描写课堂的句子作文500字

初二作文

1. 教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

2. 老师的讲解一下子调动起我们大家的神经,一个个争先恐后发言,整个教室像开了锅似的。

3. 同学们都为老师的精彩折服,教室里鸦雀无声。

4. 老师随意的一句幽默话语,顿时引起同学们的哄笑。

5. 老师表情严肃的讲课,同学们也是在认真的聆听。

6. 同学们争先恐后的抢答老师的提问。

7. 课堂里鸦雀无声,落针可闻。

8. 琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

9. 同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。

10. 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。

11. 大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

12. 老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

13. 教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……

14. 同学们异常的安静,我听到老师手表微弱嘀嗒声。

1. 教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

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3. 同学们都为老师的精彩折服,教室里鸦雀无声。

4. 老师随意的一句幽默话语,顿时引起同学们的哄笑。

5. 老师表情严肃的讲课,同学们也是在认真的聆听。

6. 同学们争先恐后的抢答老师的提问。

7. 课堂里鸦雀无声,落针可闻。

8. 琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

9. 同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。

10. 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。

11. 大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

12. 老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

13. 教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……

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