《凡卡》问题生成——评价单
班级： 姓名： 指导教师：
同学们，请在学科长的带领下，小组内成员合作学习，在读懂课文的基础上，交流讨论，解决生成问题 ：
问题一：凡卡在信中直接呼唤爷爷，希望爷爷带他离开这儿。请找出有关
的语句感情朗读，说说这些语句应用什么样的语气来读？
问题二： 课文是怎样描写爷爷的？可以看出爷爷是个怎样的人？
问题三： 凡卡回忆了乡村生活的几件事? 给每件事情加一个小标题。
问题四：凡卡的乡村生活真的美好幸福吗？
评价：
自我评价： 学科长评价： 教师评价：
《凡卡》问题生成——评价单
班级： 姓名： 指导教师：
同学们，请在学科长的带领下，小组内成员合作学习，在读懂课文的基础上，交流讨论，解决生成问题 ：
问题一：凡卡在信中直接呼唤爷爷，希望爷爷带他离开这儿。请找出有关
的语句感情朗读，说说这些语句应用什么样的语气来读？
问题二： 课文是怎样描写爷爷的？可以看出爷爷是个怎样的人？
问题三： 凡卡回忆了乡村生活的几件事? 给每件事情加一个小标题。
问题四：凡卡的乡村生活真的美好幸福吗？
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自我评价： 学科长评价： 教师评价：
有一次在学校,我偶然看到了别人在玩24点,便走去观战,我看他们在2,2,5,6,上卡住了,于是我对他们说2+(5+6) ×2=24 他们恍然大悟,连声对我道谢.我看24点这么有意思便下定决心要研究24点这个奇妙的游戏. 问题提出点: ①玩24点有什么技巧吗?②大家都会玩24点可是24点又一共有多少个 ...
我爱算24点 今天,老师给我们上了"算24点"的课,就是先从扑克牌中取出4张牌,取出来的数,随便用什么运算符号,只要把它算成24就行了,不过要注意,每个数字只能用一次!我感觉太有意思了,可课堂时间太短,我意犹未尽. 放学回家,一吃过晚饭,我就拉着爸爸,让他和我一起来算24点.我们 ...
在公园里,我看到了一位满头银发.满脸皱纹的老爷爷坐在椅子上休息.我想:这位老爷爷的年纪一定很大了吧!于是,我走过去轻声地问:"老爷爷,您今年多大年纪啦?" 老爷爷笑呵呵地说:"我从小到现在只过了24个生日,你说我多大年纪了?"过24个生日不就是24岁了吗 ?2 ...
亲爱的同学们,当你们看到这个题目时,一定会惊讶地说:"23比24大,怎么可能,23明明比24小啊!"呵呵!别着急,听我慢慢道来. 事情是这样的,今天,我和表姐.表弟一起去蛋糕店准备买一个蛋糕.表姐看到了一个蓝莓果酱的蛋糕,激动地说道:"去年4月23号我生日的时候妈妈也给 ...
晚饭过后,我和爸爸玩起了"24"点的游戏. "24"点就是用加.减.乘.除的方法把几张牌上面的点数凑成为24的得数.我拿出了一副扑克牌,洗了洗,然后便坐了下来.我们玩着玩着忽然碰见了一个难题几张牌怎么也算不出等于二十四.我和爸爸苦苦思索着,想着想着,这时爸爸开 ...
有趣的二十四点 2014年10月4日 晴 星期六 星期天,我和××一起玩了24点游戏.游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用"+.-.×.÷"这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了. 游戏开始了,我们各抽了四张牌.唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A .这时,只听××说 ...
有趣的二十四点 廖建鹏 星期天,我和姐姐一起玩了24点游戏.游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用"+ .-.×.÷"这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了. 游戏开始了,我们各抽了四张牌.唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A .这时,只听姐姐说:"我可以了, ...
星期天,我和扬文一起玩了24点游戏.游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用"+ .-.×.÷"这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了. 游戏开始了,我们各抽了四张牌.唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A.这时,只听扬文说:"我可以了,你看,5+5=10,10× ...
玩游戏 今天,我和启明.邱涵.先彬玩有趣的24点游戏. 我先翻"7",他们也接着翻牌:启明"3",邱涵"9",先彬"6".我左思右想也想不出来,只听见邱涵大声叫到:"我想到解了,3×7=21,9-6=3,21+ ...
学有方 思为重 广州学思教育天河广场天宝阁24F 咨询热线:020-82596962 第1页 共8页 教学辅导教案 学有方 思为重 广州学思教育天河广场天宝阁24F 咨询热线:020-82596962 第2页 共8页 学有方 思为重 广州学思教育天河广场天宝阁24F 咨询热线:020-8259696 ...