一堂特殊的语文课
我上过许许多多的语文课，唯有今天的这堂语文课给我留下了深刻的印象。 随着上课的铃声，语文老师走进了教室，我们像往常一样打开课本，准备上课。可老师没说话转身在黑板上写了一个大大的“水”字，我们都疑惑了，课本上没有这一课啊！
老师看出了我们的困惑，笑着说：“同学们，今天，我们上一节特殊的语文课。”“认识这个字吗？”老师指着黑板上的字问。
这个谁不认识啊！我们大声地一起读出了“水！”
“好，既然知道，就说一说它的作用吧！”
“能解渴！”
“能洗衣服！”
“能洗脸、刷牙！”
﹒﹒﹒﹒﹒﹒
七嘴八舌，闹哄哄！
“安静！”老师制止我们，“看来，大家都知道水的用途，可你们知道我今天为什么要给你们上这堂特殊的语文课吗？”
我们面面相觑。
“这几天，我发现有的同学在课间打水仗，放学的时候，有的同学把没喝完的水白白倒掉，每次值日，特别是洗拖把的时候，同学们喜欢把水龙头开得特别大，而且洗完拖把后，也不及时的把水龙头扭紧，等等一系列浪费水的现象，我看了很心痛。”
老师环视着我们，我发现有几个同学已低下了头，还有的在伸舌头，表示被说中。而我则不在乎：哼，不就是水吗？至于吗？
“可能有的同学还不在乎！认为浪费点水没什么了不起！”老师似乎看透了我的心思。我赶紧低下了头。
“同学们，国家正号召我们要‘节约资源，爱护国土’，我们作为一名小学生首先要相应号召，从我做起，今天我们先从认识水开始。”老师接着说，“现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！现在，我们中国很发达、很强大：工厂林立、高楼大厦随处可见。可是
人口越来越多，水资源就越来越供不上了，本来节省节省就够了，可人们却恣意浪费它，再加上污染，中国已成了世界上十二个贫水国家之一！”
“啊！”听了老师的解说，我们一片唏嘘声。
“请看大屏幕。”
我们都惊呆了，只见大屏幕上出现的是干枯的河流，原本绿油油的冬小麦很多已成了干草，平整的麦田也变成了一张久经风霜的老人脸，田里布满了纵横交错的皱纹，看到这些画面我们一个个长大了嘴巴！
“这是我国的西部，已严重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，树木枯萎。一些大河已失去了往日的‘风采’，河道变得狭窄，河水变得污浊。”
老师接着说：“我国不光西部严重缺水，据水利部统计，全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重. ”
“哇！”教室里又是一片唏嘘声。
“同学们，水是我们不可缺少的东西，水同时是我们生命的支柱。水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。节约用水是我们现代社会所一直提倡的，是我们应有的现代风气。现在你们知道浪费水的行为有多么可耻了吗？”老师抓住机会适时教育我们。
听了老师的话，我们都惭愧地低下了头。
“那么知道今后怎么做了吗？”老师看我们都意识到了错误，就大声地问我们。 “知道了！”、“节约用水！”、“不浪费水！”﹒﹒﹒﹒﹒﹒
又是一阵七嘴八舌，闹哄哄！
我坚信：今后我们绝对不会再浪费水了！
这时，老师的脸上露出了欣慰的笑容。
随着下课的铃声，老师在大屏幕上显出了一行大字：
“水是我们生命中最重要的东西，请节约水资源吧！”
这是一堂多么生动而又难忘的语文课啊！
一堂特殊的语文课
我上过许许多多的语文课，唯有今天的这堂语文课给我留下了深刻的印象。 随着上课的铃声，语文老师走进了教室，我们像往常一样打开课本，准备上课。可老师没说话转身在黑板上写了一个大大的“水”字，我们都疑惑了，课本上没有这一课啊！
老师看出了我们的困惑，笑着说：“同学们，今天，我们上一节特殊的语文课。”“认识这个字吗？”老师指着黑板上的字问。
这个谁不认识啊！我们大声地一起读出了“水！”
“好，既然知道，就说一说它的作用吧！”
“能解渴！”
“能洗衣服！”
“能洗脸、刷牙！”
﹒﹒﹒﹒﹒﹒
七嘴八舌，闹哄哄！
“安静！”老师制止我们，“看来，大家都知道水的用途，可你们知道我今天为什么要给你们上这堂特殊的语文课吗？”
我们面面相觑。
“这几天，我发现有的同学在课间打水仗，放学的时候，有的同学把没喝完的水白白倒掉，每次值日，特别是洗拖把的时候，同学们喜欢把水龙头开得特别大，而且洗完拖把后，也不及时的把水龙头扭紧，等等一系列浪费水的现象，我看了很心痛。”
老师环视着我们，我发现有几个同学已低下了头，还有的在伸舌头，表示被说中。而我则不在乎：哼，不就是水吗？至于吗？
“可能有的同学还不在乎！认为浪费点水没什么了不起！”老师似乎看透了我的心思。我赶紧低下了头。
“同学们，国家正号召我们要‘节约资源，爱护国土’，我们作为一名小学生首先要相应号召，从我做起，今天我们先从认识水开始。”老师接着说，“现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！现在，我们中国很发达、很强大：工厂林立、高楼大厦随处可见。可是
人口越来越多，水资源就越来越供不上了，本来节省节省就够了，可人们却恣意浪费它，再加上污染，中国已成了世界上十二个贫水国家之一！”
“啊！”听了老师的解说，我们一片唏嘘声。
“请看大屏幕。”
我们都惊呆了，只见大屏幕上出现的是干枯的河流，原本绿油油的冬小麦很多已成了干草，平整的麦田也变成了一张久经风霜的老人脸，田里布满了纵横交错的皱纹，看到这些画面我们一个个长大了嘴巴！
“这是我国的西部，已严重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，树木枯萎。一些大河已失去了往日的‘风采’，河道变得狭窄，河水变得污浊。”
老师接着说：“我国不光西部严重缺水，据水利部统计，全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45.6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重. ”
“哇！”教室里又是一片唏嘘声。
“同学们，水是我们不可缺少的东西，水同时是我们生命的支柱。水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。节约用水是我们现代社会所一直提倡的，是我们应有的现代风气。现在你们知道浪费水的行为有多么可耻了吗？”老师抓住机会适时教育我们。
听了老师的话，我们都惭愧地低下了头。
“那么知道今后怎么做了吗？”老师看我们都意识到了错误，就大声地问我们。 “知道了！”、“节约用水！”、“不浪费水！”﹒﹒﹒﹒﹒﹒
又是一阵七嘴八舌，闹哄哄！
我坚信：今后我们绝对不会再浪费水了！
这时，老师的脸上露出了欣慰的笑容。
随着下课的铃声，老师在大屏幕上显出了一行大字：
“水是我们生命中最重要的东西，请节约水资源吧！”
这是一堂多么生动而又难忘的语文课啊！