幸福的味道
培校初中部 八年级（7）班 张馨仁
幸福的味道是什么样的，他可能是甜的，也可能是酸的，或许它是苦的，我不能确定。但对于我来说，我到希望它是咸的，而这幸福的味道是母亲让我尝到的。
学习生活中的我，虽然爱干净，爱整洁，而且做事也不认真，但是最让我感到头疼的，就是丢三落四这个坏习惯，这个习惯可给我惹了不少麻烦，想到这，小学五年级时的一件事又浮现在了眼前„„
清晨，我踏着铃声和读书声进了教室，幸亏没迟到，我终于松了一口气。可在掏语文书时，发现书有没拿。哎！真气人！我只得向老师说明了原因，并请假回家取书。为了赶时间，我以百米冲刺的速度，向家奔去。刚跑出校门，那豆大的雨点便劈头盖脸的砸下来，雨越下越大，我冒着雨继续跑着„„，远远地在我的视线中出现了一个身影——灰衣服，长长的卷发，平底皮鞋，是她，就是她！我的妈妈！我迎上去，她从怀里掏出一本书，那正是我忘带的语文书！她递给我，并且还喘着气，“你这孩子，就是改不掉这个坏毛病！”我低下头，接过书，书还有妈妈的体温呢，我的心里面不由得涌上一股暖流，眼角里也有些酸涩，不知是额头上淋下的雨水还是眼角的泪水，流到嘴里咸咸的，涩涩的。当我强忍泪水抬起头时，妈妈已走了，那雨中的背影是那么纤弱，又是那么高大。回想起来，我还想再看一眼母亲的背影，再尝一尝那咸咸的、涩涩的幸福的甜甜的眼泪。
今天我已经读八年级了，七年级时，老师引领我们学习朱自清《背影》时的幼稚，也已经在心中淡去了，可是母亲的背影却深深地留在我心里，还有那嘴里咸咸的幸福的味道。
教师评语：
亲情是人类永恒的话题。作者以朴素平实的语言，描画出了母亲平凡而又伟大的一面，虽然只有片言只语，但幸福的味道却永远留在了作者心里。爱也许就在那一瞬间，珍惜吧！
指导教师：王建宏
幸福的味道
培校初中部 八年级（7）班 张馨仁
幸福的味道是什么样的，他可能是甜的，也可能是酸的，或许它是苦的，我不能确定。但对于我来说，我到希望它是咸的，而这幸福的味道是母亲让我尝到的。
学习生活中的我，虽然爱干净，爱整洁，而且做事也不认真，但是最让我感到头疼的，就是丢三落四这个坏习惯，这个习惯可给我惹了不少麻烦，想到这，小学五年级时的一件事又浮现在了眼前„„
清晨，我踏着铃声和读书声进了教室，幸亏没迟到，我终于松了一口气。可在掏语文书时，发现书有没拿。哎！真气人！我只得向老师说明了原因，并请假回家取书。为了赶时间，我以百米冲刺的速度，向家奔去。刚跑出校门，那豆大的雨点便劈头盖脸的砸下来，雨越下越大，我冒着雨继续跑着„„，远远地在我的视线中出现了一个身影——灰衣服，长长的卷发，平底皮鞋，是她，就是她！我的妈妈！我迎上去，她从怀里掏出一本书，那正是我忘带的语文书！她递给我，并且还喘着气，“你这孩子，就是改不掉这个坏毛病！”我低下头，接过书，书还有妈妈的体温呢，我的心里面不由得涌上一股暖流，眼角里也有些酸涩，不知是额头上淋下的雨水还是眼角的泪水，流到嘴里咸咸的，涩涩的。当我强忍泪水抬起头时，妈妈已走了，那雨中的背影是那么纤弱，又是那么高大。回想起来，我还想再看一眼母亲的背影，再尝一尝那咸咸的、涩涩的幸福的甜甜的眼泪。
今天我已经读八年级了，七年级时，老师引领我们学习朱自清《背影》时的幼稚，也已经在心中淡去了，可是母亲的背影却深深地留在我心里，还有那嘴里咸咸的幸福的味道。
教师评语：
亲情是人类永恒的话题。作者以朴素平实的语言，描画出了母亲平凡而又伟大的一面，虽然只有片言只语，但幸福的味道却永远留在了作者心里。爱也许就在那一瞬间，珍惜吧！
指导教师：王建宏