度代表十分，请大家根据自己做的一些事来打分。如：我妈妈的身份只能打90分，因为我在收拾行李时，我儿子跑来缠我讲故事，我当时很烦，说：“去去去，一边玩去！”但是，平常我还是会挤出时间陪孩子、玩游戏，我儿子很胆小，我就给他讲王二小、雨来的故事，让他看一些有益的动画，受知识的熏陶，所以我得了90分。懂了吗? ”“懂了——”我们再次低下头，静静写起来。我给我孙女的身份打了100分，因为我从不让奶奶操心，帮奶奶淘米、洗菜，做家务活。还帮奶奶在菜园里锄草。过了一会儿，黄老师又说：“再把分数连起来，看看是个什么形？”“不规整的圆形！”我们不假思索地说。“那你想到了什么？”我在心中默默地说; 人无完人，金无足赤：人不是十全十美的，但可以去追求、去创造。圆不是十全十美的，但要力争让它变得更圆。
这就是一节妙趣横生的作文指导课。
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黄敬老师，难忘的作文指导课。
由于初次见面，我们十分紧张，但黄老师春天般的笑容令我们感到十分亲切。
黄老师先给我们看了一些美轮美奂的图片：有情深意浓的中国结；有复杂巧妙的剪纸；有明亮皎洁的圆月；还有一幅别具一格的国画。这样美丽的图片令我们两眼顿时放光。欣赏过后，黄老师问我们：“你发现了什么？”我们不约而同的说：“都是个圆形”。那么由圆你想到了什么，为什么？”我们不知黄老师葫芦里卖的什么药，低下头来窃窃私语、议论纷纷：田天信心十足地说：“我想到了轮子，它给我们的生活带来了诸多方便。”高茜茜回味般地说：“我想到了西瓜，因为它很好吃，解热！”“嗯，不错。大家看黑板，这是一个米字架，上面有八个方格，在方格中写上自己的八个身份，如：在学校里我是一位老师；在家里我是我儿子的妈妈，那么你们有哪些身份？”“同学、学生”“孙女、女儿”“助手、班干部”“读者、作者”„„我们的回答很积极，都想一吐为快，小学生作文《难忘的作文指导课》。“好，请选择八个身份填在方格里! ”多功能厅里一片寂静，只有脚步声和写字、呼吸的声音。过了一会，我们都坐得端端正正，说明我们都做好了。黄老师清了清嗓子，说：“大家看黑板，这个米子架上还有一些黑线，每一刻度代表十分，请大家根据自己做的一些事来打分。如：我妈妈的身份只能打90分，因为我在收拾行李时，我儿子跑来缠我讲故事，我当时很烦，说：“去去去，一边玩去！”但是，平常我还是会挤出时间陪孩子、玩游戏，我儿子很胆小，我就给他讲王二小、雨来的故事，让他看一些有益的动画，受知识的熏陶，所以我得了90分。懂了吗? ”“懂了——”我们再次低下头，静静写起来。我给我孙女的身份打了100分，因为我从不让奶奶操心，帮奶奶淘米、洗菜，做家务活。还帮奶奶在菜园里锄草。过了一会儿，黄老师又说：“再把分数连起来，看看是个什么形？”“不规整的圆形！”我们不假思索地说。“那你想到了什么？”我在心中默默地说; 人无完人，金无足赤：人不是十全十美的，但可以去追求、去创造。圆不是十全十美的，但要力争让它变得更圆。
这就是一节妙趣横生的作文指导课。