作文技巧 所有作文第一段都用排比的修辞手法，第二部分内容要具体、抓住顺序、运用（比喻、拟人，排比，夸张等修辞手法。）最后一段总结全文照应开头。
习作一：家乡的
内容：（1）选家乡景色最美的一角，按一定的顺序（时间<季节>顺序、游览顺序）进行介绍。
（2）要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运用比喻、拟人，排比，夸张等修辞手法。
（3）不要忘了本单元学到的好词好句。（4）300字以上。
参考题目
《桃园山居真美》 《美丽的竹海》 《我爱家乡的小河》
《美丽的龙沱》 《家乡的小树林》
习作二：主题：环境保护
内容：可写了解到的环境情况可想象几年后家乡的变化（正面、反面）
要求：题目自拟，主题明确、层次清楚、语言流畅通顺，字数300字左右。 参考题目
《行动起来，保护地球》 《别扔了，捡起来》 《青蛙的控诉》
《哭泣的小河》 《大树的遭遇》 《假如我有一支神笔》 《画一个美丽的地球》
习作三：自我介绍
本次习作的要求：
1、介绍自己的性格、爱好, 优缺点;
2、抓住自己的特点写清楚完整；
3、以自己特点的某方面为主来写;
4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点 300字左右。 参考题目
《这就是我》 《勇敢的我》 《爱学习的我》
《我的自画像》 《淘气的我》
习作四：学本领
1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变化。
2. 依据材料特点，
3. 题目自拟，能用上学过的优美词句，层次清楚、语言流畅通顺，字数300字左右。 参考题目
《我学会了骑自行车》 《学包粽子》 《学骑自行车》
《学打乒乓球》 《叠纸鹤》 《第一次做手抄报》
《学做蛋炒饭》 《学洗衣服》
习作五：爸爸妈妈对我的爱
1. 能用一两件具体的事例夸夸父母对自己的爱，也可以写自己与父母之间的
2. 能抓住父母的
3. 能写出自己的真情实感。 4. 语言流畅通顺，字数300字以上。
参考题目
《亲情》 《父母的爱伴我成长》 《爸爸妈妈的爱》 《父母的爱》
习作六：想象：未来的生活
1. 发挥自己大胆、合理的想象力，构思一篇短文，《未来的„„》。选择自己感兴趣的一 种物品来写。
2. 想象的内容要有科学性
3. 想象的内容要具体真切 ，要描绘出《未来的„„》物品的 使用方法等特征，让读者如见其物 。 4. 语言流畅通顺，字数300字以上。
思路点拨：
思路1──写一写未来的服装。未来的服装会不会在等方面有 大大的改观呢？一定是价廉物又美啊！
思路2──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相 关报道，真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物 该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物？动 笔把你看到的都记下来！
思路3──写一写未来的住房。随着生活水平的提高，人们对住房的要求也越来越高， 你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！
思路4──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随着 车辆数量的不断增多，马路可是越来越不够用啦！未来的交通工具会不会向空 间发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天，去到想去的 地方该多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天„„那多棒！ 思路5──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来 用品、交通工具„„那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢！请你展 开奇思妙想，好好创编吧！
参考题目：
《未来的汽车》 《未来的学校》 《未来的教室》
《未来的楼房》 《未来的午餐》
习作七：我最想写的
1．把自己
2．发挥每个人的思路，先自己说说最想写什么，想怎样写。
3. 自由表达，写真情实感。 4. 语言流畅通顺，字数300字以上。
习作八：我变了
1．展开想象的翅膀，
2．在故事里，
3．想象要合理。 （“变”要以现实作为基础，不能脱离现实胡编乱造；“变”要大胆、 合理；“变”要建立在一定的科学知识的基础上，这就要求同学们平时广泛阅读科技 知识读物，让自己多储备一定的知识。） 4. 语言流畅通顺，字数300字以上。 参考题目：
《假如我能变成妈妈》《假如我会七十二变》《他变形了》
《假如我会变》《校园变变变》《我想变„„》
《我变了》 《我真想变》《我变出春天》
作文技巧 所有作文第一段都用排比的修辞手法，第二部分内容要具体、抓住顺序、运用（比喻、拟人，排比，夸张等修辞手法。）最后一段总结全文照应开头。
习作一：家乡的
内容：（1）选家乡景色最美的一角，按一定的顺序（时间<季节>顺序、游览顺序）进行介绍。
（2）要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运用比喻、拟人，排比，夸张等修辞手法。
（3）不要忘了本单元学到的好词好句。（4）300字以上。
参考题目
《桃园山居真美》 《美丽的竹海》 《我爱家乡的小河》
《美丽的龙沱》 《家乡的小树林》
习作二：主题：环境保护
内容：可写了解到的环境情况可想象几年后家乡的变化（正面、反面）
要求：题目自拟，主题明确、层次清楚、语言流畅通顺，字数300字左右。 参考题目
《行动起来，保护地球》 《别扔了，捡起来》 《青蛙的控诉》
《哭泣的小河》 《大树的遭遇》 《假如我有一支神笔》 《画一个美丽的地球》
习作三：自我介绍
本次习作的要求：
1、介绍自己的性格、爱好, 优缺点;
2、抓住自己的特点写清楚完整；
3、以自己特点的某方面为主来写;
4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点 300字左右。 参考题目
《这就是我》 《勇敢的我》 《爱学习的我》
《我的自画像》 《淘气的我》
习作四：学本领
1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变化。
2. 依据材料特点，
3. 题目自拟，能用上学过的优美词句，层次清楚、语言流畅通顺，字数300字左右。 参考题目
《我学会了骑自行车》 《学包粽子》 《学骑自行车》
《学打乒乓球》 《叠纸鹤》 《第一次做手抄报》
《学做蛋炒饭》 《学洗衣服》
习作五：爸爸妈妈对我的爱
1. 能用一两件具体的事例夸夸父母对自己的爱，也可以写自己与父母之间的
2. 能抓住父母的
3. 能写出自己的真情实感。 4. 语言流畅通顺，字数300字以上。
参考题目
《亲情》 《父母的爱伴我成长》 《爸爸妈妈的爱》 《父母的爱》
习作六：想象：未来的生活
1. 发挥自己大胆、合理的想象力，构思一篇短文，《未来的„„》。选择自己感兴趣的一 种物品来写。
2. 想象的内容要有科学性
3. 想象的内容要具体真切 ，要描绘出《未来的„„》物品的 使用方法等特征，让读者如见其物 。 4. 语言流畅通顺，字数300字以上。
思路点拨：
思路1──写一写未来的服装。未来的服装会不会在等方面有 大大的改观呢？一定是价廉物又美啊！
思路2──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相 关报道，真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物 该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物？动 笔把你看到的都记下来！
思路3──写一写未来的住房。随着生活水平的提高，人们对住房的要求也越来越高， 你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！
思路4──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随着 车辆数量的不断增多，马路可是越来越不够用啦！未来的交通工具会不会向空 间发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天，去到想去的 地方该多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天„„那多棒！ 思路5──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来 用品、交通工具„„那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢！请你展 开奇思妙想，好好创编吧！
参考题目：
《未来的汽车》 《未来的学校》 《未来的教室》
《未来的楼房》 《未来的午餐》
习作七：我最想写的
1．把自己
2．发挥每个人的思路，先自己说说最想写什么，想怎样写。
3. 自由表达，写真情实感。 4. 语言流畅通顺，字数300字以上。
习作八：我变了
1．展开想象的翅膀，
2．在故事里，
3．想象要合理。 （“变”要以现实作为基础，不能脱离现实胡编乱造；“变”要大胆、 合理；“变”要建立在一定的科学知识的基础上，这就要求同学们平时广泛阅读科技 知识读物，让自己多储备一定的知识。） 4. 语言流畅通顺，字数300字以上。 参考题目：
《假如我能变成妈妈》《假如我会七十二变》《他变形了》
《假如我会变》《校园变变变》《我想变„„》
《我变了》 《我真想变》《我变出春天》