高三语文作文复习教案作文0字
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命题作文审题指导 1 .训练目标 训练学生全面准确理解话题词语的含义,选好切入口,化大为小. 2 .写作指导 命题作文, 是作文命题最常见的形式, 就是题目已经确定, 不必再自行拟题.如:<愿景>.<北京的符号>.<肩膀>.<财富>.<纪念> ...
[考点阐释] 一.符合题意(审题知识) 1. 审体裁.看试题要求写记叙文还是议论文,抑或说明文.近几年话题作文"文体自选",最易于确定表现自己文学才华的一种体裁. 2. 审范围.审清题目本身固有的限制范围. 3. 读材料.材料作文是高考中出现频率最高的形式,写好材料作文的前提是看 ...
1 高三语文复习计划 高三语文组 2016年高考语文复习从上学期期末就已拉开序幕,为了保质保量完成语文复习备考任务,在2015年的基础上继续提高高考语文成绩,经高三语文组认真反复研究,制订了此计划. 高三语文组研课标.研考纲.研考题,结合我校学生实际,准确把握新课标"提升文学素养,发展应用 ...
高考作文系列教案之如何审题 首先要细心, 从心理重视 然后再注重方法 1.总体认知法 这是审题活动中最常用的一种技法,这种方法要求对题目中的每一个字.每一个词的含义及其相互之间的关系都要认真地推敲.揣磨.辨析.然后综合起来,从总体上把握文章的题目 . 在题目中的每个词语,在具体的语言环境中都有其特定 ...
高三语文教学得与失 2011年高考山东语文卷沿袭了历年山东卷的风格,整体难度有所降低.高三的教学工作是紧张但有序的,回眸其中的经验与教训总结如下: 一.制约本学科各轮复习的突出问题: 1.一轮复习中学生基础薄弱点过多,学习上不善于自己纠错总结. 艺术生外出学专业,时间长人员多,造成复习上的班级内的不 ...
江苏省木渎高级中学2010届高三语文复习计划 一.指导思想 本学期是高中阶段的最后一个学期,主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习.继续进行高考内容的全面复习与重点把握.在本阶段复习中,以高考语文大纲和高考考试要求为依据,切实做好复习.补漏.重点强化工作,优化组合各方面信息,以讲带练, ...
2015年高三语文复习计划 为迎接2015年高考,实现高考既定目标,结合本届学生的具体情况,力求做到复习有针对性,有实效,打整体战,特拟订以下计划: 一.复习时间安排 [整个复习分五个阶段] 第一阶段:2013年7月--2013年9月,必修1-5的文言文复习训练. 期间,逐册梳理,精选高考文言文试题 ...