三年级数学
一、想一想，填一填。（30分）
1、 2年=（ ）个月 48时=（ ）天 6个星期=（ ）天
3月份到8月份一共（ ）天。闰年二月有（ ）天，平年二月有（ ）天，一年中有（ ）个月是31天，有（ ）个月是30天。
2、在“○”里填上“<”、“>”或“=”。
2.3元○3.2元 10元○9.9元 1元6角○1.6元 15×4○14×5
3、下午5时是（ ）时。晚上10时是（ ）时。从16时40分到1 7时
20分，经过了（ ）分。
4. 长方形的长 16m ，宽是4米，周长（ ）。正方形的边长 6dm ，周长是（ ）。 正方形的周长 36m ，边长（ ）。
5、2012年是（ ）年，这一年的第一季度有（ ）天，到这一年的10月
1日中华人民共和国已成立了（ ）周年。
6、要配成一套衣服，有（ ）种不同的搭配方法。
7、儿童节所在的月份有（ ）天。
8、至少需要（ ）分钟做完这些事：洗米2分钟、煮稀饭10分钟、洗菜3
分钟，切菜5分钟。
9、乐乐记录了爸爸妈妈两个月的电话费支出情况。
1月 2月 合计 爸爸 30.2元 61.0元 妈妈 26.7元 20.4元
合计 （ ）
二、判断，正确的画“√”，错误的画“×”（5分）
1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。„„„„„ „( )
2、今天是12月30日，明天就是元旦了。 „„„„. ( )
3、晚上10时30分就是20时30分。 „„„„„.. „„. „. ( )
4、一年中有7个大月，5个小月。 „„„„„„„„. „„. ( )
5、看2月份的天数，可以判断这年是平年还是闰年。„„„...( )
三、选择。（把正确答案的序号填括号里）（5分）
1、一位数乘三位数的积（ ）
Α、一定是四位数 Β、一定的三位数
С. 可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定。
2、下面图形周长比较（ ）
A.A 长 B.B 长 C. 一样长
3、两个周长是8cm 的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是 （ ） А、16厘米 В、24厘米 С、12厘米
4、下列年份是闰年的是（ ）。
A 、1985年 B 、1992年 C 、2010年
5、有6盒饼干，每盒30块，平均分给9个小朋友，每人可分（ ）。
A 、20块 B 、30块 C 、60块
四、按要求计算。（29分）
1、直接写得数。（5分）
8×700= 4200÷7= 804÷4= 13×5=
720÷8= 101×5= 2400÷6= 5＋5×9=
9×13×0= 7×8＋7=
2、竖式计算。（12分）
3.8+6.2= 0.4+5= 8-1.6= 135×4
3、脱式计算。（12分）
329+52-287 800－24×5 （910－196）÷7 100＋100÷4 = = = =
= = = =
五、操作平台 （6分）
1、下面的立体图形，从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
正面 上面 侧面
六、解决问题。（25分）
1、一块长方形菜地长10米，宽5米，农民伯伯把它分成两块，并在所有边上围上篱笆，篱笆总长度是多少米？
2、修路程队要修一条长1000米的公路，平均每天修120米，7月29日开工，到8月2日收工，收工时修了多少米？
3、一本书有287页，小明要用两个星期看完，第一个星期小明共看了140页，第二个星期平均每天要看多少页？
4、小明家离学校有306米，他每天往返学校两次，一共走多少米？
5、红光小学3名老师带40名学生去海洋馆参观，用400元买门票够吗？（5分）
第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）
一、 我能拼，我能写。（共6分）。
shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕
二、我能用“ √”画出句子中带点字的正确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。
三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）
辨（ ） 仰（ ） 戴 （ ） 脸（ ） 绪（ ）
辩（ ） 柳（ ） 带 （ ） 捡（ ） 堵（ ）
四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。
刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ） 兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ） 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（ ） （ ）
五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习 下有苏杭
三人行 始于足下
上有天堂 柳暗花明又一村
人之初 必有我师焉 千里之行 天才在于积累 山重水复疑无路 性本善
我还会写一句类似的句子：
六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹； 有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、 我会默写《望天门山》。（4分）
， 。
， 。
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分）
第二部分 阅读积累与运用（26分）
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （ ） （ ）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿的羽毛来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（3分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 。 （2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
第三部分： 习作（30分）
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目1：那儿真是一个好地方
向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。 题目2： 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣赞同
三年级数学
一、想一想，填一填。（30分）
1、 2年=（ ）个月 48时=（ ）天 6个星期=（ ）天
3月份到8月份一共（ ）天。闰年二月有（ ）天，平年二月有（ ）天，一年中有（ ）个月是31天，有（ ）个月是30天。
2、在“○”里填上“<”、“>”或“=”。
2.3元○3.2元 10元○9.9元 1元6角○1.6元 15×4○14×5
3、下午5时是（ ）时。晚上10时是（ ）时。从16时40分到1 7时
20分，经过了（ ）分。
4. 长方形的长 16m ，宽是4米，周长（ ）。正方形的边长 6dm ，周长是（ ）。 正方形的周长 36m ，边长（ ）。
5、2012年是（ ）年，这一年的第一季度有（ ）天，到这一年的10月
1日中华人民共和国已成立了（ ）周年。
6、要配成一套衣服，有（ ）种不同的搭配方法。
7、儿童节所在的月份有（ ）天。
8、至少需要（ ）分钟做完这些事：洗米2分钟、煮稀饭10分钟、洗菜3
分钟，切菜5分钟。
9、乐乐记录了爸爸妈妈两个月的电话费支出情况。
1月 2月 合计 爸爸 30.2元 61.0元 妈妈 26.7元 20.4元
合计 （ ）
二、判断，正确的画“√”，错误的画“×”（5分）
1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。„„„„„ „( )
2、今天是12月30日，明天就是元旦了。 „„„„. ( )
3、晚上10时30分就是20时30分。 „„„„„.. „„. „. ( )
4、一年中有7个大月，5个小月。 „„„„„„„„. „„. ( )
5、看2月份的天数，可以判断这年是平年还是闰年。„„„...( )
三、选择。（把正确答案的序号填括号里）（5分）
1、一位数乘三位数的积（ ）
Α、一定是四位数 Β、一定的三位数
С. 可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定。
2、下面图形周长比较（ ）
A.A 长 B.B 长 C. 一样长
3、两个周长是8cm 的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是 （ ） А、16厘米 В、24厘米 С、12厘米
4、下列年份是闰年的是（ ）。
A 、1985年 B 、1992年 C 、2010年
5、有6盒饼干，每盒30块，平均分给9个小朋友，每人可分（ ）。
A 、20块 B 、30块 C 、60块
四、按要求计算。（29分）
1、直接写得数。（5分）
8×700= 4200÷7= 804÷4= 13×5=
720÷8= 101×5= 2400÷6= 5＋5×9=
9×13×0= 7×8＋7=
2、竖式计算。（12分）
3.8+6.2= 0.4+5= 8-1.6= 135×4
3、脱式计算。（12分）
329+52-287 800－24×5 （910－196）÷7 100＋100÷4 = = = =
= = = =
五、操作平台 （6分）
1、下面的立体图形，从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
正面 上面 侧面
六、解决问题。（25分）
1、一块长方形菜地长10米，宽5米，农民伯伯把它分成两块，并在所有边上围上篱笆，篱笆总长度是多少米？
2、修路程队要修一条长1000米的公路，平均每天修120米，7月29日开工，到8月2日收工，收工时修了多少米？
3、一本书有287页，小明要用两个星期看完，第一个星期小明共看了140页，第二个星期平均每天要看多少页？
4、小明家离学校有306米，他每天往返学校两次，一共走多少米？
5、红光小学3名老师带40名学生去海洋馆参观，用400元买门票够吗？（5分）
第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）
一、 我能拼，我能写。（共6分）。
shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕
二、我能用“ √”画出句子中带点字的正确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。
三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）
辨（ ） 仰（ ） 戴 （ ） 脸（ ） 绪（ ）
辩（ ） 柳（ ） 带 （ ） 捡（ ） 堵（ ）
四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。
刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ） 兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ） 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（ ） （ ）
五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习 下有苏杭
三人行 始于足下
上有天堂 柳暗花明又一村
人之初 必有我师焉 千里之行 天才在于积累 山重水复疑无路 性本善
我还会写一句类似的句子：
六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹； 有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、 我会默写《望天门山》。（4分）
， 。
， 。
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分）
第二部分 阅读积累与运用（26分）
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （ ） （ ）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿的羽毛来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（3分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 。 （2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
第三部分： 习作（30分）
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目1：那儿真是一个好地方
向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。 题目2： 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣赞同