原创2017-06-07央视新闻
高考作文，是高考的重头戏，也是最能引发全民参与的一道试题。
今天上午，随着2017年高考语文考试结束，各地高考作文题目也已公布。无论是紧跟“一带一路”热点的“帮助外国青年读懂中国”，还是时髦的“24小时书店”、“车”，抑或是回顾过去的“重读长辈”、“高考40年”，以及放眼未来的“预测”，今年的作文题似乎都充满新意，但却也都是人们关注、讨论最多的热点话题。
事实上，从自1977年高考的作文题《心中有话向党说》、《我在战斗的一年里》开始，40年间高考作文命题一直都是中国社会变迁的映象，带有鲜明的时代印记，记录了中国40年的成长与变化。
1977—1986 有话要说
走出动乱，恢复高考，一群群年龄相差很大的人并肩坐进考场，有太多的话想说，有太多可说的苦辣酸甜，有太多样的人生底色。
《心中有话向党说》、《给全国科学大会的一封信》、《给<光明日报>编辑部的信》、《为抓纲治国初见成效而欢呼》，这个年代的高考作文题，就像是给每一个考生面前摆上一个麦克风，让你尽情地说，对着时代说，对着未来说，对着自己刚刚按下重启键的人生说，《在沸腾的日子里》，《一万年太久，只争朝夕》。为什么是给《光明日报》的编辑部写信？从那个年代里过来的人们都知道，发表在该报上的《实践是检验真理的唯一标准》，曾经多么深刻地触动过那个时代。
1987—1996 有话好好说
改革开放的岁月，逐渐有了沉淀。酽茶需要慢品，岁月不妨细嚼，第二个十年的高考作文题，默默地把“沸腾”去掉三分，开始搭建“有话好好说”的境界。
《圆的联想》、《梧桐树下的对话》、《习惯》、《尝试》，静态的话题里也埋藏着《带刺的玫瑰》，但终究只是在于无声处，让年轻人们讲讲《小学办起了游泳训练班》、《清理碎玻璃罐的故事》。
进入九十年代，“春天的故事”徐徐开启，一个不经意间的《尝试》，勾勒出了那个站在新的高度上跃跃欲试的时代。在水里泡大的孩子还需要上游泳训练班吗？出题的老师可能在想：虽然改革是摸着石头过河，但是训练班里能讲讲游泳的内在规律，能让大家都顺利抵达彼岸。
1997—2006 有话换着花样说
这是辞别旧世纪、进入新世纪的十年，千年一跃，著于卷上一文。迎接新千年这个大“梗”，让出题的老师们普遍比较兴奋。
《假如记忆可以移植》把全国的考生都逼成了刘慈欣，《答案是丰富多彩的》让刚刚进入新千年的万般期待跃然纸上。高考的改革也在世纪之交加速，很快，高考作文题从举国一题，变成了东西南北各有千秋。
与时代的直接关联，逐渐隐于题目背后，据说这样命题还有一个很具体的原因：跟时事直接挂钩的题目容易被备考的师生们猜中。出题者自有办法，开始比拼人生观、价值观和教育理念。《看到自己与看到别人》、《两个圆圈》、《买镜》，作文题里，多了些奥数那般不走寻常路的逻辑。
2007—2017 有话敞开说
互联网时代里的高考作文题，跟中国城市一度“千城一面”的成长烦恼正好相反，千题千面，一题多面。这个年代里的孩子们，每天都要在手机上写下好多篇“百字作文”，所以，高考作文，肩负起了把他们从小屏世界拉回到大千世界的重任。
《仰望星空与脚踏实地》、《洞庭鼠害》、《感受乡村》、《火车巡逻员的故事》、《租房》，现实主义命题占比明显回升，看作文题有点像看媒体的走基层报道选题，促孩子们认识国情、读懂中国成为时代之需。
如果说之前若干年的高考作文题是在释放、呈现，那么这个十年的作文题更多在追求引领、纠偏。当然，作文命题的多样性已成常态，有话敞开说的时代氛围已不可逆转。把作文题这个风向标用足用巧用好，才是命题者每年必答的考题。
原创2017-06-07央视新闻
高考作文，是高考的重头戏，也是最能引发全民参与的一道试题。
今天上午，随着2017年高考语文考试结束，各地高考作文题目也已公布。无论是紧跟“一带一路”热点的“帮助外国青年读懂中国”，还是时髦的“24小时书店”、“车”，抑或是回顾过去的“重读长辈”、“高考40年”，以及放眼未来的“预测”，今年的作文题似乎都充满新意，但却也都是人们关注、讨论最多的热点话题。
事实上，从自1977年高考的作文题《心中有话向党说》、《我在战斗的一年里》开始，40年间高考作文命题一直都是中国社会变迁的映象，带有鲜明的时代印记，记录了中国40年的成长与变化。
1977—1986 有话要说
走出动乱，恢复高考，一群群年龄相差很大的人并肩坐进考场，有太多的话想说，有太多可说的苦辣酸甜，有太多样的人生底色。
《心中有话向党说》、《给全国科学大会的一封信》、《给<光明日报>编辑部的信》、《为抓纲治国初见成效而欢呼》，这个年代的高考作文题，就像是给每一个考生面前摆上一个麦克风，让你尽情地说，对着时代说，对着未来说，对着自己刚刚按下重启键的人生说，《在沸腾的日子里》，《一万年太久，只争朝夕》。为什么是给《光明日报》的编辑部写信？从那个年代里过来的人们都知道，发表在该报上的《实践是检验真理的唯一标准》，曾经多么深刻地触动过那个时代。
1987—1996 有话好好说
改革开放的岁月，逐渐有了沉淀。酽茶需要慢品，岁月不妨细嚼，第二个十年的高考作文题，默默地把“沸腾”去掉三分，开始搭建“有话好好说”的境界。
《圆的联想》、《梧桐树下的对话》、《习惯》、《尝试》，静态的话题里也埋藏着《带刺的玫瑰》，但终究只是在于无声处，让年轻人们讲讲《小学办起了游泳训练班》、《清理碎玻璃罐的故事》。
进入九十年代，“春天的故事”徐徐开启，一个不经意间的《尝试》，勾勒出了那个站在新的高度上跃跃欲试的时代。在水里泡大的孩子还需要上游泳训练班吗？出题的老师可能在想：虽然改革是摸着石头过河，但是训练班里能讲讲游泳的内在规律，能让大家都顺利抵达彼岸。
1997—2006 有话换着花样说
这是辞别旧世纪、进入新世纪的十年，千年一跃，著于卷上一文。迎接新千年这个大“梗”，让出题的老师们普遍比较兴奋。
《假如记忆可以移植》把全国的考生都逼成了刘慈欣，《答案是丰富多彩的》让刚刚进入新千年的万般期待跃然纸上。高考的改革也在世纪之交加速，很快，高考作文题从举国一题，变成了东西南北各有千秋。
与时代的直接关联，逐渐隐于题目背后，据说这样命题还有一个很具体的原因：跟时事直接挂钩的题目容易被备考的师生们猜中。出题者自有办法，开始比拼人生观、价值观和教育理念。《看到自己与看到别人》、《两个圆圈》、《买镜》，作文题里，多了些奥数那般不走寻常路的逻辑。
2007—2017 有话敞开说
互联网时代里的高考作文题，跟中国城市一度“千城一面”的成长烦恼正好相反，千题千面，一题多面。这个年代里的孩子们，每天都要在手机上写下好多篇“百字作文”，所以，高考作文，肩负起了把他们从小屏世界拉回到大千世界的重任。
《仰望星空与脚踏实地》、《洞庭鼠害》、《感受乡村》、《火车巡逻员的故事》、《租房》，现实主义命题占比明显回升，看作文题有点像看媒体的走基层报道选题，促孩子们认识国情、读懂中国成为时代之需。
如果说之前若干年的高考作文题是在释放、呈现，那么这个十年的作文题更多在追求引领、纠偏。当然，作文命题的多样性已成常态，有话敞开说的时代氛围已不可逆转。把作文题这个风向标用足用巧用好，才是命题者每年必答的考题。